版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)奧數(shù) 圖形推理練習(xí)題及答案(B)一、填空1. 觀察下面這組圖形的變化規(guī)律,在標(biāo)號(hào)處畫出相應(yīng)的圖形2._下圖是由 9 個(gè)小人排列的方陣,但有一個(gè)小人沒有到位,請(qǐng)你從右面的 6 個(gè)小人中,選一位小人 放到問號(hào)的位置你認(rèn)為最合適的人選是號(hào).3.下圖是用幾何圖形組成的小房子,請(qǐng)你根據(jù)組成的規(guī)律在標(biāo)號(hào)處畫出相應(yīng)的圖形變成應(yīng)變?yōu)?.按規(guī)律填圖.應(yīng)變成7請(qǐng)觀察下圖中已有圖形的規(guī)律,并按這一規(guī)律在空白處填出圖形.2丄三8.觀察下圖的變化規(guī)律,在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形9.下圖的排列規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)你根據(jù)這一規(guī)律,把第 3 幅圖填出來.二、解答題11.正四面體分別寫有 1、2、3、4 四個(gè)數(shù)字.現(xiàn)在有三個(gè)四面
2、體,請(qǐng)問哪一個(gè)和其它兩個(gè)不同?5.按規(guī)律填畫圖.如果變成那么6.觀察給出圖形的變化規(guī)律,按照這種規(guī)各中填上應(yīng)有的圖形3圖12.“兵”“馬”“卒”如圖所示占“田”字的四個(gè)小格,把它們不停的變換位置,第一次上下兩 排交換,第二次在第一次交換后左右兩列交換,第三次再上下兩排交換,第四次再左右兩列交換 這14.依照下面圖中所給圖形的變化規(guī)律,在空格中填圖.-答 案-1.這道題中的每一個(gè)圖形是由里外兩部分組成的,我們分開來看.先看外面的圖形.外面的圖形都是由、O組成,并每一橫行(或每一豎行)中都沒有重復(fù)的圖形.這樣我們可以先確定、 外面的圖形.通過題目中給出的圖形,我們不能確定出的外部圖形,因?yàn)椴徽撍?/p>
3、的橫行還是 所在的豎行都只給出 1 個(gè)圖形,所以我們應(yīng)先確定出和的外部圖形所在的橫行中只有。和厶 所以的外部圖形是,所在的豎行只有和O,所以的外部圖形也是口,所在的橫行只有口 和O,所以的外部圖形是 然后按照這種方法確定內(nèi)部圖形,可知的內(nèi)部圖形是,的內(nèi)部圖 形是,的內(nèi)部圖形是O,形狀確定好以后,我們還要注意各個(gè)圖形的內(nèi)部圖形是有不同顏色的,分別由點(diǎn)狀、斜線和空白三種組成,確定的方法和確定形狀是完全相同的,請(qǐng)你自己把三個(gè)圖的顏色確定 出來.最后、應(yīng)分別為:1 圖13.在下面圖形中找出一個(gè)與眾不同的(2)(4)2.仔細(xì)觀察,可發(fā)現(xiàn)圖中小人的排列規(guī)律:即每行(列)的小人“手臂”(向上、水平、向下).
