滬科粵教版初中九年級下冊學案（含答案）　全冊

1、第十六章 電動機與發(fā)電機一、關(guān)于電動機轉(zhuǎn)動的猜想一、情景引入 有專家預測，地球上現(xiàn)存的石油資源還夠人類使用40年。到那個時侯我們將依靠哪種資源？那些停在車庫里的汽油或柴油發(fā)動機汽車將會何去何從？2008年12月15日，全球第一款不依賴專業(yè)充電站的雙模電動車國產(chǎn)的比亞迪f3dm雙模電動車在深圳正式上市。雙模電動車是一種將控制電機和電動機兩種混合力量相結(jié)合的先進車輛，不僅降低了油耗及排放，更極大的提高了動力和操控性能，實現(xiàn)了既可充電，又可加油的多種能源補充方式，實現(xiàn)了真正意義的雙動力混合系統(tǒng)。比亞迪f3dm雙模電動汽車的發(fā)動機就是電動機，什么是電動機？它跟以前學過的熱機有什么不同？讓我們

2、一起來鉆研教材，揭開電動機的神秘面紗二、教材研究問題1生活中哪些是電動機？1、請你看課本圖16-1，請你列舉生活中的各種各樣的電動機：2、將廢棄的電動玩具中的電動機拆開，看看它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：電動機的兩個最主要的部件是 和 。問題2電動機為什么會轉(zhuǎn)動？1、嘗試用電池給玩具車的電動機通電，想辦法讓它轉(zhuǎn)動。當電池兩極對調(diào)后，電動機轉(zhuǎn)動方向會改變嗎？2、嘗試用電池給模型電動機通電轉(zhuǎn)動，拿掉磁體，它還會轉(zhuǎn)動嗎？如果磁極對調(diào)，電動機轉(zhuǎn)動方向會改變嗎？從上述實驗總結(jié)出：電動機的轉(zhuǎn)動可能與 和 有關(guān)，磁場可能會對通電線圈產(chǎn)生 而使線圈轉(zhuǎn)動。三、典例分析如圖所示，拆開實際的電動機后發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)部構(gòu)造由裝有 的定子

3、和嵌有 的轉(zhuǎn)子組成。如圖16-1（b）所示拆開模型電動機后發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)部主要由 和 組成。可見，電動機的兩個最主要部件是 和 。解析：本題考查的是學生通過實物了解電動機的內(nèi)部組成部分，電動機最主要的部件是線圈和磁鐵組成。答案：電磁鐵 線圈 磁體 線圈 磁體 線圈四、達標訓練1.根據(jù)你對電動機的了解，以下用電器中沒有安裝電動機的是 （ ）a.電風扇 b.電烙鐵 c.電冰箱 d.四驅(qū)車2下列家用電器中，應用了電動機的是 （ ）a日光燈 b.電風扇 c.電飯鍋 d.電熱水壺3.在安裝直流電動機模型的實驗中，安裝完畢閉合開關(guān)，線圈沿順時針方向轉(zhuǎn)動，要想使線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，正確的做法是 （ ）a.減

4、少一節(jié)電池b.調(diào)換磁性更強的磁鐵c.把電源正、負極和磁鐵南、北極同時對調(diào)d.把電源正、負極對調(diào)或磁鐵南、北極對調(diào)4.想一想，下列各物體中，哪些物體中有電動機？（1）收音機 （2）錄音機 （3）洗衣機 （4）光碟 （5）電飯鍋 （6）電風扇 （7）電冰箱 （8）電爐 （9）電暖氣 （10）起重機 （11）電烤箱 （12）電車 （13）電力機車 （14）軋鋼機答：5.拆裝過電動機以后，就不難對電動機的工作原理進行猜想，你的猜想是 。6.如圖16-3所示的是一臺電動機的模型，請用筆畫線代替導線，完成電路連接圖，使它能正常工作。7.如圖16-4甲是電動窗簾的結(jié)構(gòu)圖，它通過一臺直流電動機來帶動兩片窗簾沿

5、軌道來回運動，左邊窗簾的一端固定在a點，另一端連在繩子上的d點，并隨著繩子在ad之間來回運動，右邊窗簾的一端固定在b點，另一端連在繩子上的c點，并隨著繩子在bc之間來回運動，且ad=bc=2m，這樣通過控制電動機的正反轉(zhuǎn)就可實現(xiàn)窗簾的開與合。（1）該電動機窗簾的開與合，是通過改變電動機中 的方向來實現(xiàn)的。（2）如果窗簾打開一次歷時4s，那么窗簾運動的平均速度是 m/s。（3）圖16-4乙是小明為窗簾電動機設計的電路，該電路存在缺陷，現(xiàn)給你一個手動開關(guān)，請仿照圖16-4乙在圖16-4丙中將該開關(guān)加入，并將電路邊接完整，使電動窗簾能正常工作。圖16-4五、中考試題（2009年廣東惠州）為了探究電動

