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1、11 唯一的聽眾 快速瀏覽課文,找出描寫老快速瀏覽課文,找出描寫老人神態(tài)的句子讀一讀。人神態(tài)的句子讀一讀。1 1、一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在椅子上,、一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在椅子上, 平靜地平靜地望著我。望著我。2 2、她一直很、她一直很平靜地平靜地望著我。望著我。3 3、她慈祥的眼神、她慈祥的眼神平靜地平靜地望著我,像深深的潭望著我,像深深的潭水水結(jié)合語言體會(huì)v“是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。”v“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧?!?比較句子:va.也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?vb.也許我會(huì)用
2、心去感受這音樂。我能每天早晨做你的聽眾嗎?在這鼓勵(lì)下v 以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對(duì)我唯一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。 我發(fā)現(xiàn)v 我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。 v 有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水語言上的變化v“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧。”v“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。” v有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。 謎底揭開v “聾子?”妹妹驚叫起來,“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團(tuán)的首席小提琴手!你竟然說她是聾子!” 讀一讀v 后來,拉小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾唯一的v給你一支蠟燭,點(diǎn)亮一段人生。v給你一句鼓勵(lì),灌溉一片心田。 v如春天的甘露,如寒冬的暖風(fēng),v如
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