4、“身腰”(三角形矩形、半圓),及“腳”(圓腳、方腳、平腳)各不相同從中可知問號(hào)處的小人應(yīng)是向上伸 臂.矩形腰,圓腳的小人即最合適的人選是 6 號(hào).3.這道題同(1)卷解答題第 4 題分析完全相同.、圖形分別如下4.第 1 行圖形由左向右變化的規(guī)律是左右顛倒,上下顛倒.(或旋轉(zhuǎn) 180 ),然后將移到上面的圖 形以中線為對(duì)稱軸做出另一半圖形根據(jù)這個(gè)變化規(guī)律,請(qǐng)你做出要求的圖形答案應(yīng)為:5.分析:先應(yīng)找出變化的規(guī)律,然后再依規(guī)律,在空白處填畫所缺的圖形.從題圖的第一行可以看到,當(dāng)左邊的圖形變化成右邊的圖形時(shí),圖形外部的圓變?yōu)閳D形的下半部 分,且圓變成半圓,白色變成灰色(畫有斜線).也就是說,在變化
5、過程中,原來圖形的外部部分有形狀、位置、顏色這三個(gè)方面的變化再看原圖形的內(nèi)部部分:中間的灰色正方形變到了上半部分(位置變), 成了白色的(顏色變化)斜放著的正方形(角度變化).根據(jù)這些規(guī)律可以知道,空白處的圖形其下部分是由左邊圖形的外部大正方形變化而成的,半個(gè)大正方形,顏色為灰色;上半部分是由左邊圖形的中間部分變化而成的一個(gè)白色、正放著的小正方形,如圖解:在空白處的圖形如圖所示6.觀察這道題給出的八個(gè)圖,形狀都是箭,這使我們可以肯定空格處的圖形也是箭在這組圖中,發(fā) 生變化的有兩點(diǎn):一是箭的方向,二是箭尾的“羽毛” 首先我們看橫行(從左到右),箭的方向是順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn) 90 得到的,所以空格處的
6、箭應(yīng)向上.再 看箭尾的“羽毛”,每一行也是依次減少一對(duì),所以空格處的箭箭筆沒有“羽毛” 所以空格的圖形為:7.在這幅圖中,都是、。、口 ,所以我們可以確定空白處也應(yīng)是、。、口,中的一種通過觀察每一行,又可以發(fā)現(xiàn)每一行都沒有重復(fù)的圖形,這時(shí),我們就可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律填出空白處的圖形了 第 一橫行中有厶、。,少口 ,所以空白處應(yīng)為口 第二橫行中也有厶、。,所以空白處也為口 所以,最后 這幅圖應(yīng)為:OO丄三8.這組圖形不變的有兩點(diǎn),外面是一個(gè)大正方形,里面是一個(gè)小正方形所以空白處也應(yīng)是一個(gè) 大正方形里面有一個(gè)小正方形.變化的有三點(diǎn):一是大正方形一條對(duì)角線的方向.第 1 個(gè)圖形是連接右 上角和左下角,第
7、 2 個(gè)圖形是連接左上角和右下角,第 4 個(gè)圖形還是連接左上角和右下角.可見對(duì)角線1的方向是交替變化的,所以空白處的對(duì)角線應(yīng)是連接右上角左下角的二是圈住大正方形-和小正方4形1的方形的位置.通過觀察可得,它是按順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn) 90 得到下一圖形的.所以空白處應(yīng)在右上 4角.三是陰影部分的位置陰影部分是按照逆時(shí)針方向依次旋轉(zhuǎn) 90 得到的,所以空白處的陰影部分應(yīng) 在小正方形的左上角這樣,我們就可以得到空白處的圖形了:rJ9.在這道題中,不變的是用三角形組成圖形,變化的是三角形的個(gè)數(shù)的顏色從第一幅圖到第二幅圖是在圖形的上、左、右,三個(gè)方向上各加了一個(gè)三角形,而且第 4 幅圖比第二幅各方向上多了2個(gè)
8、三角形,可見第四幅應(yīng)比第三幅每個(gè)方向上各多1 個(gè),第三幅比第二幅每個(gè)方向上各多 1 個(gè).所以第三幅圖的橫排應(yīng)有 7 個(gè)三角形,豎排有 5 個(gè)三角形.三角形的顏色是黑白相間的,所以最后第三幅圖為:10.在這道題中,變化較多,我們一方面一方面的分開來看1四個(gè)圖形的位置.四個(gè)圖形是按照順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.所以第四幅圖內(nèi)右上角應(yīng)為三角形,右下角應(yīng)為半圓形,左下角應(yīng)為圓形,左上角應(yīng)為正方形.2圓形陰影部分位置的變化.圓形的陰影部分是按順時(shí)針方向依次旋轉(zhuǎn)90得到的,所以第四幅圖中圓形陰影部分應(yīng)在圓形的左上角.3正方形的陰影部分位置的變化.正方形的陰影部分是按逆時(shí)針方向依次旋轉(zhuǎn)90 得到的,所以第四幅圖中正方形的
