考官談公務(wù)員面試得分點(diǎn)

1、考官談公務(wù)員面試得分點(diǎn)如果考生能事先掌握了的基礎(chǔ)和技巧，可能面試贏的機(jī)會(huì)會(huì)增 加一半，下面YJBYS小編為大家精心整理的考官談公務(wù)員面試得分 點(diǎn)，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有幫助公務(wù)員面試時(shí)，每個(gè)考官都有一張 面試成績(jī)?cè)u(píng)分表，評(píng)分內(nèi) 容分為7大部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感 與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論 素養(yǎng)政策水平，總分為100分。一、舉止儀表（8分）這項(xiàng)滿分為8分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)7-8分，良5-6分，中3-4i分，差0-2分考察要點(diǎn)：1、儀表;2、涵養(yǎng);3、禮節(jié)1、儀表。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門(mén)人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主，當(dāng)然

2、，也不排除有個(gè)性特點(diǎn)有好看順眼的，但是， 參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主， 可以博得大多數(shù)考 官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生， 所以也主要以年 輕人的特點(diǎn)為主介紹。男考生。以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫，短發(fā)（如頭發(fā)較長(zhǎng)，要梳理整齊，不可披頭散 發(fā)），衣服顏色最好是純色，也可帶些不是很明顯的暗條紋，另切記 身上不要帶任何飾品以裝酷，特別的脖子和手等顯眼的部位。秋冬以 正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫（顏色要搭配合理）、皮鞋為主，當(dāng)然， 也可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，著毛衣等，但要以正裝為主，最好不要穿過(guò)于休閑，過(guò)于運(yùn)動(dòng)的衣服。（舉例說(shuō)明）女考生。女孩子的

3、著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸 大方、簡(jiǎn)潔青春為主。春夏可以穿裙子，比如裙子配 T恤杉，襯衫, 但裙子不能太短，最好略微蓋過(guò)膝蓋，因?yàn)榭脊俅蠖嗍悄昙o(jì)比較大的， 思想會(huì)保守些。顏色也盡量以純色，簡(jiǎn)單為主。秋冬季節(jié)，如在北方, 天氣比較寒冷，但盡量不要穿的臃腫不堪，最好不要穿羽絨服，可以 穿保暖內(nèi)衣，加毛衣外套，一般室內(nèi)都有暖氣，不會(huì)冷的。南方就比 較好辦了，還可以穿裙子、靴子。另女孩子喜歡帶些飾品，但不要多, 少而精，比如一條好點(diǎn)的項(xiàng)鏈，手鏈，或者胸針，頭花等等。有的女 孩子夏天會(huì)穿吊帶衣服來(lái)面試，這不合適，畢竟面試的場(chǎng)合還是比較 嚴(yán)肅的，曾經(jīng)有旁邊的考、官在看到了對(duì)我說(shuō)，穿著睡衣來(lái)面試，

4、2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好 的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個(gè)比較難用語(yǔ)言和客觀事物來(lái)表示，更多 的是給人的綜合印象，也就是常說(shuō)的氣質(zhì)，這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi) 有較好的提高，但可以從舉止、言語(yǔ)、自信上得以體現(xiàn)。3、禮節(jié)面試整個(gè)過(guò)程時(shí)間短，可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多，主要有一 下幾個(gè)關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場(chǎng)。特別是進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槌隹紙?chǎng)時(shí)一 般考官分?jǐn)?shù)都打好了，不會(huì)更改，但也要注意。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一般要開(kāi) 門(mén)、關(guān)門(mén)，動(dòng)作、聲音要輕，進(jìn)來(lái)后手中如果有物品 （最好不要帶）， 如包，傘等，最好放在門(mén)旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。 二是與主考官對(duì)話。用很短的時(shí)間解決了關(guān)門(mén)、放東

5、西，然后走到桌 子旁，給考官鞠個(gè)躬，同時(shí)說(shuō)句 各位考官，*好，其余的話不要多 說(shuō)，然后站直，面帶微笑目視主考官（一般考生面試的桌子直對(duì)的坐 在正之間的就是主考官）。這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)坐，你說(shuō)聲謝謝即可坐下。坐下后，你馬上會(huì)看到面試的卷子，據(jù)我觀察，99%的考生會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，馬上偷看考題。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也不算偷看，因?yàn)檫@ 時(shí)候也可以看，但在這里我要說(shuō)的是，最好不要看，因?yàn)槟阕潞螅?主考官會(huì)用幾十秒的時(shí)間簡(jiǎn)要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定， 特別是時(shí) 間上的，所以坐下后，要端坐，雙手放交插疊放在桌子上，還是目視 主考官，讓別人看出你很注意在聽(tīng)他說(shuō)話，當(dāng)然，也要認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)?有些時(shí)間上的規(guī)定如果主考官理

