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1、 封封 撓撓 趁趁 而而 尺尺 孫孫 賊賊 垮垮 納納 方方 面面 梓梓 削削軟軟 停停 嗑嗑 猛猛 求求 漲漲 隨隨 裝裝 蔓蔓 舔舔 掐掐 酉酉 供供 替替 頗頗 掛掛 熊熊 君君 燃燃 艘艘 掃掃 旬旬 惹惹 濤濤 貧貧 晌晌 卷卷 瞥瞥 略略 塔塔 薛薛 甩甩 鋸鋸 腮腮 頰頰 量量 婿婿 月月 港港 剜剜 澀澀 癬癬 滲滲 撒撒 混混 拔拔 判判 釘釘 女女 棟棟 行行 開(kāi)開(kāi)脆脆 偽偽 熟熟 丟丟 扁扁 釀釀 凹凹 湊湊 勺勺 謝謝 別別 耗耗 達(dá)達(dá)嘿嘿 峽峽 草草 黏黏 濕濕 引引 蚌蚌 埠埠 你你 扶扶 鶴鶴 狂狂 揣揣 習(xí)習(xí) 犬犬 窮窮 鉆鉆 咱咱 血血1.1.不允許讀輕聲、兒
2、化音節(jié);不允許讀輕聲、兒化音節(jié);2.2.多音字只讀其一種讀音;上聲要讀全。多音字只讀其一種讀音;上聲要讀全。3.3.應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò),只允許在讀該字應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò),只允許在讀該字后更正一次;后更正一次;4.4.遇到不認(rèn)識(shí)的字,不允許較長(zhǎng)時(shí)間停頓,遇到不認(rèn)識(shí)的字,不允許較長(zhǎng)時(shí)間停頓,應(yīng)放棄該字;應(yīng)放棄該字;5.5.讀字時(shí),按行從左到右橫向讀,不允許讀字時(shí),按行從左到右橫向讀,不允許豎行讀;豎行讀;6.6.讀字時(shí),字與字不要連讀。要保持音高讀字時(shí),字與字不要連讀。要保持音高的前后一致。的前后一致。損壞損壞 昆蟲(chóng)昆蟲(chóng) 興奮興奮 惡劣惡劣 掛帥掛帥 針鼻兒針鼻兒 排排斥斥 采取采取 利索利索 荒
3、謬荒謬 少女少女 電磁波電磁波 愿望愿望 恰恰當(dāng)當(dāng) 若干若干 加塞兒加塞兒 浪費(fèi)浪費(fèi) 苦衷苦衷 降低降低 夜晚夜晚 小小熊兒熊兒存留存留 上午上午 按鈕按鈕 佛教佛教 新娘新娘 逗樂(lè)兒逗樂(lè)兒 全全面面 包括包括 不用不用 培養(yǎng)培養(yǎng) 編纂編纂 扎實(shí)扎實(shí) 推測(cè)推測(cè) 吵嘴吵嘴 均勻均勻 收成收成 然而然而 滿(mǎn)口滿(mǎn)口 怪異怪異 聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà) 大學(xué)生大學(xué)生 發(fā)發(fā)作作 侵侵 略略 鋼鐵鋼鐵 孩子孩子 光榮光榮 前仆后繼前仆后繼 注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1 1、如遇、如遇“多音多音”詞語(yǔ)只允許讀其一種讀音;詞語(yǔ)只允許讀其一種讀音;2 2、標(biāo)有兒化的音節(jié)必須讀兒化音,沒(méi)有標(biāo)明兒、標(biāo)有兒化的音節(jié)必須讀兒化音,沒(méi)有標(biāo)明兒
4、化的音節(jié)不要讀兒化音;化的音節(jié)不要讀兒化音;3 3、注意輕聲的讀法。注意變調(diào)。、注意輕聲的讀法。注意變調(diào)。4 4、詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間不要連讀。詞語(yǔ)內(nèi)部音節(jié)之、詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間不要連讀。詞語(yǔ)內(nèi)部音節(jié)之 間不要讀間不要讀斷斷。 莫高窟莫高窟 在在浩瀚無(wú)垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲,浩瀚無(wú)垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲,綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國(guó)甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山高窟。它坐落在我國(guó)甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中的懷抱中。 鳴鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長(zhǎng)的崖壁
5、上,鑿有大小洞窟七百余個(gè),一千六百多米長(zhǎng)的崖壁上,鑿有大小洞窟七百余個(gè),形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中,共有彩色塑像兩千一百余尊,各種壁畫(huà)共四萬(wàn)中,共有彩色塑像兩千一百余尊,各種壁畫(huà)共四萬(wàn)五千多平方米。莫高窟是我國(guó)古代無(wú)數(shù)藝術(shù)五千多平方米。莫高窟是我國(guó)古代無(wú)數(shù)藝術(shù)匠師留匠師留給給人類(lèi)的珍貴文化遺產(chǎn)。人類(lèi)的珍貴文化遺產(chǎn)。 莫高窟莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的藝的彩塑,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高,最小的還不如一個(gè)術(shù)品。最大的有九層樓那么高,最小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善手掌大。這些彩
