



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷一、選擇題:(每小題3分,計(jì)30分)1、古麗同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5 mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長(zhǎng)度2、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的;B所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體,以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況;C選擇不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果能夠是不同的;D研究物體運(yùn)動(dòng),選擇地面做參照物最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體3、坐在行駛著的列車中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,是以下列哪個(gè)物體為參照物A路邊的樹木 B鐵路軌道 C停在車站上的另一輛車 D火車車箱
2、4、下列相關(guān)聲現(xiàn)象的敘述中準(zhǔn)確的是:A、聲在固體中傳播比在液體中慢 B、聲音能夠在真空中傳播C、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) D、能辨別出不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)橐粽{(diào)不同5、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌?,兩次發(fā)出的聲音的:A、音調(diào)不同 B、頻率不同 C、響度不同 D、音色不同6、在班級(jí)實(shí)行的物理知識(shí)搶答比賽中,坐在前排座位上的同學(xué)不用向后轉(zhuǎn)頭,根據(jù)說(shuō)話聲就能判斷出是誰(shuí)在搶答,這是利用聲音的:A、振幅 B、頻率 C、響度 D、音色7、下列發(fā)聲體發(fā)出的聲音,人耳能聽到是:A、告別是揮手的聲音 B、水滴掉入水盆的聲音C、蝙蝠發(fā)出的聲音 D、聲吶發(fā)出的聲音8、以下溫度中,最接近25的是( )A冰
3、水混合物的溫度 B健康成年人的體溫C讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 D博樂市冬季最冷時(shí)的室外溫度9、有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38和40的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是( )A38,39 B39,40 C38,40 D39,3910、如圖1所示,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈圖1加熱,則( )A燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰 B燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰C燒杯A與試管B中的水都不能沸騰D燒杯A與試管B中的水一起沸騰 圖3二、填空題:(每空1分,計(jì)20分)11、加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_(
4、選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)” )。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了0.4km,則它的速度是_m/s。12、如右圖2所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是_,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_。圖213、溫度計(jì)是根據(jù)液體的_的性質(zhì)制成的,如圖3所示,該溫度計(jì)的示數(shù)為 。14、星期天,依明江要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊水準(zhǔn),他這樣做的目的是改變琴聲的 ;正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是艾山江,馬上答應(yīng)了,他是根據(jù)聲音的 判斷是艾山江在喊他。15、醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音實(shí)行診病,聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音的增大(選填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”) 。16、初中
5、學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里,開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是因?yàn)槁晭У腳產(chǎn)生的,是通過(guò)_傳入考生的耳朵的。17、某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次,則它振動(dòng)的頻率是_Hz,人類_(選填“能”或“不能”)聽到這種聲音。18、戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過(guò)一段時(shí)間鏡片上的小水珠也不見了這個(gè)過(guò)程中包含的物態(tài)變化先是_,后是_。19、北方冬天的地窖放幾桶水,能夠利用水_時(shí)(填寫物態(tài)變化),要_ _熱量(選填吸收或放出),使地窖內(nèi)的溫度不會(huì)降的過(guò)低而凍壞地窖內(nèi)存放的菜。20、冬天,南方大霧天氣較多,北方
6、也常見霧凇景觀,從物態(tài)變化分析,“霧”的形成屬于_現(xiàn)象,“霧凇”的形成屬于_現(xiàn)象(填寫物態(tài)變化),它們的變化過(guò)程都要_熱量(選填吸收或放出)。三、作圖題(每小題3分;共9分)21、根據(jù)光的反射定律,在圖4畫出法線和反射光線。22、根據(jù)光的反射定律,在圖5畫出法線和平鏡面的位置。23、太陽(yáng)光線與水平面成30的角,若要用平面鏡將太陽(yáng)光線反射到豎直的深井里,請(qǐng)你在圖6中,畫出反射光線和平鏡面的位置。圖4 圖5 圖6四、實(shí)驗(yàn)題:(23題6分24題6分,25題12分,計(jì)24分)圖724、在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),小軍進(jìn)行如圖7所示的實(shí)驗(yàn),讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF,反射
7、角是 (填選E0N、FON或FOB)。將紙板沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。在圖中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這說(shuō)明 。圖825、如圖8所示,艾力將一把鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,鋼尺 產(chǎn)生聲音。撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不同,則鋼尺發(fā)出聲音的_ _不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_不同(填選音調(diào)、響度或音色)。26、八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)用如圖9所示的裝置來(lái)研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所
8、示:時(shí)間/min11121314151617181920溫度/95969798989898989898(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖10中A、B所示,則圖中 是水沸騰前的情況,圖中 是水沸騰時(shí)的情況;(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為 ,水在沸騰過(guò)程中溫度 .(選填“升高”、“不變”或“降低”);(3)在圖11中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;溫度/時(shí)間/min111213141516171819209596979899100圖11(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 。(至少寫出一條措施)圖9圖10 五、計(jì)算與簡(jiǎn)答題:(24題6分,25題6分,27題5分,計(jì)17分)27、艾力同學(xué)在跑百米時(shí),前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,求艾力同學(xué)前50m、后50m及100m全程的平均速度分別是多少?(保留一位小數(shù))28、(1)雷雨天,閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生,為什么總是先看到閃電后聽到雷聲?(2)在一次雷電時(shí),小明從看到閃電開始計(jì)時(shí),大約3s后聽到雷聲,則發(fā)生雷電處距離小明大約有多少m ?(聲音和光在空氣中的速度分別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)際貿(mào)易采購(gòu)規(guī)定合同
- 股份制企業(yè)合同及文書管理手冊(cè)
- 智能機(jī)器人控制系統(tǒng)開發(fā)合同
- 裝修施工合同國(guó)家
- 資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 日照航海工程職業(yè)學(xué)院《商務(wù)溝通》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都東軟學(xué)院《城市公交規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三明學(xué)院《健美操I》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院《辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 付款申請(qǐng)英文模板
- 大同大學(xué)綜測(cè)細(xì)則
- 生活會(huì)前談心談話提綱
- 比較思想政治教育(第二版)第十二章課件
- 普通外科常見疾病臨床路徑
- 人教版九年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)全冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)一課一練(課時(shí)練)
- 2021新版GJB9001C-2017體系文件內(nèi)審檢查表
- 風(fēng)篩式清選機(jī)的使用與維護(hù)
- 《計(jì)算流體力學(xué)CFD》
- 馬克思主義宗教觀課件
- 語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論