2019-2020年八年級10月月考語文試卷_第1頁
2019-2020年八年級10月月考語文試卷_第2頁
2019-2020年八年級10月月考語文試卷_第3頁
2019-2020年八年級10月月考語文試卷_第4頁
2019-2020年八年級10月月考語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2020年八年級10月月考語文試卷本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分為120分,考試時間120分鐘。第卷(選擇題16分)一、選擇題(16分,每小題2分).下列注音無誤的一項是 A殺戮 ( l ) 贓物 ( zng )杜聿明(y) 銳不可當(dāng)(dng) B阻遏 ( ) 提防(t) 赤裸裸(lu) 阡陌交通( qin ) C箱篋 ( qi ) 瓦礫 ( l ) 顫巍巍( chn ) 怡然自樂( y ) D潰退 ( ku ) 地窖(jio) 白洋淀( dng ) 駭人聽聞(hi)2下列詞語中無錯別字的一項是 A眼花嘹亂 鑄劍為犁 富麗堂皇 名符其實(shí) B臭名昭著 黃發(fā)垂髫

2、月明風(fēng)青 不可明狀 C響徹云宵 張惶失措 豁然開朗 世外桃源 D精疲力竭 蕩然無存 高屋建瓴 負(fù)隅頑抗3下列各句中沒有語病的一項是 A維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 B在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實(shí)驗的愿望破滅了。 C酷夏的蒙頂山,是人們喝茶品茗、消夏去暑的好時節(jié)。 D教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感悟生活。4下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?A全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。 B這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 C小亮真是別有用心,他辦的手抄報內(nèi)容和形式都與眾不同,令人叫絕。 D宇

3、宙觀光旅行,乍一聽似乎是異想天開,但在21世紀(jì)或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)。5標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是 A我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。 B“不對,這不是將軍家里的狗”巡警深思地說:“將軍家里沒有這樣的狗。他家里的狗,全是大獵狗?!?C做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學(xué)者的方面。 D心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?6、下列有關(guān)課文的表述,有誤的一項是 A杜甫的詩“三吏”“三別”,真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時期,戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦,以及對社會造成的極大破壞,石壕吏便是其中一首

4、。 B蘆花蕩是孫犁的一篇小說,選自孫犁文集,與它風(fēng)格相似的另一篇文章是荷花淀。 C蠟燭是南斯拉夫作家西蒙諾夫的一篇小說,表現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝結(jié)成的情誼。 D就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信借用書信的形式,表現(xiàn)了法國作家雨果深厚的人道主義精神。7下列依次填入橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)誠信是做人的基本原則,對已經(jīng)做出的允諾決不能 。(2)國內(nèi)各大報紙爭相 各地喜迎國慶的盛況。(3)新資金的注入,使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了 的變化。 A失言 報到 脫胎換骨 B食言 報道 脫胎換骨 C失言 報道 改頭換面 D食言 報到 改頭換面 8下列場合中,文明警示語使用不得體的一項是 A“當(dāng)你伸

5、手采摘我時,你我的美麗都不存在了?!保ɑ▓@旁) B“嚴(yán)禁踩踏,違者重罰!”(草地旁) C“我想有個家!”(垃圾箱) D“即使饑腸轆轆,也須風(fēng)度翩翩。”(食堂里)第卷 ( 綜合題 104 分)二、現(xiàn)代文閱讀理解(32分)(一)閱讀下面材料,完成913題(10分)大軍三十萬昨日渡過長江 新華社長江前線22日2時電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十一日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜,我軍方船齊發(fā),直取對岸,不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),

6、現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中,人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅決地執(zhí)行毛主席、朱總司令的命令。 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 新華社長江前線22日22時電 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南

7、岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作角。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在

8、二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,_揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并_江陰要塞,_長江。我軍前鋒,業(yè)已_鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。9這是兩則新聞,請用橫線在原文上分別劃出它們的導(dǎo)語。(2分)10請從以下所給詞語中選擇準(zhǔn)確的填寫在第二則材料結(jié)尾所缺詞語處的橫線上。(2分) 沖破 突破 控制 斬斷 切斷 封鎖 封閉 占領(lǐng) 占據(jù) 擴(kuò)展11這兩則新聞?wù)那暗囊恍行∽质请婎^,說說你從電頭中得到了哪些信息,這些信息突出了新聞的什么特點(diǎn)?(2分) 12認(rèn)真閱讀第二則材料,回答:(2分)材料中所說的“此種情況”指的是什么情況?請用波浪線在原文中劃出來。作者認(rèn)為出現(xiàn)“此種情況”有軍事