6、解不同，不同考場(chǎng)把握的是不同的， 不要因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)和聽(tīng)錯(cuò)了，把整個(gè)面試給搞砸了。所以，這幾十秒的時(shí)間是不要去貪的，人不可能一心兩用，其實(shí)利用這點(diǎn)時(shí)間，也考慮 不了什么問(wèn)題，還會(huì)給考官留下不好的印象：不尊重考官，沒(méi)有禮貌, 不誠(chéng)實(shí)。你坐下后，主考官一般會(huì)說(shuō)： 祝賀你順利通過(guò)，參加今天的面 試，下面我宣讀一下考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定。在你目前有一張?jiān)囶}，你有 15分鐘的時(shí)間答題，5分鐘時(shí)間思考（其實(shí)總共日t間就是15分鐘）， 思考時(shí)可以在旁邊的草稿紙上寫(xiě)下答替要點(diǎn)。共有三題，可以不按順序回答，但要說(shuō)明題號(hào)，回答完要說(shuō)回答完畢 .說(shuō)完后才開(kāi)始計(jì)時(shí)， 其實(shí)時(shí)間都很充裕，很少有人可以用完 15分鐘的，除非很會(huì)講，而

7、 且講得很好，不然說(shuō)太多了，反而會(huì)引起考官的反感。技巧是，要充 分用完5分鐘思考時(shí)間，盡量寫(xiě)下答題要點(diǎn)（千萬(wàn)不能寫(xiě)在考卷上， 要寫(xiě)在草稿紙），等會(huì)發(fā)揮。剩下十分鐘答 3題，綽綽有余。一般一 題的答題時(shí)間最好控制在2分鐘，簡(jiǎn)要回答，答到要點(diǎn)即可，不要畫(huà) 蛇添足，這是時(shí)間上的安排。答題完畢后，如果還有時(shí)間，考官一般 會(huì)問(wèn)，是否需要補(bǔ)充，這很關(guān)鍵，其實(shí)考官注意聽(tīng)的是你前面回答的 部分，即使你再補(bǔ)充，他不一定會(huì)再聽(tīng)進(jìn)去，大部分這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始 打分了，所以，考生最合適的做法是，在主考官說(shuō)完后，假裝再認(rèn)真 瀏覽一遍題目，時(shí)間控制在半分鐘之內(nèi)，最好是 15-20秒，然后很 自信地對(duì)考官說(shuō)，沒(méi)有補(bǔ)充?？脊倬蜁?huì)

8、讓你離開(kāi)考場(chǎng)，記住，離開(kāi)時(shí), 不要帶走桌子上的任何東西，可以自然的說(shuō)句：謝謝考官 ！二、理論素養(yǎng)、政策水平20分標(biāo)準(zhǔn)是 優(yōu)18-20良15-17中 9-14差0-8四檔觀察要點(diǎn)：1、馬克思主義原理2、實(shí)際運(yùn)用能力3、原則性 和靈活性馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性，關(guān)心國(guó)家大事 和黨的政策的程度。實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說(shuō)了。例題：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)當(dāng)今國(guó)家鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念和傳統(tǒng)的 勤儉持家、艱苦樸素 的觀念的理解。測(cè)試要點(diǎn)：理論素養(yǎng)、政策水平、綜合分析能力、實(shí)際運(yùn)用能 力。答題要點(diǎn):1、我認(rèn)為這2種觀點(diǎn)并不矛盾，各有各的道理2、前者中提到的鼓勵(lì)百姓積極消

