科級領導干部應重點具備的素質

1、科級領導干部應重點具備的素質 科級領導干部應重點具備的素質 領導者的素質是德、智、體的統一。有一種說法無“德”的干部是“危險品”，無“智”的干部是“次品”，無“體”的干部則是“廢品”。因此，從理論上講，一名優(yōu)秀的領導干部應具備的素質包括六個方面：政治素質、道德素質、知識素質、能力素質、心理素質、身體素質。在這六個方面中，前二者屬于“德”者范疇，后四者可歸于“才”者范疇。也就是說，成為一名德才兼?zhèn)涞念I導干部，既是組織和事業(yè)的需要，也是每個領導干部努力的方向。具體到科級干部，我認為應重點具備四種精神（意識）、八種能力： 一、四種精神（意識） （一）公仆精神。所有領導干部都應時刻牢記全心全意為人民服

2、務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想的要求，堅持做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。吃苦在前、享受在后，廉潔從政，淡泊名利，保持艱苦奮斗的政治本色。 （二）實干精神。“空談誤國、實干興邦”，事業(yè)的成功離不開實干，領導干部更應以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，一心撲在工作上，以單位建設為己任，以事業(yè)進展為目標，任勞任怨、踏踏實實，敢于克服困難，真正做到“堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實做事”。 （三）自省精神。作為領導干部應具備嚴于律己的自省精神，從嚴要求自己，大事不糊涂，小事不馬虎，遵守各項黨紀政紀規(guī)定，防微杜漸。同時力爭做到“吾日三省吾身”，不斷進行自我反思，自我批評。對于自己的缺

3、點和錯誤，敢于承認，改正；對于別人的批評意見，做到有則改之，無則加勉。領導干部要勇于承擔責任，切忌推過攬功，有了成績是自己的，有了問題是別人的。 （四）大局意識。要樹立大局意識，強化“一盤棋”思想。任何一個局部都不能脫離大局而孤立存在，否則就會成為無源之水、無本之木。因此，我們在處理具體問題時，要善于從大局著眼，把具體事務置于全局背景下運籌，這樣才能保證具體工作和全局工作部門進展同社會進步方向一致、運行同步、協調進展。 二、八種能力 （一）科學決策能力。決策是領導者的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)進展。因此，領導干

4、部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。尤其是我們質監(jiān)系統基層局的領導干部，更要善于利用當前對我們相對有利的進展環(huán)境，抓住進展機遇，結合各地實際情況，選擇正確的進展方向，從而促進質監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康進展。 （二）貫徹執(zhí)行能力。科級領導要善于貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和上級局的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面正確，得當有力。 （三）組織治理能力。每個單位的工作目標和進展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把單位的目標同干部職工的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各

5、類人才，實現最終目標，取得良好效果。 （四）綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部職工的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種社會因素都能為本單位的工作開展服務，為本部門進展制造良好的外部條件。 （五）選材用人能力。組織的進展和事業(yè)成敗的最要害因素都在于人。合理用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人才，不惟學歷、資歷，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)進展。另一方面，要善

6、于因人施用。每位干部職工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。 （六）處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須仔細了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。 （七）開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)進展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。假如領導干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風，也不能肩負起時代給予的領導職責和任務

7、。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進事業(yè)不斷進展。 （八）學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培育和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在進展，領導干部假如不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深化實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛

8、煉自己，提高自己。 以上所述僅是領導干部所應重點具備的素質。除此之外，還有許多方面，也需要不斷的深化和提高。作為領導干部來說，假如素質不全面或水平不高，那么就無法有效的履行職責，領導職工隊伍實現預期的工作目標。因此，每一個領導干部都面臨不斷提高自己素質、不斷提高領導能力和水平的重任。尤其是作為質檢系統的科級干部更是如此。質檢系統科級領導干部職位雖然不高，但擔負著貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和上級領導機關決策的重任，也擔負著如何領導基層局持續(xù)快速進展的重任。質監(jiān)工作涉及面廣、責任重大，直接影響到地方經濟進展。這就更需要我們每個領導干部著力提高自身素質，以適應工作需要。對此我有著深刻的體會。作為較年輕的科級干部，我清楚的熟悉到自己的領導經驗有待豐富，領導藝術和能力有待提高，專業(yè)知識有待強化。因此更需要踏踏實實的努力學習、實踐、提高。如我分管的特種設備安全監(jiān)察工作是由勞動部門劃轉到質監(jiān)系統的，過去從未接觸過，更談不上深化了解。所以分管之初，自己心里很沒底，工作上也沒頭緒。于是我就通過學習來提高自己。一方面是從書本中學，對特種設備的基本類型、構造以及監(jiān)察規(guī)定有了初步感性熟悉。另一方面是在實踐中學，通過向內行學、到現場學，不斷研究內在規(guī)律，總結做好工作的辦法。通過兩年的