![蘇州大學(xué)畢業(yè)論文格式范文最新標(biāo)準(zhǔn)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b1.gif)
![蘇州大學(xué)畢業(yè)論文格式范文最新標(biāo)準(zhǔn)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b2.gif)
![蘇州大學(xué)畢業(yè)論文格式范文最新標(biāo)準(zhǔn)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b3.gif)
![蘇州大學(xué)畢業(yè)論文格式范文最新標(biāo)準(zhǔn)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b4.gif)
![蘇州大學(xué)畢業(yè)論文格式范文最新標(biāo)準(zhǔn)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b/17b99aba-8e07-4b05-a2d5-b9e90eaf562b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔- 1 - / 14蘇州高校蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021本科生畢業(yè)設(shè)計本科生畢業(yè)設(shè)計論文論文( ( 20212021 屆屆 ) )蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021題題 目:目:中小型企業(yè)客戶信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)中小型企業(yè)客戶信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)現(xiàn) Design and implement of Customers Resource Management System of the SME 學(xué)學(xué) 院:院: 蘇州高校蘇州高校* *學(xué)院學(xué)院 專專 業(yè):業(yè): 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 同學(xué)姓名:同學(xué)姓名: 張青道張青道 學(xué)號:學(xué)
2、號: 14190121 指導(dǎo)老師:指導(dǎo)老師: 趙趙 民民 職稱:職稱: 教授教授 完成時間:完成時間: 20212021 年年 4 4 月月 1010 日日 蘇州高校蘇州高校 20212021 蘇州高校蘇州高校 20212021 蘇州高校蘇州高校 20212021蘇州高校蘇州高校本模板適合全部專業(yè),已經(jīng)本模板適合全部專業(yè),已經(jīng)設(shè)置首頁名目不顯示頁碼設(shè)置首頁名目不顯示頁碼,正文局部的標(biāo)題更改之后,正文局部的標(biāo)題更改之后,在名目上在名目上右鍵右鍵-更新域,就會自動更新名目更新域,就會自動更新名目。正文內(nèi)容替換成自己文字即可。正文內(nèi)容替換成自己文字即可。蘇州高校蘇州高校 20212021精品文檔-
3、2 - / 14蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校 20212021 蘇州高校蘇州高校精品文檔- 3 - / 14蘇州高校蘇州高校目目 錄錄蘇州高校蘇州高校摘要摘要 .1英文摘要英文摘要.1第一章第一章 引言引言.2 21.1.系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)開發(fā)背景.21.2.國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀.31.3.系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo).41.4.開發(fā)客戶信息管理系統(tǒng)的意義開發(fā)客戶信息管理系統(tǒng)的意義.4第二章第二章 系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)技術(shù)介紹和分析系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)技術(shù)介紹和分析.5 52.1. SQL 技術(shù)技術(shù) .52.2. OOP(面對對象面對對象)技術(shù)技術(shù).52.3. ADO.NET 技術(shù)技術(shù) .52.4.
4、 CRYSTAL REPORTS (水晶報表水晶報表)技術(shù)技術(shù).5第三章第三章 系統(tǒng)的需求分析系統(tǒng)的需求分析.6 63.1 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖分析.63.2 系統(tǒng)的功能需求分析系統(tǒng)的功能需求分析.63.3 系統(tǒng)系統(tǒng) E-R 圖圖 .63.4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖.6第四章第四章 系統(tǒng)的總體設(shè)計系統(tǒng)的總體設(shè)計.7 74.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計.74.1.1系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計.74.1.2系統(tǒng)規(guī)律結(jié)構(gòu)系統(tǒng)規(guī)律結(jié)構(gòu).74.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計.7第五章第五章 系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn).8 85.1 程序編碼標(biāo)準(zhǔn)程序編碼標(biāo)準(zhǔn).85.2
5、公共類庫設(shè)計公共類庫設(shè)計.85.2.1 數(shù)據(jù)訪問類庫設(shè)計數(shù)據(jù)訪問類庫設(shè)計.85.2.2 控件綁定和字符串驗(yàn)證類設(shè)計控件綁定和字符串驗(yàn)證類設(shè)計.85.3 系統(tǒng)主要功能模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主要功能模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).85.3.1 系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn).85.3.2 系統(tǒng)主窗體模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主窗體模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn).9第六章第六章 總結(jié)總結(jié).9 9第六章第六章 致謝致謝.9 9參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn).1010精品文檔1 / 14蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021中小型企業(yè)客戶信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)中小型企業(yè)客戶信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)蘇州高校 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專
6、業(yè) 張青道指導(dǎo)老師:趙民教授蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021摘要摘要: : 隨著信息技術(shù)的應(yīng)用,特殊是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)越來越深化且廣泛的應(yīng)用,為客戶資源管理現(xiàn)代化供給了重要手段。介紹在 Visual C#與 SQL Server 開發(fā)環(huán)境下客戶資源管理系統(tǒng)的設(shè)計方法和具體的實(shí)現(xiàn)過程。該系統(tǒng)適合中小型企業(yè)對客戶資源的有效管理,從而為企業(yè)帶來長期的競爭優(yōu)勢。因此,如何依據(jù)用戶需求,設(shè)計并實(shí)現(xiàn)適合于中小型企業(yè)的功能完善、易于操作、部署便利、經(jīng)濟(jì)平安的客戶資源管理系統(tǒng)是本文需要解決的主要問題。蘇州高校 2021 蘇州高校2021 蘇州高校 2021關(guān)鍵字關(guān)鍵字: : 客戶信息管
