滬科粵教版初中九年級(jí)下冊(cè)學(xué)案（含答案）　全冊(cè)

1、第十六章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)一、關(guān)于電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的猜想一、情景引入 有專家預(yù)測(cè)，地球上現(xiàn)存的石油資源還夠人類使用40年。到那個(gè)時(shí)侯我們將依靠哪種資源？那些停在車庫(kù)里的汽油或柴油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車將會(huì)何去何從？2008年12月15日，全球第一款不依賴專業(yè)充電站的雙模電動(dòng)車國(guó)產(chǎn)的比亞迪f3dm雙模電動(dòng)車在深圳正式上市。雙模電動(dòng)車是一種將控制電機(jī)和電動(dòng)機(jī)兩種混合力量相結(jié)合的先進(jìn)車輛，不僅降低了油耗及排放，更極大的提高了動(dòng)力和操控性能，實(shí)現(xiàn)了既可充電，又可加油的多種能源補(bǔ)充方式，實(shí)現(xiàn)了真正意義的雙動(dòng)力混合系統(tǒng)。比亞迪f3dm雙模電動(dòng)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)就是電動(dòng)機(jī)，什么是電動(dòng)機(jī)？它跟以前學(xué)過(guò)的熱機(jī)有什么不同？讓我們

2、一起來(lái)鉆研教材，揭開(kāi)電動(dòng)機(jī)的神秘面紗二、教材研究問(wèn)題1生活中哪些是電動(dòng)機(jī)？1、請(qǐng)你看課本圖16-1，請(qǐng)你列舉生活中的各種各樣的電動(dòng)機(jī)：2、將廢棄的電動(dòng)玩具中的電動(dòng)機(jī)拆開(kāi)，看看它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)最主要的部件是 和 。問(wèn)題2電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？1、嘗試用電池給玩具車的電動(dòng)機(jī)通電，想辦法讓它轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)電池兩極對(duì)調(diào)后，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)改變嗎？2、嘗試用電池給模型電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)，拿掉磁體，它還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？如果磁極對(duì)調(diào)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)改變嗎？從上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)出：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)可能與 和 有關(guān)，磁場(chǎng)可能會(huì)對(duì)通電線圈產(chǎn)生 而使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)。三、典例分析如圖所示，拆開(kāi)實(shí)際的電動(dòng)機(jī)后發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)部構(gòu)造由裝有 的定子

3、和嵌有 的轉(zhuǎn)子組成。如圖16-1（b）所示拆開(kāi)模型電動(dòng)機(jī)后發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)部主要由 和 組成?？梢?jiàn)，電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)最主要部件是 和 。解析：本題考查的是學(xué)生通過(guò)實(shí)物了解電動(dòng)機(jī)的內(nèi)部組成部分，電動(dòng)機(jī)最主要的部件是線圈和磁鐵組成。答案：電磁鐵 線圈 磁體 線圈 磁體 線圈四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.根據(jù)你對(duì)電動(dòng)機(jī)的了解，以下用電器中沒(méi)有安裝電動(dòng)機(jī)的是 （ ）a.電風(fēng)扇 b.電烙鐵 c.電冰箱 d.四驅(qū)車2下列家用電器中，應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是 （ ）a日光燈 b.電風(fēng)扇 c.電飯鍋 d.電熱水壺3.在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，安裝完畢閉合開(kāi)關(guān)，線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，要想使線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，正確的做法是 （ ）a.減

4、少一節(jié)電池b.調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵c.把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時(shí)對(duì)調(diào)d.把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)或磁鐵南、北極對(duì)調(diào)4.想一想，下列各物體中，哪些物體中有電動(dòng)機(jī)？（1）收音機(jī) （2）錄音機(jī) （3）洗衣機(jī) （4）光碟 （5）電飯鍋 （6）電風(fēng)扇 （7）電冰箱 （8）電爐 （9）電暖氣 （10）起重機(jī) （11）電烤箱 （12）電車 （13）電力機(jī)車 （14）軋鋼機(jī)答：5.拆裝過(guò)電動(dòng)機(jī)以后，就不難對(duì)電動(dòng)機(jī)的工作原理進(jìn)行猜想，你的猜想是 。6.如圖16-3所示的是一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的模型，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接圖，使它能正常工作。7.如圖16-4甲是電動(dòng)窗簾的結(jié)構(gòu)圖，它通過(guò)一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)兩片窗簾沿

