東郭先生和狼課件2

1、小小測試文章中的主要對象jzichnqny題目給我們交代了_。給下列加點(diǎn)字注音 斧鋸( ) 屠宰( ) 愚蠢( ) 禽獸( ) 作揖( )小小測試形容猖狂兇惡的樣子。形容猖狂兇惡的樣子。指忘記別人對自己的恩德和好指忘記別人對自己的恩德和好處，做出對不起別人的事。處，做出對不起別人的事。馬中錫天祿東田明東田集解釋下列詞語 張牙舞爪： 忘恩負(fù)義： 作者_(dá),字_,號_,_朝大臣,著有詩文集_。 有關(guān)狼的詞語：有關(guān)狼的詞語： 狼狽為奸狼狽為奸 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 狼子野心狼子野心 如狼似虎如狼似虎 狼吞虎咽狼吞虎咽 聲名狼藉聲名狼藉 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 杯盤狼藉杯盤狼藉 狼煙四起狼煙四起 狼狽不堪狼狽不堪

2、 狼心狗肺狼心狗肺 引狼入室引狼入室ppt模板： ppt素材： ppt圖表： ppt下載： ppt教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： ppt論壇： ppt課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： （1 1）東郭先生救了一只被獵人追趕的狼。）東郭先生救了一只被獵人追趕的狼。 （東郭救狼東郭救狼）（2 2）狼得救以后，露出兇相，要吃掉東郭先生。）狼得救以后，露出兇相，要吃掉東郭先生。（智斗惡狼智斗惡狼）（3 3）老農(nóng)打死了狼，教育了東郭先生。）老農(nóng)打死了狼，教育了東郭先生。 （合力殺狼合力殺狼

3、）結(jié)構(gòu)情節(jié)結(jié)構(gòu)情節(jié)我覺得東郭先生是個我覺得東郭先生是個_人，從文中人，從文中_看出來?？闯鰜怼?我覺得狼的性格是我覺得狼的性格是_，從文中，從文中_看出來。看出來。我覺得老先生是個我覺得老先生是個_人，從文中人，從文中_看出來?？闯鰜?。分析人物形象分析人物形象東郭先生 狼 獵人救追吃老農(nóng)教育打死寓意：我們不該憐憫像狼一樣的人。寓意：我們不該憐憫像狼一樣的人。 對待像狼一樣狡猾兇殘對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能講仁慈，的惡人，我們決不能講仁慈，決不能同情。決不能同情。交流寓意交流寓意 讀了這則寓言故事，使我懂讀了這則寓言故事，使我懂 得了：得了： 是的，我們應(yīng)該做善良、有愛心的是的，我們

4、應(yīng)該做善良、有愛心的好人，但千萬別像東郭那樣聽信壞人的好人，但千萬別像東郭那樣聽信壞人的花言巧語，上他們的當(dāng)。在今后的現(xiàn)實(shí)花言巧語，上他們的當(dāng)。在今后的現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們會遇到各種各樣的人，生活中，同學(xué)們會遇到各種各樣的人，希望你們擦亮眼睛，決不要憐憫像狼一希望你們擦亮眼睛，決不要憐憫像狼一樣的惡人！樣的惡人！教師寄語教師寄語 是的，我們應(yīng)該做善良、有愛心的好人，是的，我們應(yīng)該做善良、有愛心的好人，但千萬別像東郭那樣聽信壞人的花言巧但千萬別像東郭那樣聽信壞人的花言巧語，上他們的當(dāng)。在今后的現(xiàn)實(shí)生活中，語，上他們的當(dāng)。在今后的現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們會遇到各種各樣的人，希望你們同學(xué)們會遇到各種各樣的人，希望你們擦亮眼睛，決不要憐憫像狼一樣的惡人！擦亮眼睛，決不要憐憫像狼一樣的惡人！寫作特色寫作特色1 運(yùn)用運(yùn)用對比對比來突出人物的性格特點(diǎn)。來突出人物的性格特點(diǎn)。2 通過通過對話對話推動故事情節(jié)的發(fā)展。推動故事情節(jié)的發(fā)展。 同學(xué)們，我們學(xué)完了課文，你最喜歡同學(xué)們，我們學(xué)完了課文，你最喜歡哪個人物？最恨哪個人物？并說說理哪個人物？最恨哪個人物？并說說理由。你想對東郭先生說些什么？由。你想對東郭先生說些什么？ （自由發(fā)言）（自由發(fā)言）課外拓展課外拓展 小練筆小練筆:東郭先生第二次遇到狼，東郭先生第二次遇到狼，他會怎么辦？結(jié)果如何？