念奴嬌.赤壁懷古

1、 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.理解詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法理解詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法 2. 理解詞人復(fù)雜的心情，了解作者渴望為國效力理解詞人復(fù)雜的心情，了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生如夢人生如夢”的思想情緒。的思想情緒。 教學(xué)難點：教學(xué)難點：正確理解正確理解“人生如夢人生如夢”的思想情緒。的思想情緒。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。一壺濁酒

2、喜相逢。古今多少事，都付笑談中。古今多少事，都付笑談中。 臨江仙臨江仙楊慎（明）字字子瞻，號東子瞻，號東坡居士；坡居士；唐宋八大家之一唐宋八大家之一散文散文歐蘇歐蘇（歐陽修歐陽修） 詩歌詩歌蘇黃蘇黃（黃庭堅）黃庭堅） 詞詞 蘇辛蘇辛（辛棄疾辛棄疾） 書法書法宋四家宋四家（蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄）思想思想儒道儒道佛佛思想思想 嘉佑進士。神宗時因反對嘉佑進士。神宗時因反對王安石王安石新法而求外新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后受諫職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后受諫官彈劾，官彈劾，以作詩諷刺新法以作詩諷刺新法，“謗訕朝廷謗訕朝廷”的罪名的罪名貶黃州。哲

3、宗時任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州貶黃州。哲宗時任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。追。追謚謚文忠文忠。蘇軾。蘇軾詞的風(fēng)格是多種多樣的，詞的風(fēng)格是多種多樣的， 以以豪放剛健豪放剛健為主為主。開創(chuàng)。開創(chuàng)了豪放派的詞風(fēng)，對后代很有影響。了豪放派的詞風(fēng)，對后代很有影響。念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古、水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭丙辰中秋丙辰中秋傳誦甚廣。傳誦甚廣。 宋神宗元豐三年（宋神宗元豐三年（1080），蘇軾因），蘇軾因“烏臺詩案烏臺詩案”被貶往黃州（今湖北黃岡）被貶往黃州（今湖北黃岡）充團練副使，元豐五年，四十五歲的蘇軾充團練副使，元豐五年，四

4、十五歲的蘇軾在游赤壁（黃州赤鼻磯）時，吊古抒懷，在游赤壁（黃州赤鼻磯）時，吊古抒懷，寫下了寫下了“兩賦一詞兩賦一詞”，借此表達了他對古，借此表達了他對古代英雄的贊美和自己壯志未酬的感慨，同代英雄的贊美和自己壯志未酬的感慨，同時，也顯示了他豁達的人生觀。時，也顯示了他豁達的人生觀。念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 蘇軾蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇

5、遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇gun qing l綸綸巾巾，談笑間，談笑間，檣檣 櫓櫓灰飛煙滅。故國神游，灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊 lili還還酹酹江月。江月。寫景寫景陳跡陳跡懷古懷古人事人事抒情抒情 齊讀：找出作者齊讀：找出作者在詞中的在詞中的所見，所想所見，所想，所，所嘆。嘆。托古諷今托古諷今托古抒懷托古抒懷所所見：見：所想：所想： 上闋：上闋：大江、故壘、亂石、驚濤大江、故壘、亂石、驚濤千古風(fēng)流人物千古風(fēng)流人物一時多少豪杰一時多少豪杰下闋：下闋：周周 瑜瑜早早生華發(fā)生華發(fā) 人生如夢人生如夢所所想：想：所嘆：所嘆

6、： -感嘆事業(yè)失意，壯志難酬感嘆事業(yè)失意，壯志難酬周周 瑜瑜作者是怎樣抒發(fā)這種失意這種傷感的？作者是怎樣抒發(fā)這種失意這種傷感的？提示：來到當(dāng)年驚心動魄的古戰(zhàn)場作者想起了誰？提示：來到當(dāng)年驚心動魄的古戰(zhàn)場作者想起了誰？圍繞赤壁，可圍繞赤壁，可懷想的懷想的人物眾多，人物眾多， 為什么為什么蘇軾獨獨懷念蘇軾獨獨懷念周瑜周瑜？早早生華發(fā)生華發(fā) 團練團練副使副使功業(yè)功業(yè)無成無成屢屢遭不幸遭不幸雄姿英發(fā)雄姿英發(fā) 東吳東吳都督都督功成名就功成名就幸福幸福美滿美滿4545歲歲對比對比外表外表： 職位：職位：功業(yè)功業(yè)： 生活：生活：外表外表：職位：職位：功業(yè)：功業(yè)：生活：生活：故國故國神游，多神游，多情情應(yīng)笑我

7、，應(yīng)笑我，早生早生華發(fā)華發(fā)?！扒榍椤?，指建功立業(yè)指建功立業(yè)的愿望。的愿望。“笑笑”，自嘲，自己年紀(jì)大了，還這么多情，自嘲，自己年紀(jì)大了，還這么多情，還有這樣建功立業(yè)的愿望和報國的還有這樣建功立業(yè)的愿望和報國的情感。情感。作者已生華發(fā)，卻依然縈繞在心中的作者已生華發(fā)，卻依然縈繞在心中的“情情”是什么呢？是什么呢？“早生華發(fā)早生華發(fā)”，光陰虛度。，光陰虛度。羽扇綸巾（羽扇綸巾（外貌外貌）側(cè)面描寫側(cè)面描寫談笑間，談笑間，檣櫓檣櫓灰飛煙滅灰飛煙滅（動作動作）風(fēng)流儒雅風(fēng)流儒雅指揮若定指揮若定 泰然自若泰然自若小喬初嫁了小喬初嫁了-美人襯托英雄美人襯托英雄亂石穿空亂石穿空 如畫的江山烘托如畫的江山烘托 傳

8、奇人物傳奇人物正面描寫正面描寫運用比喻、擬人、夸張手法，描繪了運用比喻、擬人、夸張手法，描繪了波瀾壯闊之景象，烘托出赤波瀾壯闊之景象，烘托出赤壁壁戰(zhàn)場戰(zhàn)場的驚心動魄的驚心動魄，進一步烘托英雄，為，進一步烘托英雄，為英雄的英雄的出場出場做鋪墊。做鋪墊。 2. 亂亂石穿空石穿空 驚濤驚濤拍岸拍岸 卷起卷起千堆雪千堆雪地勢險要地勢險要奇?zhèn)邀惼鎮(zhèn)邀愡@這首首詞哪些句子體現(xiàn)詞哪些句子體現(xiàn)了詞人豪放風(fēng)格？了詞人豪放風(fēng)格？1.大江東去大江東去，浪淘盡，浪淘盡， 千古千古風(fēng)流人物。風(fēng)流人物。意境壯闊意境壯闊 “亂亂”寫出岸邊巖石山崖之險怪寫出岸邊巖石山崖之險怪 “穿穿”寫出陡峭山崖直插云霄的高峻寫出陡峭山崖直插云霄的高峻 “驚驚”本意為馬受驚狂奔，寫出了江水的洶涌本意為馬受驚狂奔，寫出了江水的洶涌 “拍拍”突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度 “卷卷”波濤力量之浩大波濤力量之浩大3.3.一尊還酹江月。一尊還酹江月。盡管早生華發(fā)，被貶黃州，但并沒有沉湎于盡管早生華發(fā)，被貶黃州，但并沒有沉湎于痛苦當(dāng)中，痛苦當(dāng)中，“酹酹”舉止灑脫，舉止灑脫，一切都交由江一切都交由江月，讓歷史去評說。月，讓歷史去評說。大江赤壁，起興點題大江赤壁