5、軌道來(lái)回運(yùn)動(dòng)，左邊窗簾的一端固定在a點(diǎn)，另一端連在繩子上的d點(diǎn)，并隨著繩子在ad之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，右邊窗簾的一端固定在b點(diǎn)，另一端連在繩子上的c點(diǎn)，并隨著繩子在bc之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，且ad=bc=2m，這樣通過(guò)控制電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)就可實(shí)現(xiàn)窗簾的開(kāi)與合。（1）該電動(dòng)機(jī)窗簾的開(kāi)與合，是通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)中 的方向來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（2）如果窗簾打開(kāi)一次歷時(shí)4s，那么窗簾運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s。（3）圖16-4乙是小明為窗簾電動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)的電路，該電路存在缺陷，現(xiàn)給你一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)仿照?qǐng)D16-4乙在圖16-4丙中將該開(kāi)關(guān)加入，并將電路邊接完整，使電動(dòng)窗簾能正常工作。圖16-4五、中考試題（2009年廣東惠州）為了探究電動(dòng)

6、機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖)，  他用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開(kāi)關(guān)，用于輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，小明可采用的措施是：  、 ；(寫出兩點(diǎn))(2)開(kāi)關(guān)閉合后，如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，可能的原因是： 、 (寫出兩點(diǎn))  （3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置，他還需要的主要器材是 ，并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 

7、60;(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示) 解析：這是一道典型的電動(dòng)機(jī)制作和實(shí)踐的題目，如果平時(shí)不注意實(shí)驗(yàn)和操作，那么解決本題會(huì)有困難。改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，將在下節(jié)有實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。對(duì)于電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，原因有很多，如電路開(kāi)路（接觸不良），電池不夠電量等，但要注意文字的表述。在上冊(cè)物理學(xué)習(xí)中我們知道，滑動(dòng)變阻器是可以改變電路中的電壓和電流的，當(dāng)然可以控制電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。答案：（1）改變電流方向；改變磁場(chǎng)方向。（2）接線柱接觸不良；磁鐵的磁性不夠強(qiáng)；線圈的匝數(shù)太少；電池電壓不夠。（3）滑動(dòng)變阻器。電路圖如圖：六、課堂測(cè)評(píng)1.電動(dòng)機(jī)在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用廣泛，許多家用電器里都有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)最主要部件是 和 ，請(qǐng)寫出兩個(gè)

8、裝有電動(dòng)機(jī)的家用電器的名稱： 。2.我們知道：磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的 產(chǎn)生 作用，通電線圈的周圍也存在磁場(chǎng)，磁體的磁場(chǎng)與線圈的磁場(chǎng)之間發(fā)生相互作用，而力的作用效果可以改變物體的 ，通電線圈受到 的作用，就可使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。3.一根導(dǎo)線中通過(guò)電流，附近的小磁針便偏轉(zhuǎn)起來(lái)，這就是著名的 實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明 。 。4.從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電動(dòng)機(jī)可以把 能轉(zhuǎn)化成 能。5.若給玩具電動(dòng)機(jī)通電后，線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)把電源的兩極對(duì)調(diào)一下，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)?；再把磁極對(duì)調(diào)一下，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向又為 。6.李游同學(xué)安裝了一臺(tái)電動(dòng)機(jī)模型，給模型通電后，電動(dòng)機(jī)沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，則可能的原因是線圈與 接觸不良，或

9、者是 沒(méi)有磁性。7、通電線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)生的能的轉(zhuǎn)化是( )a、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 b、電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 d、熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能8、在火星表面行駛的火星車使用的動(dòng)力裝置是（）a、汽油機(jī)b、柴油機(jī)c、電動(dòng)機(jī)d、蒸汽機(jī)9、電動(dòng)機(jī)在生活中有許多應(yīng)用，請(qǐng)列舉五例。二、探究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理一、情景引入電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，將大大推動(dòng)人類的文明進(jìn)程，如車輛不再依賴石油了，利用電能或太陽(yáng)能的電動(dòng)機(jī)將交通工具駛向了高速公路。但我們知道電動(dòng)機(jī)有兩個(gè)主要的組成部分：磁體和線圈。通電線圈在磁場(chǎng)中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，線圈是用導(dǎo)線和電池連在一起的，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)必然導(dǎo)致和電池連在一起的導(dǎo)線扭斷！我們?cè)鯓咏鉀Q這個(gè)問(wèn)

10、題呢？二、教材研究問(wèn)題1怎樣改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向？探究課本p5圖166所示實(shí)驗(yàn)，將觀察到的現(xiàn)象填寫在下面空格上：當(dāng)接通電源時(shí)，看到金屬桿_,這說(shuō)明了_.。當(dāng)保持磁場(chǎng)方向不變，改變電流方向時(shí)，金屬桿_。當(dāng)保持電流方向不變，改變磁場(chǎng)方向時(shí)，金屬桿_。結(jié)論：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有_的作用，其作用的方向與_、_有關(guān)。問(wèn)題2怎樣解決電動(dòng)機(jī)的線圈高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，和電池連在一起的導(dǎo)線不會(huì)被扭斷？我們有兩個(gè)問(wèn)題：（1）請(qǐng)觀察課本圖16-7中（b）圖，這是平衡位置，就是線圈中上下二根導(dǎo)線受到二力平衡（大小相等、方向相反），怎樣使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)下去？（2）如果線圈可以轉(zhuǎn)動(dòng)，和電池連在一起的導(dǎo)線怎樣才不會(huì)被扭斷？試著動(dòng)手解決這些

