上海市金山中學(xué)2019_2020學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題含解析

1、上海市金山中學(xué)2019-2020學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題（含解析）一、單項(xiàng)選擇題1.做簡諧振動的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時，可能不同的物理量是()a. 位移b. 速度c. 加速度d. 回復(fù)力【答案】b【解析】【詳解】a振動物體的位移是平衡位置指向振子所在位置，每次經(jīng)過同一位置時位移相同，故a錯誤；b由于經(jīng)過同一位置時速度有兩種不同的方向，所以做簡諧振動的質(zhì)點(diǎn)每次經(jīng)過同一位置時，速度可能不相同，故b正確；c加速度總與位移大小成正比，方向相反，每次經(jīng)過同一位置時位移相同，加速度必定相同，故c錯誤；d回復(fù)力總與位移大小成正比，方向相反，每次經(jīng)過同一位置時位移相同，回復(fù)力必定相同，故d錯誤；【點(diǎn)睛

2、】本題考查對簡諧運(yùn)動周期性及特點(diǎn)的理解，要知道同一位置的位移一定相同，加速度和回復(fù)力與位移都是成正比反向關(guān)系，由此進(jìn)行判斷三個物理量的關(guān)系2.如圖所示，地球可以視為一個球體，o點(diǎn)為地球球心，位于昆明的物體a和位于赤道上的物體b，都隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動，則：（ ）a. 物體的周期b. 物體的周期c. 物體的線速度大d. 物體的角速度大小【答案】a【解析】【詳解】物體a和b分別靜置地面上，共軸轉(zhuǎn)動，周期相同，即ta=tb故a正確，b錯誤根據(jù)v=r，可知，b物體的軌道半徑較大，因此b物體的線速度較大，即有vbva故c錯誤；由=知角速度相同，即a=b故d錯誤故選a3. 關(guān)于曲線運(yùn)動和圓周運(yùn)動，以下

3、說法中正確的是（ ）a. 變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動b. 勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動c. 做曲線運(yùn)動的物體所受的合外力一定不為零d. 做圓周運(yùn)動的物體受到的合外力方向一定指向圓心【答案】c【解析】試題分析：變速運(yùn)動不一定是曲線運(yùn)動，也可能是直線運(yùn)動，選項(xiàng)a錯誤；勻速圓周運(yùn)動的速度大小不變，方向不斷變化，故勻速圓周運(yùn)動不是勻速運(yùn)動，選項(xiàng)b錯誤；做曲線運(yùn)動的物體速度不斷變化，故有加速度，所受的合外力一定不為零，選項(xiàng)c正確；只有做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的合外力方向才一定指向圓心，選項(xiàng)d錯誤；故選c考點(diǎn)：曲線運(yùn)動和圓周運(yùn)動4.一細(xì)繩一端固定于o點(diǎn)，另一端系一小球，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)小球通過圓周的

4、最低點(diǎn)時，小球受到（ ）a. 重力、繩子拉力和向心力作用b. 重力和繩子拉力作用c. 重力和向心力作用d. 繩子拉力和向心力作用【答案】b【解析】【詳解】當(dāng)小球通過圓周的最低點(diǎn)時，小球受到重力和繩子拉力作用，兩個力的合力充當(dāng)向心力；a重力、繩子拉力和向心力作用，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)a錯誤；b重力和繩子拉力作用，與結(jié)論相符，選項(xiàng)b正確；c重力和向心力作用，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)c錯誤；d繩子拉力和向心力作用，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)d錯誤；故選b.5.如圖所示為摩擦傳動裝置，兩輪半徑之比，且傳動時不打滑，關(guān)于兩輪邊緣上的a點(diǎn)和b點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）a. 線速度之比為31b. 向心加速度之比為31c.

5、向心加速度之比為13d. 周期之比為13【答案】c【解析】【詳解】a兩輪邊緣上的a點(diǎn)和b點(diǎn)是同緣轉(zhuǎn)動，則線速度之比為11，選項(xiàng)a錯誤；bc根據(jù)可知，兩點(diǎn)的向心加速度之比為13，選項(xiàng)b錯誤，c正確；d根據(jù)可知，兩點(diǎn)的周期之比為31，選項(xiàng)d錯誤；故選c.6.籃球由靜止開始下落至地面，經(jīng)多次反彈后靜止在地面上，從籃球開始下落到最終靜止的過程，下列說法正確的是()a. 機(jī)械能不守恒b. 重力一直做正功c. 重力勢能時刻在減少d. 重力一直做負(fù)功【答案】a【解析】【詳解】a籃球最終靜止，說明機(jī)械能減少，故選項(xiàng)a正確；bcd籃球上升時，重力做負(fù)功，重力勢能增大，下落時，重力做正功，重力勢能減少，故選項(xiàng)bc