9、上的原因,也有政治上的原因,從表達(dá)方式上看,作者的分析屬于_;從新聞結(jié)構(gòu)的五個部分看,這里的分析文字應(yīng)當(dāng)可以看作是新聞的_。13如果把材料中加點(diǎn)的文字“二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人”改為“共渡過三十萬人”,你認(rèn)為可以嗎?為什么?(2分) _(二)閱讀下面文章,完成1417題(9分) 火柴天堂 那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業(yè)有關(guān)吧。 為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí),玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一

10、名,愿意收徒的私聊!”多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費(fèi)太多精力的?!彼阍诎踩牡胤?,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù),而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久 兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不會花費(fèi)太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)。”“你的號有沒密保?。恳潜缓诹嗽蹀k?”“???”她半晌才回道,“看造化吧!” 從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“

11、清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號,果然被黑了?!蔽业男拿偷鼐屯戳?。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護(hù)??晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已?!薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)。”“是我技不如人,沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢?!睕]想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。 最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ視頻看看她。“不,不要!你會吃驚的?!薄安粫闶俏彝降苈?。不管你什么樣,

12、我都不會吃驚的?!比欢缁鸩袼f,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽! 媽媽打過來一個笑臉:“生氣了?東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫火柴天堂嗎?有首火柴天堂里唱媽媽牽著我的手回家,媽媽想牽著東東的手,回家” 眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護(hù)呢!”“嗯?!眿寢屨f,“那么,師父,小火柴等你回家!”14請用最簡潔的語言概括這個小說故事(不超過30字)(2分) 15摘取文中的詞語,梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程。(2分) 16這篇小說的主人公是誰?請簡要分析一下主人公的

13、人物形象。(2分) 17關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份,小說有多處伏筆,請找出一處并作簡要分析。(3分)_ (三)閱讀下面文章,完成1823題(13分)天職 海爾曼這個倔強(qiáng)老頭子,像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅硬、鋒利。 一天夜里,他的診所被一個小偷撬開,一些現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物,都被小偷放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧,慌忙中小偷撞倒吊瓶支架,又被氧氣罐絆倒,摔折了大腿,要跑也跑不起來了。這時,海爾曼和助手從樓上下來,助手說: “打電話讓警察把他帶走吧!” “不,在我的診所的病人不能這樣出去!” 把小偷抬上手術(shù)臺,海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù),并給打上了石膏繃帶,一直在診所里把他徹底治好才著手把他

14、交給警察。 助手說:“他偷了你的財物,您怎么還如此給他治療呢?” “救死扶傷是醫(yī)生的天職。” 小偷自然感激得五體投地,惟在交警察前,他懇求把他放了。他說:“海爾曼博士,您不愧是上帝的兒子。我愿意再次得到您的拯救,不到那陰森的牢房里去領(lǐng)面包” 海爾曼博士的手一攤說:“先生,對您這個要求,我這把手術(shù)刀就無能為力了?!?這年,德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn),占領(lǐng)了布拉沙,一個蓋世大保頭目被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中胸部。隨軍醫(yī)生沒人能做這樣的大手術(shù),便把他化了裝送到海爾曼的診所,海爾曼一眼就認(rèn)出了這是個最兇殘的德國刑警隊警官,在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在這個人的槍口下。他心中猛然一震,暗自喟嘆,這也是上帝的

15、旨意啊! 海爾曼支走了所有的助手和醫(yī)務(wù)人員,他洗手、刮臉、重新穿好上教堂才穿的那套西服,罩上一件最新的白外套。然后,拿起他最大的那把手術(shù)刀,一下子刮開那個蓋世大保的胸膛。他沒有去找子彈,而是把手術(shù)刀插在這個人的心上 在受審時,德國人說:“你玷污了你的手術(shù)刀?!?“沒有,它用得其所?!?“你忘記了醫(yī)生的天職。” “沒有,此時此刻反法西斯就是最高的天職!”他一字一頓,字字千鈞,全市人都聽到啦!18、第段“您怎么還如此給他治療呢?”句中的“如此”指代什么?(2分) 19、第段“海爾曼博士的手一攤說:”中,如果在“攤”字后邊加上逗號,好不好?為什么?(2分) 20、若將第段中劃線詞語“無能為力”換成一