11、問(wèn)題，并和同學(xué)一起交流討論。請(qǐng)閱讀“活動(dòng)探究換向器的作用”，認(rèn)真觀察換向器（圖16-8），回答下列問(wèn)題：（1）換向器的構(gòu)造： 。（2）換向器的作用： 。問(wèn)題3電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是什么？1、電動(dòng)機(jī)的工作原理是如何的呢？請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本p16-9圖169，并與同學(xué)們交流討論。2、請(qǐng)你解釋動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理。三、典例分析例2.如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)在兩個(gè)不同時(shí)刻的工作原理圖，以下是小明和小華所在科技小組的同學(xué)對(duì)直流電動(dòng)機(jī)工作原理的分析，其中正確的是 （ ）a.導(dǎo)線ab在這兩個(gè)時(shí)刻電流方向不同，受到磁場(chǎng)力方向也不同b.導(dǎo)線ab和cd分別在這兩個(gè)時(shí)間所受到的力的作用效果不相同c.導(dǎo)線cd在這兩個(gè)時(shí)刻電流方

12、向相同，轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同d.導(dǎo)線ab和cd在這兩個(gè)時(shí)刻所受到力的方向都是相同的解析：這是一道關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)工作原理的選擇題，從甲圖到乙圖，ab和cd由于換向器使通過(guò)它們的電流剛好相反，而磁場(chǎng)方向沒(méi)有發(fā)生改變，故ab和cd受到磁場(chǎng)力的方向與原來(lái)不相同，但它們產(chǎn)生的效果能使線圈持續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。答案：a四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、下列設(shè)備是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理制成的是（）a、電磁繼電器b、電鈴c、運(yùn)動(dòng)玩具中的小電動(dòng)機(jī)d、螺線管2、關(guān)于電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向的下列說(shuō)法中，正確的是( )a、只有改變電流方向，才能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向b、只有調(diào)換磁極，才能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向c、既改變電流方向，又調(diào)換磁極，才能改變電動(dòng)機(jī)的

13、轉(zhuǎn)動(dòng)方向d、既改變電流方向，又調(diào)換磁極，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不改變3、要使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速大一些，下列方法中不可行的是 ( )a、增大線圈中的電流b、換用電壓較高的電源c、將磁體的磁極對(duì)調(diào)d、換用磁性更強(qiáng)的磁體4、一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型，接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則它開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )a、線圈內(nèi)部斷路b、電刷與換向器接觸不良c、磁鐵的磁性不強(qiáng)，或線圈中的電流不夠大d、線圈正好處于平衡位置5、關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )a、電流方向變?yōu)楹驮瓉?lái)相反，導(dǎo)體受力方向也變?yōu)楹驮瓉?lái)相反b、磁場(chǎng)

14、方向變?yōu)楹驮瓉?lái)相反，導(dǎo)體受力方向也變?yōu)楹驮瓉?lái)相反c、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)變?yōu)楹驮瓉?lái)相反，導(dǎo)體受力方向也變?yōu)楹驮瓉?lái)相反d、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)變?yōu)楹驮瓉?lái)相反，導(dǎo)體受力方向也變?yōu)楹驮瓉?lái)相同6、電動(dòng)機(jī)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛，關(guān)于電動(dòng)機(jī)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )a、電動(dòng)機(jī)是應(yīng)用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的b、直流電動(dòng)機(jī)中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)c、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置d、電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置7、如圖16-9所示，把一個(gè)可以繞水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)的鋁盤放在u型磁鐵之間，盤的下緣浸在液態(tài)水銀中，把轉(zhuǎn)軸和導(dǎo)電液態(tài)水銀分別接在一直流電源的兩極上，鋁盤就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，為

15、什么？用什么方法可以改變鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向？五、中考試題圖16-111（2008 紹興）如圖16-11四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是解析：本題四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置集中體現(xiàn)了電磁現(xiàn)象中基本知識(shí)點(diǎn)。圖a是研究通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)奧斯特實(shí)驗(yàn)。圖b和c研究的是閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；圖d有電源、磁場(chǎng)、導(dǎo)體，是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)。答案：d點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生從圖片中獲取信息的能力，是近年考的熱點(diǎn)?！把芯客妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)”和“研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)”；“電動(dòng)機(jī)”和“發(fā)電機(jī)”這兩組知識(shí)點(diǎn)的圖片中器材相，結(jié)構(gòu)想仿，容易混淆，找出它們的不