6、機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖)，  他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關(guān)，用于輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是：  、 ；(寫出兩點)(2)開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是： 、 (寫出兩點)  （3)小明還想設計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是 ，并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖 

7、60;(電動機用符號表示) 解析：這是一道典型的電動機制作和實踐的題目，如果平時不注意實驗和操作，那么解決本題會有困難。改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，將在下節(jié)有實驗探究過程。對于電動機不轉(zhuǎn)，原因有很多，如電路開路（接觸不良），電池不夠電量等，但要注意文字的表述。在上冊物理學習中我們知道，滑動變阻器是可以改變電路中的電壓和電流的，當然可以控制電動機的轉(zhuǎn)速。答案：（1）改變電流方向；改變磁場方向。（2）接線柱接觸不良；磁鐵的磁性不夠強；線圈的匝數(shù)太少；電池電壓不夠。（3）滑動變阻器。電路圖如圖：六、課堂測評1.電動機在生產(chǎn)與生活中應用廣泛，許多家用電器里都有電動機，電動機的兩個最主要部件是 和 ，請寫出兩個

8、裝有電動機的家用電器的名稱： 。2.我們知道：磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的 產(chǎn)生 作用，通電線圈的周圍也存在磁場，磁體的磁場與線圈的磁場之間發(fā)生相互作用，而力的作用效果可以改變物體的 ，通電線圈受到 的作用，就可使線圈轉(zhuǎn)動起來。3.一根導線中通過電流，附近的小磁針便偏轉(zhuǎn)起來，這就是著名的 實驗，這個實驗表明 。 。4.從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電動機可以把 能轉(zhuǎn)化成 能。5.若給玩具電動機通電后，線圈沿順時針方向轉(zhuǎn)動，這時把電源的兩極對調(diào)一下，線圈的轉(zhuǎn)動方向為 ；再把磁極對調(diào)一下，線圈的轉(zhuǎn)動方向又為 。6.李游同學安裝了一臺電動機模型，給模型通電后，電動機沒有轉(zhuǎn)動，則可能的原因是線圈與 接觸不良，或

9、者是 沒有磁性。7、通電線圈在磁場里轉(zhuǎn)動時，發(fā)生的能的轉(zhuǎn)化是( )a、機械能轉(zhuǎn)化為電能 b、電能轉(zhuǎn)化為機械能c、化學能轉(zhuǎn)化為電能 d、熱能轉(zhuǎn)化為機械能8、在火星表面行駛的火星車使用的動力裝置是（）a、汽油機b、柴油機c、電動機d、蒸汽機9、電動機在生活中有許多應用，請列舉五例。二、探究電動機的轉(zhuǎn)動原理一、情景引入電動機的發(fā)明和改進，將大大推動人類的文明進程，如車輛不再依賴石油了，利用電能或太陽能的電動機將交通工具駛向了高速公路。但我們知道電動機有兩個主要的組成部分：磁體和線圈。通電線圈在磁場中高速運轉(zhuǎn)，線圈是用導線和電池連在一起的，線圈的轉(zhuǎn)動必然導致和電池連在一起的導線扭斷！我們怎樣解決這個問

10、題呢？二、教材研究問題1怎樣改變電動機的轉(zhuǎn)動方向？探究課本p5圖166所示實驗，將觀察到的現(xiàn)象填寫在下面空格上：當接通電源時，看到金屬桿_,這說明了_.。當保持磁場方向不變，改變電流方向時，金屬桿_。當保持電流方向不變，改變磁場方向時，金屬桿_。結(jié)論：磁場對通電導體具有_的作用，其作用的方向與_、_有關(guān)。問題2怎樣解決電動機的線圈高速運轉(zhuǎn)時，和電池連在一起的導線不會被扭斷？我們有兩個問題：（1）請觀察課本圖16-7中（b）圖，這是平衡位置，就是線圈中上下二根導線受到二力平衡（大小相等、方向相反），怎樣使線圈轉(zhuǎn)動下去？（2）如果線圈可以轉(zhuǎn)動，和電池連在一起的導線怎樣才不會被扭斷？試著動手解決這些

11、問題，并和同學一起交流討論。請閱讀“活動探究換向器的作用”，認真觀察換向器（圖16-8），回答下列問題：（1）換向器的構(gòu)造： 。（2）換向器的作用： 。問題3電動機轉(zhuǎn)動的原理是什么？1、電動機的工作原理是如何的呢？請認真閱讀課本p16-9圖169，并與同學們交流討論。2、請你解釋動圈式揚聲器的工作原理。三、典例分析例2.如圖所示是直流電動機在兩個不同時刻的工作原理圖，以下是小明和小華所在科技小組的同學對直流電動機工作原理的分析，其中正確的是 （ ）a.導線ab在這兩個時刻電流方向不同，受到磁場力方向也不同b.導線ab和cd分別在這兩個時間所受到的力的作用效果不相同c.導線cd在這兩個時刻電流方