7、理系統(tǒng); Visual C#; SQL; C/S 模式; 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021Design and implement of Customers Resource Management System of the SME Zhang Qingdao Director: Zhao ming蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021Abstract: With application of information technology, especially more and more
8、widespread and profound application of computer technology supplies important methods for the modernization of the customers resource management system. This article introduces the design method and detailed process of customer management system under the environment of Visual C# and SQL Server. The
9、 system is adapted to small Enterprises managing customer resources; it brings development advantages for Enterprises. Therefore,how to user needs, design and realization of small and medium-sized enterprises improve the function and easy operation, the deployment of convenience, economic security,
10、customer resource management systems need to be addressed in this paper is the main problem. 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021Key Words: customer management system; Visual C#; SQL; C/S structure蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔2 / 14第一章第一章 引言引言1.
11、1. 系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)開發(fā)背景1.前人爭辯的成果,所選題目到目前所爭辯到的狀況蘇州高校2.你對選題有何特殊看法,為何會選此題,對前人的爭辯成果和看法有何異議或者是有何更深化的觀點(diǎn)。蘇州高校3.前人的爭辯有哪些缺乏值得你再加以爭辯等等,可綜合所選題目的相關(guān)學(xué)科對它的影響來說。蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容
12、替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)爭辯背景-蘇州高校=蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品
13、文檔3 / 14=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=1.2. 國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯
14、現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的國內(nèi)外爭辯現(xiàn)狀-蘇州高校=蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔4 / 14=最新蘇
15、州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=1.3. 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-
16、蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)-蘇州高校=蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=1.4. 開發(fā)客戶信息管理系統(tǒng)
17、的意義開發(fā)客戶信息管理系統(tǒng)的意義蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔5 / 14蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校
18、2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替內(nèi)容替換換=第二章第二章 系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)技術(shù)介紹和分析系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)技術(shù)介紹和分析=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州
19、高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹-蘇州高校=2.1.SQL 技術(shù)技術(shù)=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=2.2.OOP(面對對象面對對象)技
20、術(shù)技術(shù)蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替內(nèi)容替換換=2.3.ADO.NET 技術(shù)技術(shù)蘇州高校蘇州高校=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=2.4.Crysta
21、l Reports (水晶報表水晶報表)技術(shù)技術(shù)蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔6 / 14第三章第三章 系統(tǒng)的需求分析系統(tǒng)的需求分析=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)
22、的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的需求分析-蘇州高校=3.1系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖分析
23、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖分析蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=3.2系統(tǒng)的功能需求分析系統(tǒng)的功能需求分析=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=3.3系統(tǒng)系
24、統(tǒng) E-R 圖圖=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=3.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔7 / 14=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=第四章第
