教師個人進(jìn)修計劃

1、教師個人進(jìn)修計劃教師個人研修計劃我是一名幼兒教師，非常榮幸能參加這次新教師的培訓(xùn)，通過這 次機(jī)會為自己提高自身素質(zhì)， 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念， 使學(xué)習(xí)成為自己 的一種內(nèi)需，為此，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下： 一、個人 研修目標(biāo)、任務(wù)（一）研修目標(biāo)1 、通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)；2 、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能 力，不斷提高教育質(zhì)量；更新專業(yè)知識，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化 知識和能力結(jié)構(gòu)； 進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法， 掌握新的教育技 術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。（二）具體任務(wù)個人研修任

2、務(wù)，內(nèi)容包括教學(xué)規(guī)范從這里開始、若干 建議規(guī)范課堂教學(xué)和提高課堂效益 、 教育法律法規(guī)簡明讀本二、研修主要措施1 、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。2 、結(jié)合集體培訓(xùn)，強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行 反思，提高。三、具體做法如下：（一）多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活 化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆 研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思 中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 在近期內(nèi)， 我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué) 方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃

3、欣賞一些文學(xué)書 籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。（二）虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和 提升目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛 煉機(jī)會。作為一名年輕教師，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組 教師和優(yōu)秀教師的課堂， 虛心向大家學(xué)習(xí)。 積極參加校內(nèi)校外的教研 活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想 問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。 同時，積極主動地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組 中發(fā)揮骨干作用。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生 的學(xué)

4、習(xí)興趣。 及時對每節(jié)課進(jìn)行反思， 爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較 高的反思和教學(xué)。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一 篇較高質(zhì)量的教學(xué)。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動， 提升教學(xué)研究能力。四、具體實施方案1 、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。_ ，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前 人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所 以，我覺得要做到“三學(xué)”。(1) 堅持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治 思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也 要在“無字處”

5、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗， 以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié) 構(gòu)。2 、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚(yáng)長；審視今天在審視中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造 性地開展工作。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你 的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超 越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想

6、。我 將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作， 在這次的新教師 培訓(xùn)活動中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)幼兒心靈， 創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。附件：表單工具教師個人進(jìn)修計劃（xx xx 學(xué)年第二學(xué)期 ）永年第十五中學(xué) 賀社強(qiáng)為如實貫徹縣教育局關(guān)于“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”工作思路， 全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平， 同時為更好的完成 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，特制定本進(jìn)修計劃如下：一、指導(dǎo)思想：社會發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題，進(jìn)修是基 本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、 不斷地充實自己，

7、才能提高自身各方面的 知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的 下一代。二、進(jìn)修目標(biāo)：1 、認(rèn)真鉆研先進(jìn)的教學(xué)方法，使自己的語文教學(xué)水平逐步提高。2 、積極參加政治學(xué)習(xí)，了解國家的教育方針、教育教學(xué)改革和發(fā)展新動向。3 、 積極參加縣教育局安排的各項教育理論培訓(xùn)，豐富自身的專業(yè)知識。4 、 注重自身修養(yǎng)，為人師表，無私奉獻(xiàn)。三、進(jìn)修措施：1 、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代 教育理論，并在實踐中不斷、反思，逐步摸索一條適合自己和學(xué) 生的更好的教學(xué)方式。2 、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的 理論知識，學(xué)活學(xué)精，同時還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己 樣樣通，豐富自己的頭腦。3 、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。4 、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。5 、多看一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍， 如：嘗試教學(xué)法 、北教育等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自 己的業(yè)務(wù)水平。四、進(jìn)修內(nèi)容時間