12、向相同，轉(zhuǎn)動方向相同d.導線ab和cd在這兩個時刻所受到力的方向都是相同的解析：這是一道關(guān)于直流電動機工作原理的選擇題，從甲圖到乙圖，ab和cd由于換向器使通過它們的電流剛好相反，而磁場方向沒有發(fā)生改變，故ab和cd受到磁場力的方向與原來不相同，但它們產(chǎn)生的效果能使線圈持續(xù)地轉(zhuǎn)動下去。答案：a四、達標訓練1、下列設備是利用磁場對電流的作用原理制成的是（）a、電磁繼電器b、電鈴c、運動玩具中的小電動機d、螺線管2、關(guān)于電動機的轉(zhuǎn)動方向的下列說法中，正確的是( )a、只有改變電流方向，才能改變電動機的轉(zhuǎn)動方向b、只有調(diào)換磁極，才能改變電動機的轉(zhuǎn)動方向c、既改變電流方向，又調(diào)換磁極，才能改變電動機的

13、轉(zhuǎn)動方向d、既改變電流方向，又調(diào)換磁極，電動機的轉(zhuǎn)動方向不改變3、要使一臺直流電動機的轉(zhuǎn)速大一些，下列方法中不可行的是 ( )a、增大線圈中的電流b、換用電壓較高的電源c、將磁體的磁極對調(diào)d、換用磁性更強的磁體4、一臺組裝齊全的直流電動機模型，接通電源后電動機不轉(zhuǎn)，用手撥動一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動起來，則它開始時不轉(zhuǎn)的原因可能是( )a、線圈內(nèi)部斷路b、電刷與換向器接觸不良c、磁鐵的磁性不強，或線圈中的電流不夠大d、線圈正好處于平衡位置5、關(guān)于通電導體在磁場里受力的方向與電流方向和磁場方向之間的關(guān)系，下列說法中錯誤的是( )a、電流方向變?yōu)楹驮瓉硐喾矗瑢w受力方向也變?yōu)楹驮瓉硐喾碽、磁場

14、方向變?yōu)楹驮瓉硐喾?，導體受力方向也變?yōu)楹驮瓉硐喾碿、電流方向和磁場方向同時變?yōu)楹驮瓉硐喾?，導體受力方向也變?yōu)楹驮瓉硐喾磀、電流方向和磁場方向同時變?yōu)楹驮瓉硐喾?，導體受力方向也變?yōu)楹驮瓉硐嗤?、電動機在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用十分廣泛，關(guān)于電動機，下列說法錯誤的是( )a、電動機是應用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的b、直流電動機中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動c、電動機是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置d、電動機是把機械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置7、如圖16-9所示，把一個可以繞水平軸轉(zhuǎn)動的鋁盤放在u型磁鐵之間，盤的下緣浸在液態(tài)水銀中，把轉(zhuǎn)軸和導電液態(tài)水銀分別接在一直流電源的兩極上，鋁盤就會轉(zhuǎn)動起來，為

15、什么？用什么方法可以改變鋁盤的轉(zhuǎn)動方向？五、中考試題圖16-111（2008 紹興）如圖16-11四幅實驗裝置圖所反映的原理，對電動機的發(fā)明有直接影響的是解析：本題四個實驗裝置集中體現(xiàn)了電磁現(xiàn)象中基本知識點。圖a是研究通電導體周圍存在著磁場奧斯特實驗。圖b和c研究的是閉合導體在磁場中作切割磁感線的運動，導體中產(chǎn)生電流，是電磁感應現(xiàn)象；圖d有電源、磁場、導體，是研究通電導體在磁場中受力運動。答案：d點評：此題考查學生從圖片中獲取信息的能力，是近年考的熱點?！把芯客妼w在磁場中受力的實驗”和“研究電磁感應的實驗”；“電動機”和“發(fā)電機”這兩組知識點的圖片中器材相，結(jié)構(gòu)想仿，容易混淆，找出它們的不