16、同點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。2圖16-12（2008杭州）如圖16-12在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小杰同學(xué)按照科學(xué)教材的要求安裝了一臺(tái)如右圖所示的直流電動(dòng)機(jī)模型。安裝完畢，閉合開(kāi)關(guān)后，線圈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則能使線圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的做法是（ ）a減小一節(jié)電池b把電源和磁鐵的兩極同時(shí)對(duì)調(diào) c增加一節(jié)電池d把電源兩極對(duì)調(diào) 解析：本題實(shí)驗(yàn)探究的是“通電線圈在磁場(chǎng)中受力方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)；在全面學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)后，可以知道通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流、磁場(chǎng)方向都有關(guān)，只要改變其中一個(gè)因素即可達(dá)到改變受力方向；若同時(shí)改變兩個(gè)因素的方向，則受力方向仍然不改變；至于增加或減少電池，只能改變受力的

17、大小程度不同。因些正確答案應(yīng)該是d。 答案：d 點(diǎn)評(píng)：這是中考考綱要求必須掌握的內(nèi)容，也是歷年來(lái)的高頻題；學(xué)生只有通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)才能牢固掌握通電導(dǎo)體與哪些因素有關(guān)。本題只要能找到影響受力方向的相關(guān)因素，再進(jìn)行對(duì)比，即可完成解答。3（2009年山東省濟(jì)寧市）電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具。它可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力。下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)。整 車整車質(zhì)量40kg最高車速30km/h最大噪聲62db蓄電池電壓48v容量12a.h電動(dòng)機(jī)額定電壓48v額定功率240w圖（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察電動(dòng)自行車的構(gòu)造，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了

18、物理知識(shí)。請(qǐng)列舉一例。示例：電動(dòng)自行車的車座大而扁平，可減少壓強(qiáng)。 答： （2）行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，當(dāng)你騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)是多大？（取g=10n/kg）（3）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（各舉一條）解答：例：電動(dòng)自行車的車輪可有凹凸不平的花紋，增大摩擦；電動(dòng)車的發(fā)動(dòng)機(jī)是電動(dòng)機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）估計(jì)身體的質(zhì)量約為kg地面受到的壓強(qiáng)：p=f/s=(g+0g) ×g /0.01m2=.×105pa（3）優(yōu)點(diǎn)：無(wú)尾氣、噪音小。 缺點(diǎn) ：蓄電池一般使用一年左右就需更換，廢棄后的電池污染環(huán)境

19、。六、課堂測(cè)評(píng)1.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用，磁場(chǎng)力的方向跟 的方向和 的方向有關(guān)，通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)這一原理，人們制成了電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能。2.要制造直流電動(dòng)機(jī)，必須設(shè)法使線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí)就能自動(dòng)改變線圈中 的方向，完成這一任務(wù)的裝置叫 ，它是由兩個(gè)銅制的 組成。3.如下圖是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這現(xiàn)象說(shuō)明： ；人們根據(jù)這一原理制成了 機(jī)。4.要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，常采用的方法是 ，要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，常常采用的方法是 。5在探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟什么因素有關(guān)時(shí)，小明同

20、學(xué)做了如下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖中ab表示閉合電路的一部分導(dǎo)線，導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向，f表示導(dǎo)線受力方向，s、n表示蹄形磁鐵的南北極。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和b說(shuō)明，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與 的方向有關(guān)。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c說(shuō)明，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與 的方向有關(guān)。6如圖所示，一束電子從左到右從狹縫穿出，穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí)受到磁場(chǎng)力的作用向紙外偏轉(zhuǎn)，則：（1）若將兩個(gè)磁極對(duì)調(diào)，電子束將如何偏轉(zhuǎn)？（2）若磁極不變，而把電子束換成帶正電的粒子束，將如何偏轉(zhuǎn)？7.小明同學(xué)對(duì)電動(dòng)機(jī)的問(wèn)題很感興趣，他在家自己裝配了一個(gè)玩具直流小電動(dòng)機(jī)，研究了直流小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向與磁場(chǎng)方向和電流的方向后，很想研究影響直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速