6、d錯誤。故選a。7.質(zhì)量為m的小球，從離桌面h高處由靜止下落，桌面離地面的高度為h，如圖所示，若以桌面為參考面，那么小球落地時的重力勢能及整個過程中重力勢能的變化是（）a mgh，減少mg（hh）b. mgh，減少mg（h+h）c. mgh，增加mg（hh）d mgh，增加mg（h+h）【答案】b【解析】【詳解】以桌面為零勢能參考平面，那么小球落地時的重力勢能為整個過程中小球高度降低，重力勢能減少，重力勢能的減少量為故b正確，acd錯誤。故選b。8.銅摩爾質(zhì)量為m，密度為，阿伏加德羅常數(shù)為na；1個銅原子所占的體積是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】銅的摩爾體積1個銅原子

7、所占的體積a，與結(jié)論相符，選項(xiàng)a正確；b，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)b錯誤；c，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)c錯誤；d，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)d錯誤；9.假設(shè)摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率如果摩托艇發(fā)動機(jī)的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?倍，則摩托艇的最大速率變?yōu)樵瓉淼模ǎ゛. 4倍b. 2倍c. 倍d. 倍【答案】d【解析】【詳解】設(shè)阻力為f，由題知：f=kv；速度最大時，牽引力等于阻力，則有 p=fv=fv=kv2所以摩托艇發(fā)動機(jī)的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?倍，則摩托艇的最大速率變?yōu)樵瓉淼谋豆蔬xd10.如圖，豎直平面內(nèi)有一半徑為1.6m、長為10cm的光滑圓弧軌道小球置于圓弧左端，t0時刻起由靜止釋放。取 g10m/s2，

8、t3s時小球正在（）a. 向右加速運(yùn)動b. 向右減速運(yùn)動c. 向左加速運(yùn)動d. 向左減速運(yùn)動【答案】a【解析】【詳解】將小球的運(yùn)動等效成單擺運(yùn)動，則小球的周期則在時刻，小球在從左端向最低點(diǎn)的運(yùn)動中，所以是向右做加速運(yùn)動，故a正確，bcd錯誤。故選a。11.如圖所示，位于介質(zhì)和分界面上的波源s，產(chǎn)生兩列分別沿x軸負(fù)方向與正方向傳播的機(jī)械波若在兩種介質(zhì)中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2，則a. f12f2，v1v2b f1f2，v12v2c. f1f2，v10.5v2d. f10.5f2，v1v2【答案】b【解析】【詳解】同一波源的頻率相等，所以有，從圖中可得，故根據(jù)公式可得，故b正

9、確，acd錯誤12.兩列振幅和波長都相同而傳播方向相反的波（如圖甲所示），在相遇的某一時刻（如圖乙所示），兩列波“消失”。則此時介質(zhì)中x、y兩點(diǎn)的運(yùn)動情況是（）a. x 向上，y 向上b. x 向下，y 向上c. x、y 都靜止d. x、y 都向下【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)同側(cè)法可知在處，向右傳播的波和向左傳播的波在處振動方向均向下；在處，向右傳播的波和向左傳播的波在處振動方向均向上，acd錯誤，b正確。故選b。二、填空題13.功是_的量度，物質(zhì)是由大量_組成.【答案】 (1). 能量轉(zhuǎn)化 (2). 分子【解析】【詳解】1功是能量轉(zhuǎn)化的量度；2由分子動理論可知，物質(zhì)是由大量分子組成的。14

10、.物體做機(jī)械振動的條件是始終受到方向指向_的回復(fù)力，彈簧振子的回復(fù)力是由振子所受彈簧的彈力提供，則單擺的回復(fù)力是由擺球所受_提供【答案】 (1). 平衡位置； (2). 重力沿圓弧切向的分力；【解析】物體做機(jī)械振動的條件是始終受到方向指向平衡位置，的回復(fù)力，彈簧振子的回復(fù)力是由振子所受彈簧的彈力提供，則單擺的回復(fù)力是由擺球所受重力沿圓弧切向的分力提供15.如右圖所示，為水中兩個振動情況完全相同的波源所形成的圖樣，這是水面波的_現(xiàn)象；下圖中的a、b、c是不同頻率的水面波通過相同的小孔所能達(dá)到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是_圖【答案】 (1). 干涉 (2). c【解析】【詳解】1右圖中有