9、費(fèi)，是一種理性的消費(fèi)，而 不是和 勤儉持家、艱苦樸素 相反的奢侈浪費(fèi)。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué) 的角度來(lái)說(shuō)明為何要積極消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ；還要說(shuō)明不能盲目消 費(fèi)，造成不必要的浪費(fèi)。3、后者提到的是我中華民族的光榮傳統(tǒng)，應(yīng)該要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光 大。引用現(xiàn)在最流行的 八榮八恥 里有一點(diǎn) 以艱苦奮斗為榮，以驕 奢淫逸為恥 來(lái)說(shuō)明意義所在。再說(shuō)明這是一種節(jié)約。引用國(guó)家現(xiàn)在 提倡 節(jié)約型社會(huì) 節(jié)約型政府 等等加以說(shuō)明。4、結(jié)束語(yǔ)，既要做到理性消費(fèi)，使經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，又要做到 不鋪張浪費(fèi)，厲行節(jié)約，保護(hù)資源和環(huán)境等做法才是正確的消費(fèi)觀念。答題技巧:一般這種有2種觀點(diǎn)要你闡述的題目，要先說(shuō)明這兩種觀點(diǎn)的 關(guān)系，是矛盾的，

10、還是相輔相成的，總之都會(huì)有一定的聯(lián)系；其次再分別說(shuō)明2種觀點(diǎn)的含義；最后再小結(jié)一下，說(shuō)明你對(duì)這兩種觀點(diǎn)的 立場(chǎng)和正確看法。這就是考察你綜合分析的能力。題目中2次引用了國(guó)家的政策 節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型政府、 八榮八恥，這對(duì)考官打分很有幫助，是個(gè)亮點(diǎn)，一是說(shuō)明了你的實(shí) 際運(yùn)用能力強(qiáng)；二是說(shuō)明了你的政策水平較高且理論素養(yǎng)好。一般如果能這樣答的話，可以得17-18分。從多次打分的情況 看，一般考生都在中等13-15分，因?yàn)榇蟛糠挚忌m然有準(zhǔn)備，但 社會(huì)不夠豐富，平時(shí)少有機(jī)會(huì)表達(dá)，都不可能答的很好，只有原來(lái)當(dāng) 老師、經(jīng)常寫(xiě)文字材料的才有可能會(huì)答的好。三、綜合分析 思維能力20分標(biāo)準(zhǔn)是 優(yōu)18-20良15-

11、17中9-14差0-8四檔觀察要點(diǎn)：嚴(yán)密性、條理性、完整性例題：在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的, 自己還有更好的方法，你將怎么做？測(cè)試要點(diǎn)：思維能力；人際溝通與協(xié)調(diào)能力；解決實(shí)際問(wèn)題能力答題要點(diǎn)：1、原則書(shū)會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排， 同時(shí)私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng) 教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。2、如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作3、還有一種情況，如果領(lǐng)導(dǎo)的方式違背原則，應(yīng)拒絕反對(duì)；如果領(lǐng)導(dǎo)固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。答題技巧：這種題目是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)題，有工作經(jīng)驗(yàn)的人是比較有 優(yōu)勢(shì)的，但也要看人。有的人事不關(guān)己高高掛起，所以答

12、這類題目時(shí)， 要從大局出發(fā)，盡量把自己當(dāng)成是一個(gè)比較完美的人， 不要去考慮自 己現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是否能做到，比如第三點(diǎn)就很少有人能做到向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反 映，但考試不同于現(xiàn)實(shí)工作。這題考察的范圍很廣，主要是考察考生的人際溝通和協(xié)調(diào)能力、 解決實(shí)際問(wèn)題能力，當(dāng)公務(wù)員，最需要具備的就是如何與人相處，做 事先做人，這就需要有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中才會(huì) 有較好的同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，關(guān)系好了，辦起事情來(lái)就順了，所以 考官很注重這點(diǎn)。答題時(shí)，措辭要委婉，低調(diào)，比如答題要點(diǎn)中的 私 下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改 變想法。，其中的私下、請(qǐng)教、婉轉(zhuǎn)、看看 等關(guān)鍵詞都是很好地 反映