21、的因素，現(xiàn)在請(qǐng)你幫小明一起研究這個(gè)問(wèn)題。（1）提出問(wèn)題：直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與哪些因素有關(guān)？（2）猜想與假設(shè)：（簡(jiǎn)單說(shuō)明猜想的理由）影響因素一：猜想的理由：影響因素二：猜想的理由：（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你猜想的影響因素之一）三、發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電一、情景引入自從奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后，不少人都在探究：既然電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，那么磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢？當(dāng)時(shí)科學(xué)家們相信磁也應(yīng)該能夠生電。法拉第為此冥思苦想了十年。他做了許多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都失敗了。直到1831年年底，他才取得了巨大的突破，他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機(jī)。這時(shí)的法拉第不僅作出了跨時(shí)代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)

22、的基礎(chǔ)。從此，人類從“蒸汽時(shí)代”步入了“電氣時(shí)代”。發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電？今天，我們象法拉第一樣來(lái)進(jìn)行科學(xué)探究吧。二、教材研究 問(wèn)題1發(fā)電機(jī)的主要部件有哪些？ 請(qǐng)你觀察手搖發(fā)電機(jī)模型，并動(dòng)手讓發(fā)電機(jī)發(fā)電，請(qǐng)回答：發(fā)電機(jī)主要由什么部件組成？問(wèn)題2發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電？磁怎樣才能產(chǎn)生電？請(qǐng)學(xué)習(xí)法拉第那樣進(jìn)行科學(xué)探究，應(yīng)找什么器材？怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)閱讀課本p11-12“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”，并親自動(dòng)手做做。（當(dāng)遇到困難時(shí)千萬(wàn)別灰心，要象法拉第那樣堅(jiān)持不懈，直至找到“磁生電”為止。）（1）如課本圖16-16（a）、（b）所示，把一根導(dǎo)線的兩端或線圈分別連接在靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，組成一個(gè)閉

23、合的電路，讓這根導(dǎo)線或線圈靜止不動(dòng)，觀察電流計(jì)（表）的指針是否偏轉(zhuǎn)。（2）試著讓導(dǎo)線上下運(yùn)動(dòng)（圖16-16a），前后運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)了嗎？（3）試著讓導(dǎo)線左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)了嗎？（4）調(diào)換磁鐵兩極的位置（改變磁場(chǎng)的方向），或者使單根導(dǎo)線或線圈的一邊反向運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向是否發(fā)生變化？分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，電流的方向跟 和 有關(guān)。這個(gè)現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫 電流。三、典例分析如圖所示的裝置中，金屬棒pq用兩根細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛在蹄形磁鐵之間，把單刀雙擲開(kāi)關(guān)s擲向“1”時(shí)，是演示 的現(xiàn)象；開(kāi)關(guān)s擲向“2

24、”時(shí)，是演示 的現(xiàn)象。解析：開(kāi)關(guān)s擲向“1”時(shí)，導(dǎo)體與電源相連，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，即消耗了電能，得到機(jī)械能，因此該實(shí)驗(yàn)是演示電動(dòng)機(jī)的工作原理的。當(dāng)開(kāi)關(guān)s擲向“2”時(shí)，導(dǎo)體與電流表相連組成一個(gè)閉合電路，只要磁場(chǎng)中的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能，因此該實(shí)驗(yàn)是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的。 答案：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力 電磁感應(yīng)現(xiàn)象四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 （ ）a.伏特 b.法拉第 c.歐姆 d.安培2.下列說(shuō)法正確的是 （ ）a.發(fā)電機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的b.發(fā)電機(jī)工作是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能c.電磁

25、鐵磁性強(qiáng)弱與通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)d.電磁鐵中電流方向改變其磁性強(qiáng)弱也改變3.你認(rèn)為以下現(xiàn)象中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 （ ）a.通電的線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)b.磁體周圍的磁感線從磁體的北極出發(fā)回到南極c.通電線圈在磁場(chǎng)中受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)d.閉合電路中的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電流4.關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下面說(shuō)法正確的是 （ ）a.任何導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)都產(chǎn)生感應(yīng)電流b.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中都能產(chǎn)生感應(yīng)電流c.閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流d.閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里沿磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流5.要改變電磁感應(yīng)中感應(yīng)電流的

26、方向，以下方法正確的是 （ ）a.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向b.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的速度c.改變導(dǎo)體的粗細(xì)d.改變導(dǎo)體所處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱圖16-156.李明利用如圖16-15所示實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，他把裝置中的直銅線ab通過(guò)導(dǎo)線接在量程為3a的電流表的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為最可能的原因是 （ ）a.感應(yīng)電流太小，無(wú)法使指針明顯偏轉(zhuǎn)b.銅線ab太細(xì)，換用銅棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)圖16-16c.ab運(yùn)動(dòng)方向不對(duì)，應(yīng)將ab改為向左運(yùn)動(dòng)d.ab運(yùn)動(dòng)方向不對(duì)，應(yīng)將ab改為上下運(yùn)動(dòng)7.如圖16-16所示，將一根條形磁鐵插入線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流