9、陰影部分應(yīng)在它的上方.4三角形的方向變化.三角形是按逆時(shí)針方向依次旋轉(zhuǎn)90 得到的,所以第四幅圖中三角形應(yīng)向右.5半圓形的方向變化.半圓形也是逆時(shí)針方向依次旋轉(zhuǎn) 90 得到的,所以第四幅圖中半圓形向右. 通過這樣的分析,我們得到了第四幅圖的畫法:回111.圖(1)和圖(2)的底面號(hào)碼都是 3.把圖(3)向左旋轉(zhuǎn),也把 3 做為底面,變?yōu)?將其它三面的號(hào)碼按順時(shí)針方向排起來,圖(1)應(yīng)為 餐 圖 應(yīng)為2 i 11一4圖應(yīng)為2.由此可見圖(1)和圖的順序是一樣的,圖和其它兩個(gè)不同.12.因?yàn)轭}目中只是問“馬”所在的位置,所以我們只要考慮“馬”的位置變化規(guī)律就可以了.“馬”最開始在 2 號(hào)位置,我們
10、記做,那么變化規(guī)律為: 很容易看出,每交換一次位置,“馬”就按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一格,所以每交換四次,“馬”就可以回到原地.因?yàn)?20 4=5 正好整除,說明“馬”正好轉(zhuǎn)了 5 圈回到原地. 所以交換二十次位置后,“馬”仍在 2 號(hào)小格內(nèi).13.分析:很容易看出題目圖中(1)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 就是,但是這樣一來,(2)、(3)、(5)都與 它們不同了 .題目上要求找出一個(gè).所以放棄這種想法.圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 ,且大、小兩個(gè)矩形顏色互換一下就得到(5).而圖(1)與 的變化規(guī)律也是 這樣:順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 ,大小兩部分顏色互換.因此(1)與(3)配對(duì),(2)與(5)配對(duì).解:與眾不同的是題目圖中的(4).14.分析:我們分花盆、花莖、花葉、花朵四個(gè)部分逐步觀察.(1) 花盆:花盆的形狀每一行都是由同樣的三種形狀組成,所以第三行所缺的形狀便是應(yīng)填的圖案中的花盆形狀;花盆的顏色在同一行中都是由黑、白、灰(畫有斜線)三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動(dòng)醫(yī)療設(shè)備市場(chǎng)分析-洞察分析
- 水暖管道材料力學(xué)性能分析-洞察分析
- 《管道識(shí)圖與施工》課件
- 水暖產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化性能優(yōu)化-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)邊緣安全密碼算法-洞察分析
- 農(nóng)村大病低保戶申請(qǐng)書范文(6篇)
- 《建筑工程投標(biāo)報(bào)價(jià)》課件
- 辦公環(huán)境的未來趨勢(shì)共享式與交互式公共空間發(fā)展研究
- 優(yōu)化家庭生活節(jié)奏提高教育質(zhì)量的時(shí)間管理方法
- 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院生物技術(shù)復(fù)習(xí)題附答案
- 樂高——人形機(jī)器人搭建(圖2)
- 內(nèi)螺紋銅管成型技術(shù)與工藝(綜述)
- 年消化10萬噸荔枝產(chǎn)荔枝酒的可行性研究報(bào)告
- 群塔作業(yè)方案(圖文并茂,十分詳細(xì))
- 花城三年級(jí)音樂樂理知識(shí)總結(jié)(共5頁)
- 通風(fēng)空調(diào)工程系統(tǒng)調(diào)試驗(yàn)收記錄(送、排風(fēng)系統(tǒng))
- 紙箱跌落實(shí)驗(yàn)報(bào)告(共2頁)
- 綠色環(huán)保引領(lǐng)企業(yè)申請(qǐng)表(模板)
- 布洛芬工藝規(guī)程
- 【設(shè)計(jì)管理】設(shè)計(jì)單位履約評(píng)價(jià)表(規(guī)劃、概念及方案設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論