試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)___五篇

1、試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_五篇 試驗(yàn)是依據(jù)科學(xué)討論的目的，盡可能地排解外界的影響，突出主要因素并利用一些特地的儀器設(shè)備，而人為地變革、掌握或模擬討論對(duì)象，使某一些事物發(fā)生或再現(xiàn)，從而去認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律。下面我給大家整理的試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_五篇，盼望大家喜愛! 試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_1 電路試驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求仔細(xì)完成試驗(yàn)報(bào)告，并要認(rèn)真檢查一遍，以免退回，具體要求如下： 一、繪制電路圖要工整、選取適合比例，元件參數(shù)標(biāo)注要精準(zhǔn)、完整。 二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。 三、試驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆抄寫在試驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清晰也能夠，如紙面

2、太臟要換新試驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。 四、繪制的曲線圖要和試驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過試驗(yàn)老師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適合，粘附在試驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。 五、思索題要有自己理解試驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡(jiǎn)潔，不能照抄。 六、試驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、試驗(yàn)臺(tái)號(hào)、試驗(yàn)室房間號(hào)、試驗(yàn)日期等不要漏填。 七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過試驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下緣由。同時(shí)提出建設(shè)性看法。 八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)(學(xué)委)交到綜合樓323房間。 試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_

3、2 一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最開頭的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在學(xué)習(xí)學(xué)問上面，開頭的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開頭的誤差分析，試驗(yàn)報(bào)告寫了許多，但是真正把握的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，許多狀況下是在試驗(yàn)消失象以后在去想理論。在試驗(yàn)這門課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗(yàn)，這樣又快又好。 在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開頭的時(shí)候我做試驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測(cè)量三相電，有許多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個(gè)試驗(yàn)

4、中，假如選取恰當(dāng)?shù)陌ご尉湍軌蛳鳒p許多接線，做試驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做試驗(yàn)之前想好這個(gè)試驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣支配才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原試驗(yàn)開頭的幾周上課時(shí)間不是很固定，試驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了許多，第一次感覺有那么多試驗(yàn)報(bào)告要寫，在交試驗(yàn)報(bào)告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的支配好自己的時(shí)間，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理支配自己的時(shí)間，完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。在?fù)阻的試驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又鋪張時(shí)間，又沒有效果，在這個(gè)試驗(yàn)中，有許

5、多線，很簡(jiǎn)單插錯(cuò)，所以要共性認(rèn)真。 在最終的綜合試驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是共性精準(zhǔn)。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)潔的，但是數(shù)碼顯示共性需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)馬虎的人，所以數(shù)碼管我檢查了許多遍，做了許多無用功。 總結(jié)：電路原理試驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法。做什么事情都要仔細(xì)，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒有太多時(shí)間去鋪張。 試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_3 在分子生物學(xué)試驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問，更重要的是收獲了閱歷與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，登記來與大家共勉： 1

6、、手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都就應(yīng)專心去完成，或許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲許多，無論是學(xué)問與閱歷還是別人的贊揚(yáng)與認(rèn)可。 2、多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。學(xué)問和閱歷的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住學(xué)問總是垂青那些擅長(zhǎng)提問的人。 3、擅長(zhǎng)思索，真正消化學(xué)問。有知到識(shí)，永久不是那么簡(jiǎn)潔的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思索時(shí)，他人的學(xué)問才能變成你自己的東西。 4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永久不會(huì)有新的建樹，前人的道路當(dāng)然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。 5、獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，獨(dú)立試驗(yàn)，但要記住與他人的溝通也是非常重要的，試驗(yàn)和試驗(yàn)事永久不是你自

7、己的。 6、實(shí)事求是做試驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。 7、仔細(xì)認(rèn)真地做好試驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。 試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)_4 高校試驗(yàn)室是培育高層次人才和開展科學(xué)討論的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對(duì)培育同學(xué)的動(dòng)手潛力是非常重視的，這一問題近年來也越來越受到我國訓(xùn)練界人士的廣泛重視。為了提高同學(xué)的動(dòng)手潛力，讓同學(xué)做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)試驗(yàn)報(bào)告，在試驗(yàn)的形式上注重培育同學(xué)的試驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)試驗(yàn)心得中同學(xué)就能夠總結(jié)出超多的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代_的進(jìn)展。 學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程，要把握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本學(xué)問和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使同學(xué)從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面把握單片機(jī)的應(yīng)用。 試驗(yàn)教學(xué)的全過程包括認(rèn)識(shí)、基儲(chǔ)綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)試驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使同學(xué)缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析潛力，對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系