16、同點是解答此題的關(guān)鍵。2圖16-12（2008杭州）如圖16-12在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學按照科學教材的要求安裝了一臺如右圖所示的直流電動機模型。安裝完畢，閉合開關(guān)后，線圈順時針方向轉(zhuǎn)動，則能使線圈逆時針方向轉(zhuǎn)動的做法是（ ）a減小一節(jié)電池b把電源和磁鐵的兩極同時對調(diào) c增加一節(jié)電池d把電源兩極對調(diào) 解析：本題實驗探究的是“通電線圈在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)”的實驗；在全面學習電動機的知識和實驗后，可以知道通電導體在磁場中受力方向與電流、磁場方向都有關(guān)，只要改變其中一個因素即可達到改變受力方向；若同時改變兩個因素的方向，則受力方向仍然不改變；至于增加或減少電池，只能改變受力的

17、大小程度不同。因些正確答案應該是d。 答案：d 點評：這是中考考綱要求必須掌握的內(nèi)容，也是歷年來的高頻題；學生只有通過探究實驗才能牢固掌握通電導體與哪些因素有關(guān)。本題只要能找到影響受力方向的相關(guān)因素，再進行對比，即可完成解答。3（2009年山東省濟寧市）電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具。它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力。下表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù)。整 車整車質(zhì)量40kg最高車速30km/h最大噪聲62db蓄電池電壓48v容量12a.h電動機額定電壓48v額定功率240w圖（1）請你仔細觀察電動自行車的構(gòu)造，會發(fā)現(xiàn)很多地方用到了

18、物理知識。請列舉一例。示例：電動自行車的車座大而扁平，可減少壓強。 答： （2）行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，當你騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時，地面受到的壓強是多大？（取g=10n/kg）（3）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)缺點？（各舉一條）解答：例：電動自行車的車輪可有凹凸不平的花紋，增大摩擦；電動車的發(fā)動機是電動機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能；（2）估計身體的質(zhì)量約為kg地面受到的壓強：p=f/s=(g+0g) ×g /0.01m2=.×105pa（3）優(yōu)點：無尾氣、噪音小。 缺點 ：蓄電池一般使用一年左右就需更換，廢棄后的電池污染環(huán)境

19、。六、課堂測評1.磁場對通電導線的作用，通電導線在磁場中要受到力的作用，磁場力的方向跟 的方向和 的方向有關(guān)，通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動，根據(jù)這一原理，人們制成了電動機，電動機工作時， 能轉(zhuǎn)化為 能。2.要制造直流電動機，必須設法使線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時就能自動改變線圈中 的方向，完成這一任務的裝置叫 ，它是由兩個銅制的 組成。3.如下圖是研究磁場對電流作用的實驗裝置，當閉合開關(guān)后，導體ab就會運動起來，這現(xiàn)象說明： ；人們根據(jù)這一原理制成了 機。4.要改變直流電動機的轉(zhuǎn)動方向，常采用的方法是 ，要改變直流電動機的轉(zhuǎn)速，常常采用的方法是 。5在探究通電導體在磁場中的受力方向跟什么因素有關(guān)時，小明同

20、學做了如下圖的三個實驗，圖中ab表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，f表示導線受力方向，s、n表示蹄形磁鐵的南北極。（1）通過實驗a和b說明，通電導體在磁場中受力方向與 的方向有關(guān)。（2）通過實驗a和c說明，通電導體在磁場中受力方向與 的方向有關(guān)。6如圖所示，一束電子從左到右從狹縫穿出，穿過磁場時受到磁場力的作用向紙外偏轉(zhuǎn)，則：（1）若將兩個磁極對調(diào)，電子束將如何偏轉(zhuǎn)？（2）若磁極不變，而把電子束換成帶正電的粒子束，將如何偏轉(zhuǎn)？7.小明同學對電動機的問題很感興趣，他在家自己裝配了一個玩具直流小電動機，研究了直流小電動機的轉(zhuǎn)向與磁場方向和電流的方向后，很想研究影響直流電動機轉(zhuǎn)速

21、的因素，現(xiàn)在請你幫小明一起研究這個問題。（1）提出問題：直流電動機的轉(zhuǎn)速與哪些因素有關(guān)？（2）猜想與假設：（簡單說明猜想的理由）影響因素一：猜想的理由：影響因素二：猜想的理由：（3）設計實驗：（要求設計實驗來驗證你猜想的影響因素之一）三、發(fā)電機為什么能發(fā)電一、情景引入自從奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應之后，不少人都在探究：既然電流能產(chǎn)生磁場，那么磁場能否產(chǎn)生電流呢？當時科學家們相信磁也應該能夠生電。法拉第為此冥思苦想了十年。他做了許多次實驗結(jié)果都失敗了。直到1831年年底，他才取得了巨大的突破，他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機。這時的法拉第不僅作出了跨時代的貢獻而且奠定了未來電力工業(yè)