16、個同義成語或四字詞語,它可以是(1分) 21、假如你是海爾曼醫(yī)生,面對小偷的懇求,你將怎樣回答?(2分) 22、第段,海爾曼醫(yī)生認(rèn)出德國刑警隊警官的一剎那,心情發(fā)生了什么變化?請結(jié)合語段簡要分析其變化的原因。(3分) 23、綜觀全文,“天職”在文中的含義是什么?(3分) 三古詩文(22分)24古詩文名句填寫(6分)少壯不努力, 。斯是陋室, 。 ,一覽眾山小。大道之行也,天下為公, ,講信修睦。樹樹皆秋色, 。 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, 。閱讀范成大田舍,完成后面的題(3分)田 舍【宋】范成大呼喚攜鋤至,安排筑圃忙。兒童眠落葉,鳥雀噪斜陽。煙火村聲遠(yuǎn),林菁野氣香。樂哉今歲事,天末稻云黃?!咀⑨?/p>

17、】田舍:農(nóng)家。 筑圃:修筑打谷場。菁:水草。天末:天邊。這里是指稻田一望無際。 25全詩洋溢著一種什么樣的氣息(請用原詩中的一個詞作答)?請你展開想象,用生動的文字描繪出“兒童眠落葉,鳥雀噪斜陽”的畫面。 讀下面文言語段,完成2630題(13分)【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與

18、外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!保ü?jié)選自陶淵明桃花源記)【乙】孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹似重有憂者?!倍唬骸叭唬∥粽呶峋怂烙诨?,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ??”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R之,苛政猛于虎也?!?節(jié)選自禮記檀弓下)【注釋】式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。壹:真是,實(shí)在。舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子:古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。26. 下列句中帶點(diǎn)的字與“皆嘆惋”句中“

19、皆”字意義不同的一句是(1分) A. 男女衣著,悉如外人 B. 村中聞有此人,咸來問訊C. 而兩狼之并驅(qū)如故 D. 對聯(lián)、題名并篆文27下面每組中加點(diǎn)字詞意思相同的一項是(2分)A.有婦人哭于墓者而哀 昔者吾舅死于虎B.孔子過泰山側(cè) 過故人莊C.問今是何世 斯是陋室D.不足為外人道也 何為不去也28從上面【甲】語段中理出“漁人”的行蹤,用簡潔文字填入框中。(2分)發(fā)現(xiàn)桃花源 29把下面文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)率妻子邑人來此絕境_夫子曰:“小子識之,苛政猛于虎也。”_30請你說說:桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方?(4分) 四、作文(50分)題目:難忘啊,我的初一

20、提示:帶著真情實(shí)感去回憶自己的初一生活吧:或幸福,或悲傷;或喜悅,或懊惱;或許學(xué) 業(yè)有成,或許留有遺憾總會有一些人和事在感染著你,那還等什么呢?快快奮筆 疾書,把你的酸甜苦辣寫出來,讓我們與你一同分享吧!要求:注意點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng)。既要展現(xiàn)出初一生活全貌,又要刻畫學(xué)習(xí)生活中令人難 忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 把記敘、描寫、議論、抒情結(jié)合起來,提倡說真話、訴真情,反對虛情假意、矯揉 造作。 既不可寫成總結(jié),更不可寫成檢討。 字?jǐn)?shù)不得少于600字,卷面整潔美觀。初xx級八年級上期語文月考測試題參考答案一、(每小題2分) 1. C; 2. D; 3. D; 4. D; 5. B; 6. C; 7. B; 8.

21、 B二、(一)(10分,每題2分)9.材料(一)第1句,材料(二)第1、2句;10.占領(lǐng)控制封鎖切斷(依序);11.通訊社名稱(新華社)發(fā)電文的地點(diǎn)(長江前線)發(fā)電文的時間(二十二日2時和二十二日22時)突出及時性、真實(shí)性12.從“和中路軍所遇敵情一樣”到“甚為微弱”;議論、背景;13.不可以。原文突出了渡江的時間短、速度快、作戰(zhàn)順利。(二)(9分)14、(2分)媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣15、(2分)迷戀 厭倦 厭惡 徹悟16、(2分)主人公:“小火柴”;分析:是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親17、(3分)本題可以分析的伏筆有:開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”;“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”;當(dāng)“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份,表現(xiàn)出媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論