6、塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士士 莫高窟壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有的莫高窟壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有的是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割的情景,有的是描繪人們奏樂(lè)、舞蹈、收割的情景,有的是描繪人們奏樂(lè)、舞蹈、演雜技的場(chǎng)面,還有的是描繪大自然的美演雜技的場(chǎng)面,還有的是描繪大自然的美麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天。壁畫(huà)麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花; ;有的有的反彈琵琶,輕撥銀弦反彈琵琶,輕撥銀弦; ;有的
7、倒懸身子,自天有的倒懸身子,自天而降而降; ;有的彩帶飄拂,漫天遨游有的彩帶飄拂,漫天遨游; ;有的舒展有的舒展著雙臂,翩翩起舞??粗@些精美動(dòng)人的著雙臂,翩翩起舞。看著這些精美動(dòng)人的壁畫(huà),就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。壁畫(huà),就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。 莫高窟莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞里還有一個(gè)面積不大的洞窟窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等共六種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等共六萬(wàn)多件。由于清朝政府腐敗無(wú)能,大量珍萬(wàn)多件。由于清朝政府腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被外國(guó)強(qiáng)盜掠走。僅存的部分經(jīng)貴的文物被外國(guó)強(qiáng)盜掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)
8、在陳列于北京故宮等處。卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。 莫高窟莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)。這里是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)。這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)、每一件文物,的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)、每一件文物,都是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。都是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1 1、熟悉文章,不添字漏字。、熟悉文章,不添字漏字。2 2、讀音準(zhǔn)確。注意把握語(yǔ)流音變、讀音準(zhǔn)確。注意把握語(yǔ)流音變(輕聲、啊、不、一等)及語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。(輕聲、啊、不、一等)及語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。3 3、把握文章的感情基調(diào)、節(jié)奏。、把握文章的感情基調(diào)、節(jié)奏。4 4、注意朗讀時(shí)間。此題限時(shí)、注意朗讀時(shí)間。此題限時(shí)4 4分鐘。分鐘。 2 2、
9、說(shuō)話(huà)題目:(、說(shuō)話(huà)題目:(3030篇)篇)(一)我的學(xué)習(xí)生活一)我的學(xué)習(xí)生活 我尊敬的人我尊敬的人 我的朋友我的朋友 我的業(yè)余生活我的業(yè)余生活 我的假日生活我的假日生活 我的成長(zhǎng)之路我的成長(zhǎng)之路 我和體育我和體育 我所在的集體我所在的集體 我的愿望我的愿望 我向往的地方我向往的地方 我知道的風(fēng)俗我知道的風(fēng)俗 我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)(二)我喜愛(ài)的職業(yè)(二)我喜愛(ài)的職業(yè) 我喜愛(ài)的明星我喜愛(ài)的明星 我喜愛(ài)的動(dòng)物或植物我喜愛(ài)的動(dòng)物或植物 我喜歡的節(jié)日我喜歡的節(jié)日 我喜愛(ài)的書(shū)刊我喜愛(ài)的書(shū)刊 我喜愛(ài)的文學(xué)形式我喜愛(ài)的文學(xué)形式 我喜歡的季節(jié)我喜歡的季節(jié) (三)(三)談?wù)勑l(wèi)生與健康談?wù)勑l(wèi)生與健康 談?wù)劮椪務(wù)劮?
