部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》優(yōu)秀PPT課件

1、植物植物 如果如果 觀察觀察 知識(shí)知識(shí) 炸開(kāi)炸開(kāi)準(zhǔn)備準(zhǔn)備 紛紛紛紛 底下底下 離開(kāi)離開(kāi) 旅行旅行 zh r ch shi zh w d bi fn d l l c c 四海為家四海為家 得不到得不到帶刺帶刺 粗心粗心 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英的娃娃蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃

2、娃，我是蒲公英的娃娃，有一朵毛茸茸的小花。有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹，微風(fēng)輕輕一吹，我就離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽。我就離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽。飛呀，飛呀，飛呀，飛呀，飛到（飛到（ ），），（ ）就是我的家。）就是我的家。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)?！拘〗M合作小組合作】 學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第3-43-4小節(jié)小節(jié) 1 1、說(shuō)一說(shuō)。你更喜歡、說(shuō)一說(shuō)。你更喜歡哪個(gè)植物媽媽?zhuān)繛槭材膫€(gè)植物媽媽?zhuān)繛槭裁矗棵矗? 2、讀一讀。讀一讀。3 3、演一演。演一演。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢

3、曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。植物媽媽的辦法很多很多，植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。猜一猜、連一連猜一猜、連一連蒲公英 豌豆 蒼耳 動(dòng)物 風(fēng) 太陽(yáng) 椰樹(shù)椰樹(shù) 葡萄葡萄 柳樹(shù)柳樹(shù) 猜一猜、連一連猜一猜、連一連柳樹(shù) 葡萄 椰子動(dòng)物 風(fēng) 海水夸一夸：夸一夸：_媽媽_，她_。只要_，_寶寶就_。本義本義: :蟲(chóng)蟲(chóng) 。后作后作“蛇蛇”。甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷體楷體tt一看寬窄，一看寬窄，二看高矮，二看高矮，三看壓線。三看壓線。 細(xì)心人作業(yè)：作業(yè)： 請(qǐng)孩子們回家后請(qǐng)孩子們回家后，了解更多了解更多