11、兩個波源故形成兩列波，在兩列波相遇時發(fā)生疊加從而使有的地方振動加強(qiáng)，有的地方振動減弱，故出現(xiàn)干涉現(xiàn)象；2而a、b、c三種不同頻率的水面波傳播速度相同，但a發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，c的衍射現(xiàn)象最不明顯，由于當(dāng)孔縫的寬度相同，波長越大時越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故a的波長最大，c的波長最短，故c的頻率最大16.一質(zhì)量為的物體由靜止開始自由落下，在第3s內(nèi)重力的平均功率為_w，在3s末重力的瞬時功率為_w【答案】 (1). 500 (2). 600【解析】【分析】根據(jù)來求平均功率，根據(jù)來求瞬時功率?！驹斀狻课矬w做自由落體，則第3s內(nèi)的平均速度為則平均功率為物體做自由落體，則第3s末的瞬時速度為則瞬時功率為17

12、.如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列機(jī)械波在t=0時刻的波形圖，虛線是這列波在t=1.5s時刻的波形圖已知波速是12m/s，則這列波的周期是_s，此波的傳播方向?yàn)開【答案】 (1). 2； (2). 負(fù)x方向【解析】【詳解】1由圖可知，波長=24m，根據(jù)波速，周期為：2波平移距離：x=vt=12m/s1.5s=18m=；由于x=，故波沿負(fù)x方向傳播三、實(shí)驗(yàn)題18.在“用油膜法估測分子大小”的實(shí)驗(yàn)中，所用的油酸酒精溶液的濃度為1400用注射器和量筒測得1ml上述溶液為40滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi)，讓油膜在水面上盡可能散開(1)本實(shí)驗(yàn)中做了三點(diǎn)理想化假設(shè)，將油酸分子視為球形；_；_(2)測得

13、油膜的面積約為150cm2，則油酸分子的直徑是_m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)【答案】 (1). 油膜看成單分子層 (2). 油酸分子是緊挨在一起的（不考慮油酸分子間間隙） (3). 4.210-9【解析】【詳解】(1)12本實(shí)驗(yàn)中做了三點(diǎn)理想化假設(shè)，將油酸分子視為球形；油膜看成單分子層；油酸分子是緊挨在一起的（不考慮油酸分子間間隙）(2)31滴該溶液所含油酸的體積為：；則油分子的直徑：19.某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為97.5cm擺球直徑為2.0cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間，則：(1)單擺擺長為_cm。(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精確度，在實(shí)驗(yàn)室中可改變幾次擺

14、長l并測出相應(yīng)的周期t，從而得出一組對應(yīng)的l與t的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為k，則重力加速為_?！敬鸢浮?(1). 98.5 (2). 【解析】【詳解】(1)1擺長等于擺線長與小球半徑之和，故(2)2根據(jù)單擺周期公式變形可得即故20.某同學(xué)研究小球擺動過程中機(jī)械能守恒，他用的dis的裝置如圖（a）所示，在實(shí)驗(yàn)中，選擇以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的dis圖像如圖（b）所示圖像的橫軸表示小球距d點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能ep、動能ek或機(jī)械能e（1）圖（b）的圖像中，表示小球的動能ek隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線是（ ）（2）根據(jù)

15、圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)圖像，可以得出的結(jié)論_ _【答案】（1）丙（3分）（2）只有重力做功時，物體機(jī)械能守恒（3分【解析】【詳解】本題考查的是機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)問題，隨著高度的增加，小球的動能減小，因此為丙圖像；甲圖為小球的機(jī)械能，乙圖為小球的重力勢能，丙圖為小球的動能，丙圖和乙圖在任意高度能量之和與甲圖相等，因此只有重力做功機(jī)械能守恒四、解答題21.機(jī)械橫波某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點(diǎn)p的坐標(biāo)x0.32，從此時刻開始計時。(1)若每間隔最小時間0.4s出現(xiàn)重復(fù)波形圖，求波速大??；(2)若p點(diǎn)經(jīng)0.4s第一次到達(dá)正向最大位移，求波速大小；(3)若p點(diǎn)經(jīng)0.4s到達(dá)平衡位置，求波速大小?！敬鸢浮?1)；(2)；(3)【解析】【詳解】(1)依題意得解得波速為(2)波沿x軸正方向傳播p點(diǎn)恰好第一次到達(dá)正向最大位移，解得波速為(3)波沿x軸正方向傳播，若p點(diǎn)恰好第一次到達(dá)平衡位置，則波傳播的距離為0.32m，由周期性可知波傳播的可能距離代入解得，可能波速為22.某同學(xué)騎自行車沿一傾角為斜坡勻速向下行駛時，恰好可以不踩踏板；現(xiàn)在他從斜坡坡底勻速向上行駛，在其蹬踩踏板n圈時回到坡頂（設(shè)不間斷地勻速蹬），所用的時間為t，已知自行車和人的總質(zhì)量為m，輪盤的半徑為r1，飛輪的半徑為r2，車后輪的半徑為r3，重力加速度為g，在上坡、下坡過程中，斜坡及空氣作用于自行車與人的阻