22、的基礎。從此，人類從“蒸汽時代”步入了“電氣時代”。發(fā)電機為什么能發(fā)電？今天，我們象法拉第一樣來進行科學探究吧。二、教材研究 問題1發(fā)電機的主要部件有哪些？ 請你觀察手搖發(fā)電機模型，并動手讓發(fā)電機發(fā)電，請回答：發(fā)電機主要由什么部件組成？問題2發(fā)電機為什么能發(fā)電？磁怎樣才能產(chǎn)生電？請學習法拉第那樣進行科學探究，應找什么器材？怎樣設計實驗？怎樣進行實驗？請閱讀課本p11-12“探究電磁感應現(xiàn)象”，并親自動手做做。（當遇到困難時千萬別灰心，要象法拉第那樣堅持不懈，直至找到“磁生電”為止。）（1）如課本圖16-16（a）、（b）所示，把一根導線的兩端或線圈分別連接在靈敏電流計的兩個接線柱上，組成一個閉

23、合的電路，讓這根導線或線圈靜止不動，觀察電流計（表）的指針是否偏轉(zhuǎn)。（2）試著讓導線上下運動（圖16-16a），前后運動，電流計的指針偏轉(zhuǎn)了嗎？（3）試著讓導線左右運動，電流計的指針偏轉(zhuǎn)了嗎？（4）調(diào)換磁鐵兩極的位置（改變磁場的方向），或者使單根導線或線圈的一邊反向運動，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向是否發(fā)生變化？分析上述實驗結(jié)果，請回答：閉合電路的一部分導體在磁場里做 運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，電流的方向跟 和 有關(guān)。這個現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫 電流。三、典例分析如圖所示的裝置中，金屬棒pq用兩根細軟導線連接后懸掛在蹄形磁鐵之間，把單刀雙擲開關(guān)s擲向“1”時，是演示 的現(xiàn)象；開關(guān)s擲向“2

24、”時，是演示 的現(xiàn)象。解析：開關(guān)s擲向“1”時，導體與電源相連，通電導體在磁場中會受到力的作用，電能轉(zhuǎn)化為機械能，即消耗了電能，得到機械能，因此該實驗是演示電動機的工作原理的。當開關(guān)s擲向“2”時，導體與電流表相連組成一個閉合電路，只要磁場中的導體做切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應電流，機械能轉(zhuǎn)換為電能，因此該實驗是演示電磁感應現(xiàn)象的。 答案：通電導體在磁場中受力 電磁感應現(xiàn)象四、達標訓練1.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是 （ ）a.伏特 b.法拉第 c.歐姆 d.安培2.下列說法正確的是 （ ）a.發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的b.發(fā)電機工作是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能c.電磁

25、鐵磁性強弱與通過電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)d.電磁鐵中電流方向改變其磁性強弱也改變3.你認為以下現(xiàn)象中，屬于電磁感應現(xiàn)象的是 （ ）a.通電的線圈產(chǎn)生磁場b.磁體周圍的磁感線從磁體的北極出發(fā)回到南極c.通電線圈在磁場中受力發(fā)生轉(zhuǎn)動d.閉合電路中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電流4.關(guān)于產(chǎn)生感應電流的條件，下面說法正確的是 （ ）a.任何導體在磁場中運動都產(chǎn)生感應電流b.只要導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中都能產(chǎn)生感應電流c.閉合電路的一部分導體，在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流d.閉合電路的一部分導體，在磁場里沿磁感線方向運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流5.要改變電磁感應中感應電流的

26、方向，以下方法正確的是 （ ）a.改變導體切割磁感應線的方向b.改變導體切割磁感應線的速度c.改變導體的粗細d.改變導體所處磁場的強弱圖16-156.李明利用如圖16-15所示實驗裝置探究電磁感應現(xiàn)象，他把裝置中的直銅線ab通過導線接在量程為3a的電流表的兩接線柱上，當讓ab迅速向右運動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認為最可能的原因是 （ ）a.感應電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)b.銅線ab太細，換用銅棒進行實驗便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)圖16-16c.ab運動方向不對，應將ab改為向左運動d.ab運動方向不對，應將ab改為上下運動7.如圖16-16所示，將一根條形磁鐵插入線圈時，與之相連的靈敏電流

27、計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在這個閉合電路中， 相當于電源，這一現(xiàn)象中能量和轉(zhuǎn)化情況是 。8.圖16-17是小明同學為了探究閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，產(chǎn)生感應電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），請分析比較，填寫下面的結(jié)論：a.比較圖a和b，導體運動方向不變時，說明 方向與 方向有關(guān)。b.比較圖b和c，磁場方向不變時，說明 。c.比較圖a和c，說明當導體運動方向與磁場方向同時改變時， 。d.由圖d可得出結(jié)論，當導體運動方向與磁場方向 時，不能產(chǎn)生感應電流。圖16-17圖16-189.如圖16-18所示是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，實驗時，將開關(guān)閉合，保持導體ab不動，檢

