2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)_第1頁
2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)_第2頁
2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)_第3頁
2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)_第4頁
2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類課后練習(xí)一、 能用七巧板拼出來的圖形畫“”,不能的畫“”。二、 拼一拼,數(shù)一數(shù)。有_個 三、 想一下,填一填。(1)找規(guī)律填空(_) (_)(2)找規(guī)律填空(_) (_)(_)四、 想一想,填一填。(1)魔方的每個面都是_形,正方形的四條邊都_。(2)三角形有_條邊,長方形和正方形各有_條邊。五、 數(shù)一數(shù),填一填。有_個三角形。六、 動動腦,想一想,填一填。(1)圓柱體上下兩個面是_形。(2)一分錢硬幣是_體。(3)足球是_ 體。七、 看一看,填一填。如圖,七巧板中有_塊,_塊,_塊 , 其中3號是_形,_號和_號一樣大,_號和_號一樣大。八、 把下面每組左

2、邊的圖形沿虛線剪開,能得到右邊的哪個圖形?在得到的圖形下面畫“”。九、 用七巧板拼一拼。(1)用哪幾塊圖形_可以拼成一個大三角形?(2)用哪幾塊圖形_可以拼成一個大正方形?十、 看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。(2)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。十一、 下圖中有_個圓柱體 。 十二、 把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出4種不同的剪法嗎?請你畫一畫。十三、 觀察實物,填出里面的圖形。_十四、 想一想,填一填。(1)硬幣是_的。(2)用_根小棒可以擺成一個三角形。(3)用_根小棒可以擺成一個正方形。(4)用_根小棒可以擺成一個長方形。(5)長方形有_條邊,正方形有_條邊,三角形有_條邊。十五、 我會比也會連。(1)下面的圖形缺了一塊,請找到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論