13、出你是個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的人；其次考察考生的思維、分析能 力中的嚴(yán)密性、條理性、完整性。嚴(yán)密性、完整性就是盡量把問(wèn)題的各種情況都列出來(lái)，大多數(shù)的題目都是要闡述 2種相反條件下的觀 點(diǎn)，比如該題中，如果領(lǐng)導(dǎo)不同意，怎么辦，同意，怎么辦，種種情 況都要考慮到。至于條理性，就是看答題時(shí)邏輯是否清楚，表達(dá)觀點(diǎn) 是否明確，觀點(diǎn)逐一闡述，不重復(fù)，不混亂。很多朋友問(wèn)到是否男考生比較占優(yōu)勢(shì)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我用一 個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明一下：一般考生當(dāng)中，除非明確要招女的，如果沒(méi)有限制性別的話， 一般男的會(huì)稍微多一些，而且考官當(dāng)中，大多數(shù)是男的，至少在我參 加的面試當(dāng)中，女考官的比例一般是 20%;其次，女考生，男考官的

14、 喜歡，女考官站在維護(hù)女性的角度上，也喜歡，這個(gè)關(guān)系很微妙，因 為考官大多年紀(jì)比較大，考生都年輕，一般年紀(jì)稍大的男人都會(huì)對(duì)年 輕的漂亮的女孩子有好感，而年紀(jì)大的女考官就不一定對(duì)年輕的毛小 伙子有好的印象了。記得最早一次參加公務(wù)員面試，上午安排 10個(gè)考生，考官全 部是男的，之前近2個(gè)小時(shí)7個(gè)考生全部都是男的，等7個(gè)考生答 完后，考官稍微休息了幾分鐘，就開(kāi)玩笑說(shuō)，上午怎么都是男的，一個(gè)女的都沒(méi)有。這個(gè)時(shí)候考官都很累，總想有什么東西能引起點(diǎn)興趣， 調(diào)節(jié)一下精神，哪怕是一個(gè)小小的笑話，更何況如果來(lái)個(gè)看得順眼的 年輕女考生。這里說(shuō)明一下，并不是說(shuō)考官好色，愛(ài)美之心人皆有之, 這是一種在特定環(huán)境下，對(duì)美

15、的另一種欣賞。接下來(lái)繼續(xù)面試，這下 可好了，來(lái)了個(gè)年輕、輕純的女孩子，考官都互相微笑了一下，心照 不宣。當(dāng)然了，這個(gè)女孩子答得也很不錯(cuò)，不過(guò)在這種環(huán)境下，相同 水平的考生，肯定是這個(gè)女的占優(yōu)勢(shì)。最后這個(gè)女孩子的分?jǐn)?shù)高出許 多。不過(guò)在這里也要說(shuō)明一下，也不是光看性別和長(zhǎng)相，也要看自己 的表現(xiàn)，只能說(shuō)在同等表現(xiàn)下，考官對(duì)性別的喜好不同會(huì)有影響罷了， 至于到底男的好，還是女的好，我看只能看運(yùn)氣，也許有的考官有同 性傾向呢（嘿嘿）。所以大家不必?fù)?dān)心性別的問(wèn)題，答好題，表現(xiàn)好最 關(guān)鍵。四、語(yǔ)言表達(dá)能力總分14分要點(diǎn)：精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)13-14 良11-12 中8-10差0-7四檔1

16、、精確性。語(yǔ)言的精確性包括 2個(gè)方面，一是發(fā)音，這個(gè)就 不要多說(shuō)了，就是說(shuō)好普通話就是了，即使你普通話講得不太好，但 也要讓別人聽(tīng)得懂，實(shí)在不行，速度慢些沒(méi)關(guān)系；不出現(xiàn)錯(cuò)別字，顛倒，語(yǔ)法錯(cuò)誤等等。二是表達(dá)的準(zhǔn)確性。也就是說(shuō)能否把意思表達(dá)出 來(lái)，不要說(shuō)半天，別人聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。平時(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)又口 頭禪，這個(gè)，那個(gè)，也就是說(shuō) 等等，這些都要忌掉。2、簡(jiǎn)練性。這個(gè)也很容易理解。面試的時(shí)間有限，除非你語(yǔ)言 表達(dá)能力很強(qiáng)，內(nèi)容很豐富吸引人，不然一般考官都不愿意聽(tīng)你多羅 索的，他們已經(jīng)聽(tīng)了那么多遍了，不會(huì)感興趣的，所以在表達(dá)時(shí)一定 要記住揀要點(diǎn)說(shuō)，一般先闡述一下觀點(diǎn)，然后稍微輔助說(shuō)明一下使其 更容易