28、流計的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導體ab在兩磁極間左右水平運動，檢流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，除了上述現(xiàn)象外，你在利用這套裝置做實驗時，還可以觀察到哪些現(xiàn)象？至少寫出兩個。(1) 。(2) 。10.將小電動機與小燈泡按如圖16-19所示的電路連接，在小電動機轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使電動機轉(zhuǎn)動，在電動機轉(zhuǎn)動過程中，小燈泡發(fā)光，該現(xiàn)象中 （ ）電產(chǎn)生了磁，使電動機轉(zhuǎn)動 磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光 電動機是電源 轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮圖16-19a. b. c. d.11.（2008年廣東?。╅喿x下面短文。會發(fā)光的電磁蹺蹺板圖16-20小明制作了如圖16-20（a）所示的電磁蹺蹺板參加學校的科技活動，該電磁蹺蹺板是在兩端

29、封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈。在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管（符號），其電路如圖16-3-16（b）所示，二極管具有單向?qū)щ娦?，電流只能從二極管的正極流入，負極流出，演示時，將塑料管上下翹動，磁鐵便在線圈中左右移動，相當于線圈導體在磁場中做切割磁感線運動，這時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。請回答下列問題：（1）電磁蹺蹺板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù) 原理工作的， 也是根據(jù)這一原理工作的（填“電動機”或“發(fā)電機”）。（2）電磁蹺蹺板上下翹動時，為什么發(fā)光二極管會輪流發(fā)光？五、中考試題1（2009年山東臨沂）如圖所示，是王浩同學探究感應電流方向與哪些因素有關(guān)的實

30、驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（ ）a.比較圖（a）和圖（b）可知，感應電流的方向與磁場方向有關(guān)b.比較圖（b）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向無關(guān)c.比較圖（a）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關(guān)d.由圖（d）可以得出結(jié)論，感應電流的方向跟導體是否運動無關(guān)解析：本題考查感應電流方向跟磁場方向和導體運動方向有關(guān)，是一個實驗操作題，圖（a）和圖（b）說明了當磁場方向變了，感應電流的方向也變了；圖（b）和圖（c）說明導體運動方向變了，感應電流的方向也變了；圖（a）和圖（c）說明感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向變了，電流方向沒有發(fā)生變化

31、；而圖（d）說明導體沒有切割磁感線運動。答案：a圖16-212（2008十堰）如圖16-21是一種環(huán)保型手電筒。使用時，只要來回搖晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動，燈泡就能發(fā)光，而且來回搖晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)_現(xiàn)象制成的，其獲得電能的過程是_能轉(zhuǎn)化為電能。解析：本題是有關(guān)發(fā)電機的工作原理以及發(fā)電機工作時能量之間的轉(zhuǎn)化；不帶電池的環(huán)保型手電筒能發(fā)光，說明有電源存在，從圖中可看到在來回搖晃過程中線圈在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生了感就電流；從而將機械能轉(zhuǎn)化為電能。答案：電磁感應 機械點評：此題考查學生對知識的掌握及其應用，若學生不能聯(lián)系知識是很難回答的；目的是

32、了解學生對知識的掌握，只要能聯(lián)系到電動機或發(fā)電機就能找到其答案。3（2008 廣東清遠）如圖16-22是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置。用絕緣線將導線ab懸掛在蹄形磁鐵的磁場外，閉合開關(guān)后，在下面的實驗探究中，電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）：（1）磁體不動，使導體ab向上或向下運動，并且不切割磁感線。電流表的指針 。（2）導體ab不動，使磁體左右運動。電流表的指針 。圖16-22（3）導體ab和磁體一起運動，并且保持相對靜止，電流表的指針 。解析：判斷閉合電路的一部分導體在磁場中運動是否能產(chǎn)生感應電流，關(guān)鍵是看導體是否做切割磁感線運動，其中切割既包括導體的運動方向和磁感線方向垂

33、直的正切割，也包括導體運動方向與磁感線方向成一定角度的斜切割，當導體運動方向和磁感線平行時，導體不能切割磁感線，也不會產(chǎn)生感應電流；當導體與磁體都運動并且保持相對靜止，其實質(zhì)導體并沒有做切割磁感線運動，所以不能產(chǎn)生感應電流。答案：（1）不偏轉(zhuǎn) （2）偏轉(zhuǎn) （3）不偏轉(zhuǎn)點評：此題考查的是學生通過探究實驗掌握產(chǎn)生感應電流的條件，在已知電路是閉合的情況下，必須注意的是導體在什么情況下才做切割磁感線運動，不管是磁體運動不是導線運動，只要能使導線切割磁感線，那么就能產(chǎn)生感應電流，否則是不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的。六、課堂測評1.通過前兩節(jié)課的學習，結(jié)合拆裝發(fā)電機，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)電機和電動機一樣，其主要部件也

