優(yōu)品課件之實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略導學案

1、優(yōu)品課件 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略導學案 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略導學案 【學習目標】1、通過教學使學生進一 步明確我國資源的基本狀況及其對我國社會生活和經(jīng)濟的影響，了解 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)2、理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性 3、 掌握如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 4、使學生初步體會到環(huán)境與資源問題 對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響，初步樹立實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀念， 從自 身做起，注意節(jié)約資源，保護環(huán)境，并敢于批評不符合可持續(xù)的言論 和行為?！局R準備】1、我國人口現(xiàn)狀的特點2、我國實行計劃 生育的必要性3、我國面臨的環(huán)境問題及保護環(huán)境的基本國策【預 習思考題】（一）、我們共同的家園 我國面臨嚴峻的資源形勢：1、

2、自然資源、，但占有量少、開發(fā)難度大。2、資源不盡合理、不 夠科學，浪費、損失十分嚴重。（二）、走可持續(xù)發(fā)展之路1、原因： 人口的、資源的、環(huán)境的、生態(tài)的 等一系列的世界性問題，已經(jīng) 直接威脅到我們和子孫后代的生存。 2、內(nèi)涵及要求：（1）可持續(xù) 發(fā)展就是既滿足 的需求，而又不損害 滿足其需求的能力的發(fā)展。（2） 可持續(xù)發(fā)展要求和諧相處，認識到自己對、和應負的責任。3、 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 （1）進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須 要堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn) 略。（2）正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù) 發(fā)展能力不斷增強， 得到改善，效率顯著提高

3、，促進 的協(xié)調(diào)，推 動整個社會走上、的文明和諧發(fā)展道路?！緦W習內(nèi)容】1、我 們共同的家園 【是否能砍這樣的大樹？毀壞森林資源的行為有哪 些？】（1）我國的資源現(xiàn)狀 自然資源總量大，種類多，但人均 資源占有量少，開發(fā)難度大。我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學， 浪費、損失嚴重。（2）大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ) 2、走可持續(xù) 發(fā)展之路 【設(shè)計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告】（1）資 源問題也是發(fā)展問題 （2）可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 含義：就是既 滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要 求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應盡 的責任?！炯偃缒闶悄撩駮鞒鲈?/p>

4、樣的選擇？】 （3）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 面對人口、資源、環(huán)境方面的國 情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略， 堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，正確處理好 人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生 態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推 動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。 【我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？】【達標 檢測】 達標檢測一 單項選擇題：1、目前，國家將一次性木質(zhì)筷子 和實木地板作為單獨的稅目征收消費稅，主要是為了（）A、禁止 木材消費，保護耕地資源B、

5、解決資源分布的不平衡問題 C、擴大人 們對木制品的消費需要 D合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境 2、美國： 學生課本重復利用，一本教科書平均壽命5年。韓國：一次性臺布、 洗刷用品早已沒了蹤影。 日本：發(fā)明了一次性筷子但嚴禁砍伐本國 樹木做筷子。以上這些給我們的啟示是（）必須節(jié)約資源 必 須發(fā)展生產(chǎn)力必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A、B、C 3、我國在自然資源方面的重要國情是（）A、種類多，總量少，易 開發(fā)B總類多，人均占有量少，不易開發(fā) C、種類少，總量少，人 均占有量少D種類多，總量大，人均占有量較少，開發(fā)難度大4、 說到底，人口、資源、環(huán)境問題都是（）A、可持續(xù)發(fā)展問題B、 人與自然的關(guān)系問題C、發(fā)展

6、問題D、社會前進的必然產(chǎn)物5、可持 續(xù)發(fā)展要求（）人類與自然和諧共處向自然界索取一切 認 識到自己對自然、社會的責任認識到自己對子孫后代的責任A、 B、C、D、6、在下列選項中，對可持 續(xù)發(fā)展認識錯誤的是（）A、人口增長要與經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào) B、堅 決禁止發(fā)展有污染的產(chǎn)業(yè) C、要不斷提高資源的利用率 D要把經(jīng)濟 發(fā)展與環(huán)境保護結(jié)合起來 材料分析題7、科學家們認為，減少二氧 化碳等氣體的排放量（“減排”）是制止目前全球變暖趨勢最有效的 方法，因此，我們要動員和部署全國“節(jié)能減排”工作， 確保國家“節(jié) 能減排”目標的實現(xiàn)。（1）重視“節(jié)能減排”工作表明我國政府堅 持什么樣的基本國策？（2）請你列舉在

7、日常生活中能“節(jié)能減排” 的措施。8、材料一目前，我國中小學生的課本基本上都是一次性 使用，每到期末，都有大量使用后的舊課本被廢棄。 材料二 據(jù)統(tǒng)計， 我國目前約有在校中小學生2.2億人，按每人每學期課本重1.5公斤 算，如果每本課本連續(xù)使用5年，就可以節(jié)約300萬畝的木材、52800 萬噸水和633.5萬噸煤。請根據(jù)材料回答： （1）材料一說明了什 么？ （2）請舉出兩條課本循環(huán)使用的好處。（3）請你為學校提出 兩條循環(huán)使用課本的合理化建議。達標檢測二 單項選擇題：1、 2010年2月，某省環(huán)保局依法叫停近兩年開工和投產(chǎn)的 40個嚴重違 反環(huán)保法規(guī)的建設(shè)項目，并分別責令其停止建設(shè)、生產(chǎn)。這樣

