幼兒園小班個人工作計劃

1、希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!幼兒園小班個人工作計劃導(dǎo)讀：幼兒園小班個人工作計劃范文精選篇 1暑假將結(jié)束，迎來了新時期，小班對于我來說有點陌生，不過我 會克服壓力，下面就是我這一學(xué)期的計劃：一、工作目標(biāo)：認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研 究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的 教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、 邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強理論學(xué)習(xí)，不斷 提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育 人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系， 并努力做到幼兒在園開心，家

2、長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié) 構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技 能。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得 遵守游戲的規(guī)則。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要。三、工作之重：1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進(jìn)行餐后活動。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把 臟東西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況， 制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步

3、懂得遵守集體生活中 的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不 爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引 導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。四、教育教學(xué)：由于我是新接手這個班的，所以我會配合好班主任工作。以最短 的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng) 新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒 為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到 加強。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手， 不放過每個教育的契機(jī)，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默

4、化作用。 讓 幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。五、家長工作：1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒 的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。2、利用安康網(wǎng)，對幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝 通。3、進(jìn)行對幼兒的家訪工作，并有性的約訪。4、跟家長及時溝通，交流新的.教育理念和的教育方法。5、按時更換“家長園地”，補充教學(xué)內(nèi)容，在條件允許的情況下開放一次半日活動。六、個人發(fā)展：平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)， 吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，今年，報了學(xué)前教育本科，將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著“活到老，學(xué)到老”的宗旨，會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。作為一名幼兒老師，我會將幼兒

5、“安全”放在首位，會積極配合 好班主任的各項工作，我會加油的！幼兒園小班個人工作計劃范文精選篇 2快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。順利地帶完了一屆學(xué)生，正在惆悵之 際又迎來了新的一批孩子。本學(xué)期我和鄭老師帶小二班的孩子們，很 高興，因為她是一個很有能力的好老師！新學(xué)期有新目標(biāo)，所以也有 新的計劃，具體如下：一、嚴(yán)格要求自己。1、在新學(xué)期里，我將要加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教 學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從 玩中學(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去 潛移默化幼兒。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班 不提早，外出要報告。當(dāng)班教師

6、不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意 外事故發(fā)生。3、多看書，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的 腳步。4、善于合作，具有人格魅力。我會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。 另外，我會和鄭老師一起承擔(dān)班里的教育教學(xué)工作。 我將做到與大家 和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。二、做好教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，是每一個活動都行之有效。2、配合幼兒園開展各種教研活動，認(rèn)真聽課，及時反思。3、多聽新老教師的課，取長補短。4、關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自 己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思 想。為人師表，在日常生活中時

7、刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子 做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事 的能力。三、做好保育工作1、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。2、努力培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費； 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促 進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。四、做好安全工作1、強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發(fā)現(xiàn)不安全的隱 患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全 教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育。2、配合幼兒園開展安全疏散演習(xí)活動。五、做好

8、家長工作1、及時與家長溝通，做到家園共育。2、更新家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解自己孩子的在園生活。我不是一個教師匠。因此，勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀 教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識 面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教 師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無 所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重 要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里 半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十 里路的人，這就要靠毅力。我希

9、望自己，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我要具有老鷹 一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn) 用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一 顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上就是我所有的新的計劃，取長補短，吸收好的，消化不好的， 新學(xué)期繼續(xù)加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗！幼兒園小班個人工作計劃范文精選篇 3時間過的真快新的學(xué)期開始了，小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練， 逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個 新入園寶寶的情

10、況不太熟悉，為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利 的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段， 特制定班教養(yǎng)工作計劃如下：一、班級情況分析：1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名 幼兒，都在2-3歲，大部分孩子是獨生子女；作為班主任，對孩子 的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根 據(jù)本班的實際情況，幼兒的特點發(fā)展幼兒特長。2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他 們都有自己的愛好與特點：(1) 多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達(dá)能弱，有年齡 個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。(2) 大部分孩子生活自理能力

11、較差，這就需要老師在幼兒園一日 生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。(3) 作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有 的說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育， 使各種不良習(xí)慣有所 好轉(zhuǎn)。(4) 針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等， 教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并 幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老 師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會著重訓(xùn) 練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話 每個字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期

12、對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計劃1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 具有基本的生活自理能力。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育 活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一 體，重視教育評價的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工 作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中 的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦 慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。 初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自 我保護(hù)的意

13、識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。4、社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項活動親近與 自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲， 能夠感受與成人、同伴一起 活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝 他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木 等基本的社會文明行為。5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和 現(xiàn)象；喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá) 探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物

14、品的數(shù)量、形狀、方位 等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自 覺愛護(hù)周圍的動植物。6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的 事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)用較正確的姿 態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進(jìn)行簡單的節(jié)奏樂演奏， 樂意用喜 歡的顏色、材料進(jìn)行簡單的藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式， 初步感受和表達(dá)對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿 望和興趣。三、家長工作：幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與 社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響 大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教

15、育兩者同步，為教育目 標(biāo)能夠得到實現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動：1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應(yīng)盡 可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù) 事。3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長 與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書 面聯(lián)系的方式，加強幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠懇、細(xì)膩。5、開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途 徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點及對大班幼兒常規(guī)要求， 取得家長的支持和配合。6、訂好通訊錄，

16、加強電話聯(lián)系，增強家園共育。7、每月進(jìn)行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。8家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進(jìn)行鞏固9、好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分， 擔(dān)負(fù)著增強幼兒體 質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)八個一活動中, 小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量， 制定好計 劃，設(shè)計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進(jìn)行活動才能增 強幼兒體質(zhì)，才能達(dá)到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳 繩活動。組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在 沙包活動中做到：(

17、1) 先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。(2) 師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步 深入。(3) 幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做 游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。通過玩沙包活動，既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負(fù)荷和心理負(fù)荷， 可以讓 幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑, 又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異。教幼兒認(rèn)識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。并適當(dāng) 添加英語教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識字方法， 充實實驗教學(xué) 理論，提出了開展小班識字實驗與設(shè)想，其目的是通過實驗，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實驗過程中教師繼續(xù)采 用(1) 字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡 片，每周2節(jié)識字課。(2) 隨機(jī)識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識 字卡片，教幼兒認(rèn)讀。(3) 聽讀法：每天利用游戲時間進(jìn)行聽讀15分鐘，在錄音的基礎(chǔ) 上跟讀，讓幼兒增強記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育， 得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境， 做到 家園配合教育同步進(jìn)行。作為班主任要以教育活動教材為依據(jù)， 大膽進(jìn)行教學(xué)改革，適當(dāng) 進(jìn)行各個領(lǐng)域的整合，因地制宜的實施教育，組織好幼兒的一日活動， 形式多樣