10、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活 談?wù)劽朗痴務(wù)劽朗?談?wù)勆鐣?huì)公德談?wù)勆鐣?huì)公德 談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)(四)購(gòu)物消費(fèi)的感受(四)購(gòu)物消費(fèi)的感受 學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì) 童年的記憶童年的記憶 難忘的旅行難忘的旅行 1 1、我喜歡的季節(jié)、我喜歡的節(jié)日、我知道的風(fēng)俗、童、我喜歡的季節(jié)、我喜歡的節(jié)日、我知道的風(fēng)俗、童年的回憶年的回憶春節(jié)春節(jié)!2 2、我的朋友、我的假日生活、我的業(yè)余生活、我所在、我的朋友、我的假日生活、我的業(yè)余生活、我所在的集體的集體朋友朋友! 3 3、我向往的地方、我熟悉的地方、難忘的旅行、我向往的地方、我熟悉的地方、難
11、忘的旅行旅旅游地游地!4 4、我尊敬的人、我的成長(zhǎng)之路、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、談?wù)?、我尊敬的人、我的成長(zhǎng)之路、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、談?wù)勆鐣?huì)公德、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)劮?、談?wù)劽朗成鐣?huì)公德、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)劮?、談?wù)劽朗常ò职值奈餮b,中國(guó)西裝的改進(jìn)?)(爸爸的西裝,中國(guó)西裝的改進(jìn)?)爸爸爸爸!5 5、我喜歡的文學(xué)形式、我喜歡的職業(yè)、我的愿望、我喜歡的文學(xué)形式、我喜歡的職業(yè)、我的愿望、我我喜歡的書(shū)刊喜歡的書(shū)刊語(yǔ)文老師語(yǔ)文老師!6 6、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、談?wù)勝?gòu)物消費(fèi)的感受談?wù)勝?gòu)物消費(fèi)的感受購(gòu)物購(gòu)物!1 1、談?wù)劮棥⒄務(wù)劮椙〉胶锰幍姆?/p>
12、飾可以使人精神面貌煥然一新,讓別恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新,讓別人覺(jué)得舒服人覺(jué)得舒服; ;(佛靠金裝,人靠衣裝)(佛靠金裝,人靠衣裝)服飾是否恰當(dāng),場(chǎng)合、身份搭配等服飾是否恰當(dāng),場(chǎng)合、身份搭配等服飾的變遷,歷史性服飾的變遷,歷史性2 2、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活科技發(fā)展使社會(huì)生活發(fā)生很大變化,利與弊的權(quán)衡科技發(fā)展使社會(huì)生活發(fā)生很大變化,利與弊的權(quán)衡穿的:面料更多樣化穿的:面料更多樣化吃的:保鮮技術(shù)的發(fā)展,使我們能吃到很多以前極吃的:保鮮技術(shù)的發(fā)展,使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物和新鮮水果,如荔枝、鮮桂圓等不容易吃到的食物和新鮮水果,如荔枝、鮮桂圓等住的
13、:樓層更高也更安全住的:樓層更高也更安全交通:更方便,火車(chē)大提速交通:更方便,火車(chē)大提速聯(lián)絡(luò):更快捷,手機(jī)的普及,功能多樣化聯(lián)絡(luò):更快捷,手機(jī)的普及,功能多樣化3 3、談?wù)勆鐣?huì)公德、談?wù)勆鐣?huì)公德 文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法社會(huì)良好秩序的形成需要社會(huì)成員有良好的社會(huì)良好秩序的形成需要社會(huì)成員有良好的社會(huì)公德社會(huì)公德( (對(duì)于從事某項(xiàng)職業(yè)的人而言,需對(duì)于從事某項(xiàng)職業(yè)的人而言,需要有良好的職業(yè)道德社會(huì)公德的內(nèi)容很豐富)要有良好的職業(yè)道德社會(huì)公德的內(nèi)容很豐富) 例如誠(chéng)信例如誠(chéng)信社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活可以良好發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活可以良好發(fā)展人與人
14、之間的信任度提高等人與人之間的信任度提高等不講誠(chéng)信的害處:經(jīng)濟(jì)生活受影響、不講誠(chéng)信的害處:經(jīng)濟(jì)生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任;舉例人和人之間缺乏必要的相互信任;舉例.4 4、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)當(dāng)今社會(huì),強(qiáng)調(diào)最多的是弘揚(yáng)個(gè)性,但也當(dāng)今社會(huì),強(qiáng)調(diào)最多的是弘揚(yáng)個(gè)性,但也別忽略了個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容主別忽略了個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有:要有:內(nèi)?。簝?nèi)省:“嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)以律己、寬以待人”謙讓?zhuān)褐t讓?zhuān)骸巴艘徊?,海闊天空退一步,海闊天空”加?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)展。有一次展。有一次. . 5 5、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)很重要:很重要:大到人類(lèi)的生死存亡,小到個(gè)人的身體健大到人類(lèi)的生死存亡,小到個(gè)人的身體健康康例如當(dāng)前環(huán)境保護(hù)中存在哪些問(wèn)題。(姑例如當(dāng)前環(huán)境保護(hù)中存在哪些問(wèn)題。(姑咱鎮(zhèn)的垃圾桶、教室里的涂寫(xiě)和垃圾、
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