34、是兩個，一個是 ，另一個是 。2.電動機工作時把 能轉(zhuǎn)化為 能；發(fā)電機工作時把 能轉(zhuǎn)化為 能。3.閉合電路的 導體在磁場中做 運動時，導體中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象，在電磁感應現(xiàn)象中，導體里感應電流方向跟 的方向和 的方向有關(guān)。4、電磁感應現(xiàn)象是指（ ）a、 電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象b、 磁場對電流有作用力的現(xiàn)象c、 利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象d、 一切磁與電相互聯(lián)系的現(xiàn)象5、下列說法正確的是（ ）a、 導體在磁場中運動就能產(chǎn)生感應電流b、 閉合電路的一部分是導體在磁場中運動就一定能產(chǎn)生感應電流c、 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動，一定能產(chǎn)生感應電流d、 閉合線圈在磁場中做切割感線的

35、運動一定能產(chǎn)生感應電流6、下列電器設備中，利用電磁感應現(xiàn)象制成的是（ ）a、電磁起重機 b、發(fā)電機c、電動機 d、電磁繼電器7、唱卡拉ok時要用到話筒（麥克風），話筒的種類很多，其工作原理是：當你對著話筒說話或唱歌時，產(chǎn)生的聲音使膜片 ，與膜片相連的線圈也跟著一起在做 ，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的 ，經(jīng)放大后，通過揚聲器便可以還原成聲音。8、在研究電磁感應的實驗中，如果是下列問題，會是怎樣的情況？（1）導體不動，移動u形磁鐵，導體中還能有電流嗎？（2）切割磁感線是指導體運動的方向必須與磁感線成90度角嗎？如果是銳角，鈍角行不行？第十六章 單元綜合測試（時間60分鐘 滿分1

36、00分）一、單選題（每題3分，共30分）1、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象的重要應用是制造出（ ） a、電磁鐵 b、發(fā)電機 c、電動機 d、電熱器2、在下列的家用電器中，應用直流電動機工作的工作是（ ）a、電風扇 b、電冰箱 c、電吹風d、電動剃須刀3、在電磁感應現(xiàn)象中，能量的轉(zhuǎn)化情況是（ ）a、 電能轉(zhuǎn)化成化學能 b、機械能轉(zhuǎn)化為電能c、 能轉(zhuǎn)化為化學能 d、化學能轉(zhuǎn)化為電能 4、在電磁感應現(xiàn)象里，下面說法錯誤的是（ ）a、 當導體在磁場里做切割磁感應線運動時，導體中有感應電流b、 電磁感應現(xiàn)象里，機械能轉(zhuǎn)化為電能c、 閉合電路的一部分導體在磁場里切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應電流d、 感應電流方

37、向跟導體運動方向、磁場方向有關(guān)5、關(guān)于電動機和發(fā)電機，下列說法正確的是（ ）a、 電動機的原理是電磁感應，工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能b、 發(fā)電機的原理是電磁感應，工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能c、 發(fā)電機的原理是通過通電線圈在磁場里受力作用，工作時機械能轉(zhuǎn)化為電能d、 電動機的原理是通電線圈在磁場里受力作用，工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能6、關(guān)于產(chǎn)生感應電流的條件，下面哪一句話是正確的（ ）a、 導體在磁場中做相對于磁場的運動，導體中會產(chǎn)生感應電流b、 當閉合電路中的部分導體做切割磁感線的運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流c、 當閉合電路的一部分導體在磁場中做相對于磁場的運動，導體中會產(chǎn)生感應電流d、 當閉合電路的一部

38、分導體在磁場中做平行于磁感線的運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流圖16-257如圖16-25所示，四幅圖都是反映課本內(nèi)容的實驗，其中表述錯誤的是 （ ）a.圖甲研究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系b.圖乙實驗過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能c.圖丙研究的是磁場對電流的作用d.圖丁研究的是電流的磁效應8在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路閉合開關(guān)，電動機不轉(zhuǎn)，若轉(zhuǎn)動一下轉(zhuǎn)軸，電動機馬上轉(zhuǎn)動起來，則原來不轉(zhuǎn)的原因是 （ ）a.磁鐵的磁性不強了b.線圈正好處在了平衡位置c.接好未接好，電路不通d.換向器壞了9如圖16-26四幅圖中，哪幅圖是表示研究電磁感應現(xiàn)象的 （ ）圖16-2610.如圖16-27所示，a

