人教版過(guò)關(guān)突破五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元模擬試卷_第1頁(yè)
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1、人教版過(guò)關(guān)突破五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元模擬試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫(xiě)漢字shy nj xi ji n k bo zh zhu ng zh w i l_2. 多音字組詞挑 ti o_ ti o_便 bi n_ pi n_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞暖和 _慰藉 _猛厲 _神奇 _確實(shí) _4. 根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩，將下列課文中提到的對(duì)“孫悟空”的稱呼進(jìn)行分類(lèi)。（填序號(hào)）齊天大圣弼馬溫猢猻猴王潑猴廝猴精1. 帶褒義色彩的有： _2. 帶貶義色彩的有： _5. 寫(xiě)出反義詞傷害 _ 恥笑 _白日 _6. 形近字組詞漫_坎_垮_慢_

2、吹_跨_7. 解釋下列詞語(yǔ)貪婪剎那間8. 在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。_的勞動(dòng)_ 的威力_的爆炸聲_的儀式_的成就_的科學(xué)家9. 你這樣做 , 豈不是太糊涂了嗎 ?( 不改變句子原意 , 給句子換個(gè)說(shuō)法 )10. 查字典戀，按部首查字法應(yīng)查 _部，再查 _畫(huà)，讀 _11. 學(xué)習(xí)了他發(fā)明了什么 一課后 , 我們知道了 _發(fā)明了電燈泡 ,_ 發(fā)明了電話 ,_ 發(fā)明了飛機(jī)。我們還知道了標(biāo)準(zhǔn)化的三個(gè)好處是 _;_;_ 。1 / 2二、閱讀理解 (30 分)12. 文我是貓，回答 文表達(dá)了作者怎 的思想感情13. 下面的古 ，比 兩 的異同點(diǎn)，完成后面 目。甲 ：李白乘舟將欲行，忽 岸上踏歌聲。桃花潭水深千

3、尺，不及汪 送我情。乙 ：故人西辭黃 樓，煙花三月下 州。孤帆 影碧空盡，唯 江天 流。1. （1）甲 和乙 的作者都是 _代 人 _，甲 的 目是 _，乙 的 目是 _。2. （2）從內(nèi)容上 ， 兩首 都屬于 _ 。不同之 在于， _ 是寫(xiě)朋友送 人， _ 是寫(xiě) 人送朋友。14. 文我是貓，解 加橫 正在與年糕妖怪決 ，忽聽(tīng)有腳步聲，好像有人走來(lái)。年糕決 三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多：成熟的稻穗低下 ，啟 我 要 虛；一群 搬食物，啟 我 要 心 力；滴水可以穿石，啟 我 做事 持之以恒；青松不懼 雪，啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢？ 一種，寫(xiě)一篇作文。要求： 目自 。字跡工整，不寫(xiě) 字。中心

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