27、計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在這個(gè)閉合電路中， 相當(dāng)于電源，這一現(xiàn)象中能量和轉(zhuǎn)化情況是 。8.圖16-17是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向），請(qǐng)分析比較，填寫下面的結(jié)論：a.比較圖a和b，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，說(shuō)明 方向與 方向有關(guān)。b.比較圖b和c，磁場(chǎng)方向不變時(shí)，說(shuō)明 。c.比較圖a和c，說(shuō)明當(dāng)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí)， 。d.由圖d可得出結(jié)論，當(dāng)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向 時(shí)，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。圖16-17圖16-189.如圖16-18所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將開(kāi)關(guān)閉合，保持導(dǎo)體ab不動(dòng)，檢

28、流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng)，檢流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，除了上述現(xiàn)象外，你在利用這套裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，還可以觀察到哪些現(xiàn)象？至少寫出兩個(gè)。(1) 。(2) 。10.將小電動(dòng)機(jī)與小燈泡按如圖16-19所示的電路連接，在小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，小燈泡發(fā)光，該現(xiàn)象中 （ ）電產(chǎn)生了磁，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng) 磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光 電動(dòng)機(jī)是電源 轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮圖16-19a. b. c. d.11.（2008年廣東?。╅喿x下面短文。會(huì)發(fā)光的電磁蹺蹺板圖16-20小明制作了如圖16-20（a）所示的電磁蹺蹺板參加學(xué)校的科技活動(dòng)，該電磁蹺蹺板是在兩端

29、封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈。在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管（符號(hào)），其電路如圖16-3-16（b）所示，二極管具有單向?qū)щ娦裕娏髦荒軓亩O管的正極流入，負(fù)極流出，演示時(shí)，將塑料管上下翹動(dòng)，磁鐵便在線圈中左右移動(dòng)，相當(dāng)于線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）電磁蹺蹺板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù) 原理工作的， 也是根據(jù)這一原理工作的（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。（2）電磁蹺蹺板上下翹動(dòng)時(shí)，為什么發(fā)光二極管會(huì)輪流發(fā)光？五、中考試題1（2009年山東臨沂）如圖所示，是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)

30、驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向），下列說(shuō)法中正確的是（ ）a.比較圖（a）和圖（b）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)b.比較圖（b）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)c.比較圖（a）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)d.由圖（d）可以得出結(jié)論，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)解析：本題考查感應(yīng)電流方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，是一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作題，圖（a）和圖（b）說(shuō)明了當(dāng)磁場(chǎng)方向變了，感應(yīng)電流的方向也變了；圖（b）和圖（c）說(shuō)明導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向變了，感應(yīng)電流的方向也變了；圖（a）和圖（c）說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向變了，電流方向沒(méi)有發(fā)生變化

31、；而圖（d）說(shuō)明導(dǎo)體沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng)。答案：a圖16-212（2008十堰）如圖16-21是一種環(huán)保型手電筒。使用時(shí)，只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，而且來(lái)回?fù)u晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)_現(xiàn)象制成的，其獲得電能的過(guò)程是_能轉(zhuǎn)化為電能。解析：本題是有關(guān)發(fā)電機(jī)的工作原理以及發(fā)電機(jī)工作時(shí)能量之間的轉(zhuǎn)化；不帶電池的環(huán)保型手電筒能發(fā)光，說(shuō)明有電源存在，從圖中可看到在來(lái)回?fù)u晃過(guò)程中線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了感就電流；從而將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。答案：電磁感應(yīng) 機(jī)械點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及其應(yīng)用，若學(xué)生不能聯(lián)系知識(shí)是很難回答的；目的是

32、了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，只要能聯(lián)系到電動(dòng)機(jī)或發(fā)電機(jī)就能找到其答案。3（2008 廣東清遠(yuǎn)）如圖16-22是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。用絕緣線將導(dǎo)線ab懸掛在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)外，閉合開(kāi)關(guān)后，在下面的實(shí)驗(yàn)探究中，電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）：（1）磁體不動(dòng)，使導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)，并且不切割磁感線。電流表的指針 。（2）導(dǎo)體ab不動(dòng)，使磁體左右運(yùn)動(dòng)。電流表的指針 。圖16-22（3）導(dǎo)體ab和磁體一起運(yùn)動(dòng)，并且保持相對(duì)靜止，電流表的指針 。解析：判斷閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)是否能產(chǎn)生感應(yīng)電流，關(guān)鍵是看導(dǎo)體是否做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，其中切割既包括導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向垂