17、讓人聽(tīng)懂。（舉例說(shuō)明，今天時(shí)間來(lái)不及，改天再舉）3、流暢性。這個(gè)也很關(guān)鍵。在表達(dá)你的意思時(shí)，最好不要停頓 時(shí)間太久，技巧是可以把語(yǔ)速放慢，利用這個(gè)時(shí)間思考。表達(dá)完一個(gè) 觀點(diǎn)時(shí)，再稍微停頓一下。掌握語(yǔ)速和停頓是重點(diǎn)。4、生動(dòng)性。也許又人平時(shí)生活中很會(huì)吹牛，很又幽默感，但在 面試過(guò)程中，要把這個(gè)能力表達(dá)出來(lái)，是不太容易的。因?yàn)楝F(xiàn)在考場(chǎng) 紀(jì)律越來(lái)越嚴(yán)格，一般不允許考官和考生在面試開(kāi)始后對(duì)話， 所以不 可能讓場(chǎng)面氣氛活躍起來(lái)。這里所說(shuō)的生動(dòng)性，是指意思表達(dá)的方式 方法，是否能用生動(dòng)的語(yǔ)氣，合適的詞語(yǔ)把觀點(diǎn)說(shuō)活，這里包括發(fā)音 的語(yǔ)調(diào)，該重的要重，該輕的要輕，抑揚(yáng)頓挫，但不能太夸張，不能 象朗誦那樣，自己

18、體會(huì)體會(huì)。忌諱的是，不能從頭到尾保持一個(gè)語(yǔ)速 和語(yǔ)調(diào)，考官會(huì)睡著的。五、組織協(xié)調(diào)能力14分要點(diǎn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)13-14 良11-12 中8-10差0-7四檔這點(diǎn)應(yīng)該很不用多解釋，就是考察你和領(lǐng)導(dǎo)，同事，下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力，活動(dòng)的組織能力等。舉例說(shuō)明吧。問(wèn)題：假如你是公司副總，你分管的市場(chǎng)部新任經(jīng)理很有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，上任三個(gè)月就使銷售額直線上升。 但他與長(zhǎng)期在市場(chǎng)部工 作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢(shì)。這個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相 當(dāng)嫻熟，你該怎么做？主要測(cè)試目的：組織協(xié)調(diào)能力對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配，對(duì)資源進(jìn)行合理調(diào)劑，有效地協(xié) 調(diào)組織關(guān)

19、系和人際關(guān)系、控制群體活動(dòng)的過(guò)程。評(píng)分參考：通過(guò)當(dāng)事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章是否健全，工作思路是否一致，鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá) 成一致的工作見(jiàn)解，客觀上形成開(kāi)明、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境。如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。如果是性格或其他無(wú)法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最 佳人選繼續(xù)留在該崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適 的崗位上。題目分析：首先遇到這種題目不要緊張，不要把想得太復(fù)雜， 就是把它當(dāng)作調(diào)解矛盾，就象大人看到小孩子打架，吵架，應(yīng)該

20、怎么 辦？一是問(wèn)原因。只有問(wèn)清楚真正矛盾的原因，才能從根源上解決 問(wèn)題。二、其實(shí)也考察分析能力，只有把問(wèn)題分析出來(lái)，然后再談解 決辦法。所以此類題目難度較大。所以第二步應(yīng)該把各種可能的矛盾原因都說(shuō)出來(lái)并提出解決辦法。單位的矛盾無(wú)非有 2種，一是因公，二是因私。一般來(lái)說(shuō)，因 公是比較好處理，可能會(huì)是制度，分工等方面出問(wèn)題，改過(guò)來(lái)就好了。 如果因私的話，就比較難辦了，這里涉及到個(gè)人的性格，修養(yǎng)，品德、 利益等等。比如這題，很大的可能就是因?yàn)楦苯?jīng)理嫉妒新來(lái)的經(jīng)理的 能力，而且自己在業(yè)務(wù)上也較強(qiáng)，本來(lái)可能以為自己會(huì)被提拔，卻突 然殺出個(gè)程咬金，不服氣;如果確實(shí)2個(gè)人能力都很強(qiáng)的話，俗話 說(shuō)一山不容二虎，這種情況很普遍，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，重新安排 工作，使個(gè)人能力得到最大的發(fā)揮，而不是內(nèi)耗。最后一種可能就是， 在盡力調(diào)解還不能改善他們的矛盾的情況下， 只能把他們分開(kāi)，如答 案