39、和b分別為閉合電路中的一部分導體，當磁體繞垂直于紙面的軸o逆時針轉(zhuǎn)動的一瞬間，導體a和b中 （ ）圖16-27a.均有感應電流產(chǎn)生，且電流方向相反b.均有感應電流產(chǎn)生，且電流方向相同c.均無感應電流產(chǎn)生d.無法判斷有無感應電流產(chǎn)生二.填空題： (每空2分,共30分)11直流電動機是利用 的原理制成的，把 能轉(zhuǎn)化為 能，直流電動機的換向器的作有是每當線圈轉(zhuǎn)過 位置時，它就能自動改變 的方向，使線圈不停地轉(zhuǎn)動。12有一種玩具四驅(qū)車，安裝干電池后便可能在跑道上飛奔起來，其電動機通電后能夠轉(zhuǎn)動的原理是 ，調(diào)換干電池的正負極的位置，賽車的運動方向便改變，這說明 可以影響直流電動機的轉(zhuǎn)動方向。13電磁感應

40、中產(chǎn)生的電流叫 電流，其方向與 和 有關(guān)。14在電風扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中，利用電磁感應原理工作的有 ；利用磁場對通電導體有力的作用原理工作的有 。圖16-2915如圖16-29所示，將一金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做 運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有感應電流產(chǎn)生，如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才 ，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。圖16-30166月5日是世界環(huán)境日，化學電池對生態(tài)環(huán)境的影響日趨嚴重，如圖16-30是一種安裝在自行車上的照明燈，它在某些發(fā)達國家被大量使

41、用，這種燈不用化學電池，是通過車輪的轉(zhuǎn)動來帶動小型交流發(fā)電機發(fā)電使燈光發(fā)光的，發(fā)電機的工作原理是 ，發(fā)電機工作時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 。三作圖題(每小題3分,共6分)17請將如圖16-31所示器材連成一個可用來探究電動機的轉(zhuǎn)速與電流大小有關(guān)的電路。18 如圖16-32中是探究磁場對電流的作用，根據(jù)圖中甲的標示，請標出圖乙中的磁體的n、s極。圖16-31圖16-32四實驗探究題圖16-3319(6分)圖16-33是動圈式話筒（麥克風）和場聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖，當人對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經(jīng)放大器

42、放大后，又通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，請思考并回答：（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的 （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；（2）話筒是一種把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了 原理；（3）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是 。圖16-3420(6分)如圖16-34所示為我們做過的課本上的實驗，其中用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖_。電風扇、洗衣機中的電動機工作原理與圖_的原理相同，要改變電動機的轉(zhuǎn)向可以改變_.圖16-3521（4分） 圖16-35是探究感應電流方

43、向與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖，比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應電流的方向跟 方向有關(guān)的結(jié)論；比較甲、丙兩圖可以得出感應電流跟 方向有關(guān)的結(jié)論。五綜合能力題(共18分)23.(12分)一個電學實驗箱里面，有如圖16-37所示器材，請寫出利用這些器材可做的三個電磁學實驗名稱（或目的）及相應器材的字母代號，填在表中。 實驗名稱（或?qū)嶒災康模┻x取器材（填字母）圖16-3724(6分)圖16-38是直流兩用機的裝置示意圖，試回答下列問題：（1）s1閉合，s2斷開，當沿順時針方向旋轉(zhuǎn)線圈時，電燈是否會亮？這時此裝置是什么類型機器？能量是如何轉(zhuǎn)化的？換向器起什么作用？圖16-38（2）s1斷開，s2閉合，線

44、圈能轉(zhuǎn)動嗎？這時此裝置是什么類型機器？能量如何轉(zhuǎn)化？換向器起什么作用？第十七章 電能與電功率171電能與電功情景引入：周末，李明和爸爸坐在電視機前，正興致勃勃地收看精彩足球比賽。經(jīng)過激烈的較量，中國隊終于獲得了勝利，父子倆欣喜若狂。這時媽媽走進來說：“瞧你們高興的！該吃飯啦！電視機工作了這么長時間，還能總讓它為你們做工啊，該讓它休息一下了”。媽媽這句話中“做工”二字使李明腦子里閃現(xiàn)一個問題：電視機工作時電流“做功”了嗎？電能轉(zhuǎn)化為什么形式的能了？教材研究：問題1-什么是電功？我們知道，電流做功的過程實際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程，所以當電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能時，我們就說電流做了功。電流做了多少功就會消耗多少 轉(zhuǎn)化為 的能。問題2-如何測量電功？ 日常生活中測量電功的儀表是 ，俗稱 。如圖17-1-1中電能表面板上的一些參數(shù)，其中：220v是指 ；10a（20a）是指 ；600revs/kwh是指 。典例分析： 17-1-1例1關(guān)于電功，下列說法中正確的是（ ） a電能轉(zhuǎn)化為動能叫電功 b電能表是測量消耗電能多少的儀表，不能測量電功c千瓦是電功的單位d焦耳是電功的單位解析：