33、直的正切割，也包括導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向成一定角度的斜切割，當(dāng)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線平行時(shí)，導(dǎo)體不能切割磁感線，也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；當(dāng)導(dǎo)體與磁體都運(yùn)動(dòng)并且保持相對(duì)靜止，其實(shí)質(zhì)導(dǎo)體并沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。答案：（1）不偏轉(zhuǎn) （2）偏轉(zhuǎn) （3）不偏轉(zhuǎn)點(diǎn)評(píng)：此題考查的是學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，在已知電路是閉合的情況下，必須注意的是導(dǎo)體在什么情況下才做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不管是磁體運(yùn)動(dòng)不是導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)，只要能使導(dǎo)線切割磁感線，那么就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，否則是不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的。六、課堂測(cè)評(píng)1.通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，結(jié)合拆裝發(fā)電機(jī)，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)一樣，其主要部件也

34、是兩個(gè)，一個(gè)是 ，另一個(gè)是 。2.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能；發(fā)電機(jī)工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能。3.閉合電路的 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，導(dǎo)體里感應(yīng)電流方向跟 的方向和 的方向有關(guān)。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指（ ）a、 電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象b、 磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力的現(xiàn)象c、 利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象d、 一切磁與電相互聯(lián)系的現(xiàn)象5、下列說(shuō)法正確的是（ ）a、 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流b、 閉合電路的一部分是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流c、 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流d、 閉合線圈在磁場(chǎng)中做切割感線的

35、運(yùn)動(dòng)一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流6、下列電器設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是（ ）a、電磁起重機(jī) b、發(fā)電機(jī)c、電動(dòng)機(jī) d、電磁繼電器7、唱卡拉ok時(shí)要用到話筒（麥克風(fēng)），話筒的種類很多，其工作原理是：當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片 ，與膜片相連的線圈也跟著一起在做 ，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的 ，經(jīng)放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器便可以還原成聲音。8、在研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，如果是下列問(wèn)題，會(huì)是怎樣的情況？（1）導(dǎo)體不動(dòng)，移動(dòng)u形磁鐵，導(dǎo)體中還能有電流嗎？（2）切割磁感線是指導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向必須與磁感線成90度角嗎？如果是銳角，鈍角行不行？第十六章 單元綜合測(cè)試（時(shí)間60分鐘 滿分1

36、00分）一、單選題（每題3分，共30分）1、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象的重要應(yīng)用是制造出（ ） a、電磁鐵 b、發(fā)電機(jī) c、電動(dòng)機(jī) d、電熱器2、在下列的家用電器中，應(yīng)用直流電動(dòng)機(jī)工作的工作是（ ）a、電風(fēng)扇 b、電冰箱 c、電吹風(fēng)d、電動(dòng)剃須刀3、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，能量的轉(zhuǎn)化情況是（ ）a、 電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 b、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能c、 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 4、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a、 當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流b、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能c、 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流d、 感應(yīng)電流方

37、向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)5、關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（ ）a、 電動(dòng)機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能b、 發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c、 發(fā)電機(jī)的原理是通過(guò)通電線圈在磁場(chǎng)里受力作用，工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能d、 電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)里受力作用，工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6、關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下面哪一句話是正確的（ ）a、 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做相對(duì)于磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流b、 當(dāng)閉合電路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流c、 當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做相對(duì)于磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流d、 當(dāng)閉合電路的一部

38、分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做平行于磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流圖16-257如圖16-25所示，四幅圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述錯(cuò)誤的是 （ ）a.圖甲研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系b.圖乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c.圖丙研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用d.圖丁研究的是電流的磁效應(yīng)8在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，接好電路閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，若轉(zhuǎn)動(dòng)一下轉(zhuǎn)軸，電動(dòng)機(jī)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則原來(lái)不轉(zhuǎn)的原因是 （ ）a.磁鐵的磁性不強(qiáng)了b.線圈正好處在了平衡位置c.接好未接好，電路不通d.換向器壞了9如圖16-26四幅圖中，哪幅圖是表示研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的 （ ）圖16-2610.如圖16-27所示，a

39、和b分別為閉合電路中的一部分導(dǎo)體，當(dāng)磁體繞垂直于紙面的軸o逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間，導(dǎo)體a和b中 （ ）圖16-27a.均有感應(yīng)電流產(chǎn)生，且電流方向相反b.均有感應(yīng)電流產(chǎn)生，且電流方向相同c.均無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生d.無(wú)法判斷有無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生二.填空題： (每空2分,共30分)11直流電動(dòng)機(jī)是利用 的原理制成的，把 能轉(zhuǎn)化為 能，直流電動(dòng)機(jī)的換向器的作有是每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò) 位置時(shí)，它就能自動(dòng)改變 的方向，使線圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。12有一種玩具四驅(qū)車，安裝干電池后便可能在跑道上飛奔起來(lái)，其電動(dòng)機(jī)通電后能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是 ，調(diào)換干電池的正負(fù)極的位置，賽車的運(yùn)動(dòng)方向便改變，這說(shuō)明 可以影響直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。13電磁感應(yīng)

