家長在家中如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1家長在家中如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語家長在家中如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語 隨著小學(xué)英語越來越受到重視，許多家長開始著急自己能不能很好地在家里輔導(dǎo)孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。其實(shí)，即使你對英語一竅不通，只要采取正確的方法，也完全能夠幫助孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。針對這個(gè)問題，有如下建議可供家長參考。 第1頁/共12頁1、多聽錄音帶：、多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子們學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙；而有的家長不會說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確，這些因素都會或多或少地影響孩子們學(xué)習(xí)英語。因此，家長應(yīng)充分利用家中的多種媒體形式，隨時(shí)隨地給孩子創(chuàng)造一個(gè)有聲的第二語言學(xué)習(xí)環(huán)境。（CD、DVD、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等等）無論是英文歌曲

2、、課程CD還是故事動畫片等，都可以作為背景音樂在孩子玩?；蚱鹁訒r(shí)播放。第2頁/共12頁2、模仿秀：、模仿秀：大家都聽說過“模仿秀”，何不讓我們的孩子在家也展開一場模仿秀，鼓勵(lì)自己的孩子模仿磁帶里的話語，比較一下是否像，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽。既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，有百益而無一害。 第3頁/共12頁3、幫助孩子灌制自己的英語磁帶幫助孩子灌制自己的英語磁帶。復(fù)習(xí)英語時(shí)，把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來，然后同原聲比較，找出語音、語調(diào)的差別，再進(jìn)行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強(qiáng)孩子信心，“聽，我也能說得這么好！”更是激發(fā)孩子興趣的有效途徑，從而變被動學(xué)習(xí)

3、為主動學(xué)習(xí)。 第4頁/共12頁 4.定期讓孩子收看英語電視節(jié)目定期讓孩子收看英語電視節(jié)目：僅憑課堂上老師教的一點(diǎn)英語知識是不能學(xué)好英語的，要多涉獵課外的英語知識，如中央教育頻道、大風(fēng)車欄目，都會定期播放少兒英語節(jié)目。有一些英語原聲電影也是好選擇。雖然可能一開始孩子看不懂，但是通過面部表情和肢體語言，孩子就能很快地領(lǐng)悟意思。只要父母引導(dǎo)孩子定期觀看，相信日積月累，就能取得成效。 第5頁/共12頁 5.陪孩子收集生活中的英語：陪孩子收集生活中的英語：在我們的身邊處處有英語，我們經(jīng)常說的“cool” 、如可樂瓶上的“Cola”、出租車上的“taxi ”、門牌上的“welcome”，還有英語縮寫“CD

4、 ”、“ CCTV ”等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和社會實(shí)踐能力也能夠自然生成。 第6頁/共12頁6、平時(shí)假期一個(gè)樣：、平時(shí)假期一個(gè)樣：不論是平時(shí)，還是假期，我們家長們都應(yīng)該督促自己的孩子不忘英語的學(xué)習(xí)，力求天天與磁帶對對話。其實(shí)大家都明白：人都是有隋性的，不管是大人還是孩子。所以，自制力較好的家長應(yīng)該多督促自制力較差的孩子。 第7頁/共12頁7、督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí):家長的主要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對話

5、、短文等。因此，培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，對英語學(xué)習(xí)非常重要。第8頁/共12頁8、布置英語學(xué)習(xí)角落：、布置英語學(xué)習(xí)角落：在家中遠(yuǎn)離電視的小角落，專為孩子布置一個(gè)全英文的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。把英語書本或光碟都放在書架上，旁邊再配上一些彩色畫筆和白紙，讓孩子隨時(shí)隨地取用，快樂學(xué)習(xí)。墻壁上則可以貼上各種英語字母、單字卡片或者句子卡片（可以把每個(gè)單元的重點(diǎn)單詞和句子寫在卡紙貼墻，便于孩子隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)鞏固）。以及外出旅游時(shí)的照片，再添上鼓勵(lì)孩子的一些話。 第9頁/共12頁9、配合老師、配合老師：認(rèn)真督促學(xué)生完成每天布置的作業(yè)，尤其一開始嚴(yán)格要求他們的英語聽讀時(shí)間，每天的聽讀背誦完成后要在聽讀表上簽名。若孩子完成不理想可以備注在聽讀表上。完成任務(wù)單上以及活動手冊和評價(jià)手冊上面的練習(xí)時(shí)要把孩子的完成情況寫下來，便于老師了解。第10頁/共12頁 如果父