8、做（） 是建設(shè)和諧社會的需要表明該省把環(huán)保作為中心工作來抓有 利于該省的可持續(xù)發(fā)展有利于該省經(jīng)濟又快又好發(fā)展A、 B、C、D2、據(jù)報道，中國草 業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究結(jié)果表明，我國草原聲態(tài)形勢嚴峻，“局部改 善、總體惡化”的趨勢尚未得到有效遏止。全國 90%以上的可利用天 然草原不同程度地退化、鹽漬化、沙化、石漠化；北方草原家畜平均 超載36%以上，草原生產(chǎn)能力不斷下降，產(chǎn)草量不斷減少。這種現(xiàn)狀 警示我們（）必須走可持續(xù)發(fā)展道路必須加強我國草原生態(tài)環(huán) 境的保護工作 應該增強生態(tài)環(huán)境的保護意識應該先保護環(huán)境后 發(fā)展經(jīng)濟A、B、C、D、3、新華網(wǎng) 報道，在青藏鐵路格爾木至拉薩的1142公里鐵路線上，

9、建設(shè)者們精 心設(shè)立了 33處野生動物通道；4年多的筑路過程中，僅環(huán)境保護方 面的投資，就超過了 11億元人民幣。這說明青藏鐵路的規(guī)劃和設(shè)計 （）堅持了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相結(jié)合的原則是走可持續(xù)發(fā)展 道路的具體體現(xiàn) 落實了科學發(fā)展觀顯示處了一種高度自覺的環(huán) 保意識A、B、C、D、4、“十五” 規(guī)劃建議指出：建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，必須大力發(fā)展循 環(huán)經(jīng)濟，加大環(huán)境保護力度，切實保護好自然生態(tài)。下列做法符合“建 設(shè)環(huán)境友好型社會”要求的是（）展綠色校園創(chuàng)建活動加強環(huán) 保宣傳，提高人民群眾的環(huán)境保護意識倡導環(huán)境文化，培養(yǎng)公眾 的環(huán)境危機意識加大對廢舊電池的回收力度 A、B CD、5、“我們不要過

10、分陶醉于我們對自然界的 勝利，對每一次這樣的勝利自然界都會報復我們?！边@句話的包含的 意思是（）A、人們不能改造自然，只能服從自然 B、人們改造自 然、征服自然必須帶來環(huán)境的污染 C、我們不能過分地開采資源，應 合理利用資源D人們只有向自然開戰(zhàn)，才能夠征服自然材料分析 題6、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是貫徹科學發(fā)展觀的必然 要求，是基于我國國情的全局性、戰(zhàn)略性重大決策。每節(jié)約一度電二 節(jié)約0.4公斤煤+4升水二減少0.27公斤碳粉塵排污量 二減少1公斤 二氧化碳排污量二減少0.03公斤二氧化硫排污量 二減少0.02公斤氮 氧化物排污量 （1）請結(jié)合上圖內(nèi)容，談一談建設(shè)節(jié)約型社會的重要 意

11、義。 建設(shè)節(jié)約型社會，始終是溫家寶總理十分關(guān)注的問題， 他不僅從戰(zhàn)略 高度談建設(shè)節(jié)約型社會的意義，還具體提出“上三層樓不乘電梯， 夏 季辦公室空調(diào)溫度不低于26攝氏度”細致要求。（2）總理的細致 要求對你有何啟示？ 青少年是祖國的未來。如果我們心里沒有一顆綠色種子， 祖國就不可 能有綠色未來。為此，某校準備開展一次以“綠色行動”為主體的資 源節(jié)約系列活動。（3）如果你是該校學生，你認為可以開展哪些有 意義的活動？ 7、材料一：美麗的渤海灣，曾是碧波蕩漾，魚蝦肥美，物產(chǎn)豐富的 海灣。近些年來，隨著周邊經(jīng)濟的快速發(fā)展，大量廢水、廢物涌入渤 海，渤海灣的水渾了、黑了、魚死了、蝦沒了。專家稱：再不治理

12、， 十年內(nèi)渤海灣將變成死海。去年以來，有關(guān)方面對渤海灣進行了廣泛 的環(huán)境調(diào)查，國務院專門召開治理渤海灣污染現(xiàn)場會， 周邊省市也采 取了關(guān)停造紙、小化工企業(yè)等措施，一場治理渤海污染的行動迅速展 開。材料二：今年上半年，我國加大了節(jié)約能源治理環(huán)境的力度。 國家采取堅決措施向高耗能重污染企業(yè)開刀，關(guān)停 10萬千瓦以下的 小火電，提高高耗能企業(yè)的電價，要求在十一五期間，在保證經(jīng)濟增 長的前提下，能耗降低20噓右。材料三：煙臺市作為山東省經(jīng)濟 發(fā)展較快的城市，在環(huán)渤海灣經(jīng)濟圈內(nèi)占有重要地位。近些年來，市 委、市政府竭力打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，鼓勵企業(yè)科技倉U 新、降低能耗、保護環(huán)境。今年又提出了

13、“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率 先發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，一個海藍山綠、和諧富庶的新煙臺呈現(xiàn)在我們 面前。根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)材料一、材料二反映 了什么問題？ (2)請結(jié)合材料一和材料二，分析說明材料三中市委、市政府確立 新的發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)和意義。 8材料一：自2010年9月17日起至20日止，廣州亞運會測試賽期 間廣州將采取臨時交通管理措施，每天 6時至24時，要求機動車按 車牌尾號的單、雙號行駛。據(jù)廣州市環(huán)保監(jiān)測中心發(fā)布的空氣質(zhì)量 日報顯示：19日中午12點到20日中午12點的空氣污染指數(shù)為95, 空氣質(zhì)量為二級“良”。這是機動車單雙號出行后收獲的連續(xù)第四 個二級天，意味著這次測試對改善空氣質(zhì)量的作用是明顯的。材料 二: 2007年月6日，科技部發(fā)布節(jié)能減排公民手冊。這本由科技