40、中產(chǎn)生的電流叫 電流，其方向與 和 有關(guān)。14在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有 ；利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有 。圖16-2915如圖16-29所示，將一金屬棒ab與靈敏電流計(jì)組成閉合電路，讓金屬棒在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明有感應(yīng)電流產(chǎn)生，如果讓金屬棒反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才 ，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。圖16-30166月5日是世界環(huán)境日，化學(xué)電池對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響日趨嚴(yán)重，如圖16-30是一種安裝在自行車上的照明燈，它在某些發(fā)達(dá)國(guó)家被大量使

41、用，這種燈不用化學(xué)電池，是通過(guò)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)帶動(dòng)小型交流發(fā)電機(jī)發(fā)電使燈光發(fā)光的，發(fā)電機(jī)的工作原理是 ，發(fā)電機(jī)工作時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 。三作圖題(每小題3分,共6分)17請(qǐng)將如圖16-31所示器材連成一個(gè)可用來(lái)探究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與電流大小有關(guān)的電路。18 如圖16-32中是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，根據(jù)圖中甲的標(biāo)示，請(qǐng)標(biāo)出圖乙中的磁體的n、s極。圖16-31圖16-32四實(shí)驗(yàn)探究題圖16-3319(6分)圖16-33是動(dòng)圈式話筒（麥克風(fēng)）和場(chǎng)聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖，當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經(jīng)放大器

42、放大后，又通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈，由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，請(qǐng)思考并回答：（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的 （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；（2）話筒是一種把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，它利用了 原理；（3）揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置，其中的線圈振動(dòng)的原因是 。圖16-3420(6分)如圖16-34所示為我們做過(guò)的課本上的實(shí)驗(yàn)，其中用來(lái)探究電流能否產(chǎn)生磁場(chǎng)的是圖_。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作原理與圖_的原理相同，要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向可以改變_.圖16-3521（4分） 圖16-35是探究感應(yīng)電流方

43、向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖，比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應(yīng)電流的方向跟 方向有關(guān)的結(jié)論；比較甲、丙兩圖可以得出感應(yīng)電流跟 方向有關(guān)的結(jié)論。五綜合能力題(共18分)23.(12分)一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱里面，有如圖16-37所示器材，請(qǐng)寫出利用這些器材可做的三個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱（或目的）及相應(yīng)器材的字母代號(hào)，填在表中。 實(shí)驗(yàn)名稱（或?qū)嶒?yàn)?zāi)康模┻x取器材（填字母）圖16-3724(6分)圖16-38是直流兩用機(jī)的裝置示意圖，試回答下列問(wèn)題：（1）s1閉合，s2斷開(kāi)，當(dāng)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)線圈時(shí)，電燈是否會(huì)亮？這時(shí)此裝置是什么類型機(jī)器？能量是如何轉(zhuǎn)化的？換向器起什么作用？圖16-38（2）s1斷開(kāi)，s2閉合，線

44、圈能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？這時(shí)此裝置是什么類型機(jī)器？能量如何轉(zhuǎn)化？換向器起什么作用？第十七章 電能與電功率171電能與電功情景引入：周末，李明和爸爸坐在電視機(jī)前，正興致勃勃地收看精彩足球比賽。經(jīng)過(guò)激烈的較量，中國(guó)隊(duì)終于獲得了勝利，父子倆欣喜若狂。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“瞧你們高興的！該吃飯啦！電視機(jī)工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，還能總讓它為你們做工啊，該讓它休息一下了”。媽媽這句話中“做工”二字使李明腦子里閃現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：電視機(jī)工作時(shí)電流“做功”了嗎？電能轉(zhuǎn)化為什么形式的能了？教材研究：?jiǎn)栴}1-什么是電功？我們知道，電流做功的過(guò)程實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程，所以當(dāng)電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能時(shí)，我們就說(shuō)電流做了功。電流做了多少功就會(huì)消耗多少 轉(zhuǎn)化為 的能。問(wèn)題2-如何測(cè)量電功？ 日常生活中測(cè)量電功的儀表是 ，俗稱 。如圖17-1-1中電能表面板上的一些參數(shù)，其中：220v是指 ；10a（20a）是指 ；600revs/kwh是指 。典例分析： 17-1-1例1關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是（ ） a電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能叫電功 b電能表是測(cè)量消耗電能多少的儀表，不能測(cè)量電功c千瓦是電功的單位d焦耳是電功的單位解析：