25、四章 系統(tǒng)的總體設(shè)計系統(tǒng)的總體設(shè)計=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇
26、州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)總體設(shè)計-蘇州高校=4.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=4.1.1系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=4.1.2系統(tǒng)規(guī)律結(jié)構(gòu)系統(tǒng)規(guī)律結(jié)構(gòu)蘇州高校蘇州高校4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 20
27、21 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021精品文檔8 / 14=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=第五章第五章 系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州
28、高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=以下內(nèi)容替換成自己的系統(tǒng)的具體設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-蘇州高校=5.1 程序編碼標(biāo)準(zhǔn)程序編碼標(biāo)準(zhǔn)=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=5.2 公共類庫設(shè)計公共類庫設(shè)計蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021
29、蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=5.2.1數(shù)據(jù)訪問類庫設(shè)計數(shù)據(jù)訪問類庫設(shè)計=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=5.2.2控件綁定和字符串驗(yàn)證類設(shè)計控件綁定和字符串驗(yàn)證類設(shè)計蘇州高校蘇州高校5.3系統(tǒng)主要
30、功能模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主要功能模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=5.3.1系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)=最新蘇州高校模板最新蘇州高校模板 內(nèi)容替換內(nèi)容替換=精品文檔9 / 145.3.2系統(tǒng)主窗體模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主窗體模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2
31、021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021第六章第六章 總結(jié)總結(jié)在這次的蘇州高校畢業(yè)設(shè)計中,曾經(jīng)很屢次的困難和技術(shù)難關(guān)困擾著我,曾經(jīng)有過放棄本系統(tǒng)的念頭,曾經(jīng)有過敷衍了事的想法,但在蘇州高校*專業(yè)同學(xué)們共同的掛念下和相互間的鼓舞下,所面臨的技術(shù)問題都一步一步地解決了。每一次技術(shù)突破的喜悅,都讓我堅決的成功的信念。讓我深深地體會到進(jìn)行學(xué)術(shù)爭辯開發(fā)不是一件簡潔的事情,它需要設(shè)計者具有全面的專業(yè)學(xué)問、慎密的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及較高的分析問題、解決問題的力量,而我在很多方面還有欠缺。雖然如此,我始終都信任,when there is
32、a will, there is a way.有志者事竟成 。蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校第六章第六章 致謝致謝我深深地知道假設(shè)是只有我一個人,不行能完成這次蘇州高校畢業(yè)設(shè)計。在論文完成之際首先要誠意感謝我的導(dǎo)師蘇州高校教授趙民的指導(dǎo),也格外感謝在畢業(yè)設(shè)計的過程中掛念過蘇州高校的同學(xué)。蘇州高校導(dǎo)師淵博的專業(yè)學(xué)問,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不禁使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、把握了根本的爭辯方法,還使我明白了很多待人接物與為人處事的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在蘇州高校導(dǎo)師的指導(dǎo)新完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此謹(jǐn)向?qū)煴?/p>
33、示崇高的敬意和感謝! 蘇州蘇州高校蘇州高校高校蘇州高校本輪為的順當(dāng)完成,離不開各位老師、同學(xué)和伴侶的關(guān)心和掛念。在此感謝蘇州高校*、蘇州高校*、蘇州高校*老師的指導(dǎo)和掛念;感謝重點(diǎn)試驗(yàn)室的.鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和掛念;感謝蘇州高校的*教授、*教授、*的關(guān)心、支持和精品文檔10 / 14掛念,在此表示深深的感謝。蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021 蘇州高校 2021參考文獻(xiàn)1魏淑艷.庫存管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與爭辯D.河北:河北農(nóng)業(yè)高校.2021,5-6. 蘇州高校蘇州高校2冷淑霞 徐濤?基于統(tǒng)一建模語言的關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計?淄博學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動合同范本(15篇)
- 2025年拉薩貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試卷題庫
- 2025年阿克蘇貨運(yùn)從業(yè)資格仿真考題
- 2025年博爾塔拉道路貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 2025年淮安道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考哪些項(xiàng)目
- 2025年博爾塔拉下載b2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試考試
- 2025年合肥運(yùn)輸從業(yè)資格證考試技巧
- 2025年衡水貨運(yùn)從業(yè)資格證繼續(xù)再教育考試答案
- 監(jiān)測服務(wù)采購合同
- 電力服務(wù)創(chuàng)新合同(2篇)
- 《病理學(xué)基礎(chǔ)》知識考核試題題庫與答案
- GH/T 1030-2004松花粉
- 部編版六年級下冊語文第3單元習(xí)作例文+習(xí)作PPT
- 辦理工傷案件綜合應(yīng)用實(shí)務(wù)手冊
- 《現(xiàn)代氣候?qū)W》研究生全套教學(xué)課件
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)和形課件
- 護(hù)理診斷及護(hù)理措施128條護(hù)理診斷護(hù)理措施
- 情商知識概述課件
- 九年級物理總復(fù)習(xí)教案
- 【64精品】國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂六年級下冊教案全冊
- 汽車座椅骨架的焊接夾具論文說明書
評論
0/150
提交評論