思想品德中考漫畫圖、文字題和圖表題解題方法

1、中考三種常見類型中考三種常見類型漫畫漫畫題題圖表題圖表題文字題文字題議一議：解題的一般思維程序是什么？議一議：解題的一般思維程序是什么？“可能我在網(wǎng)上可能我在網(wǎng)上聊天花了太多的聊天花了太多的時間，現(xiàn)在和人時間，現(xiàn)在和人說話就樣說話就樣.”聊天聊天讀圖回答讀圖回答問題問題 漫畫漫畫水水井為何越來越井為何越來越深深反映了什反映了什么問題，我們么問題，我們應(yīng)如何解決這應(yīng)如何解決這些問題？些問題？ 水井為何越來越深水井為何越來越深 看漫畫的看漫畫的標題標題：是漫畫的眼睛，漫畫的靈魂。：是漫畫的眼睛，漫畫的靈魂?？绰嫷目绰嫷漠嬅娈嬅妫菏菍彶牧系闹匾h(huán)節(jié)。：是審材料的重要環(huán)節(jié)?？绰嫷目绰嫷恼Z言文字

2、語言文字：是弄清漫畫寓意的金鑰匙。：是弄清漫畫寓意的金鑰匙?？绰嫷目绰嫷目鋸堉幙鋸堉帲菏窍彝庵?，是寓意所在。：是弦外之音，是寓意所在。材料一：近半月以來，中國南方材料一：近半月以來，中國南方10多個多個省區(qū)出現(xiàn)了建國以來罕見的持續(xù)大范圍省區(qū)出現(xiàn)了建國以來罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍的極端天氣。低溫、雨雪和冰凍的極端天氣。災(zāi)情發(fā)災(zāi)情發(fā)生后，生后，國務(wù)院成立應(yīng)急工作指揮中心，國務(wù)院成立應(yīng)急工作指揮中心，指導抗災(zāi)救災(zāi)工作。指導抗災(zāi)救災(zāi)工作。為了打好當前抗災(zāi)為了打好當前抗災(zāi)救災(zāi)這場硬仗，救災(zāi)這場硬仗，各條戰(zhàn)線各條戰(zhàn)線的干部職工，的干部職工，發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的精神，發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗

3、、特別能吃苦的精神，千方百計保證交通運輸通暢和電力供應(yīng)。千方百計保證交通運輸通暢和電力供應(yīng)。材料二：今年材料二：今年1月中旬以來的雪災(zāi)，給湖月中旬以來的雪災(zāi)，給湖南造成了嚴重損失和極大影響，全省因南造成了嚴重損失和極大影響，全省因災(zāi)直接經(jīng)濟損失災(zāi)直接經(jīng)濟損失680多億元。多億元。但在黨中但在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導和親切關(guān)懷下央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，省委、省政府快速反應(yīng)，科學決策，全省委、省政府快速反應(yīng)，科學決策，全省各級各部門省各級各部門同舟共濟，密切配合同舟共濟，密切配合，全，全省廣大軍民省廣大軍民團結(jié)奮戰(zhàn)，頑強拼搏團結(jié)奮戰(zhàn)，頑強拼搏，打贏打贏了了“三大戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役”（保交通，保

4、電力，保（保交通，保電力，保民生），實現(xiàn)了民生），實現(xiàn)了“三個確保三個確?！保〉昧?，取得了抗冰救災(zāi)的抗冰救災(zāi)的決定性勝利決定性勝利。閱讀上述材料，回答下列問題：閱讀上述材料，回答下列問題：1. 國務(wù)院成立應(yīng)急工作指揮中心，指導抗國務(wù)院成立應(yīng)急工作指揮中心，指導抗災(zāi)救災(zāi)工作，災(zāi)救災(zāi)工作，說明了說明了什么？什么？2. 抗擊雨雪冰凍災(zāi)害的抗擊雨雪冰凍災(zāi)害的決定性勝利決定性勝利給我們給我們什么啟示？什么啟示？3. 07年以來，我國政府一直著力年以來，我國政府一直著力解決民解決民生問題生問題，請你列舉二例。，請你列舉二例。4. 我們中學生在我們中學生在抗擊冰雪災(zāi)害中能做些什抗擊冰雪災(zāi)害中能做些什么？么

5、？ （1）審審：先分清材料共有幾層，讀懂每一層大意。：先分清材料共有幾層，讀懂每一層大意。 再捕捉材料中的關(guān)鍵信息。再捕捉材料中的關(guān)鍵信息。（2）找找：針對問題尋找相關(guān)的知識點。：針對問題尋找相關(guān)的知識點。（4）答答：給出正確答案，切忌完全照抄書本觀點或：給出正確答案，切忌完全照抄書本觀點或 張冠李戴。張冠李戴。 （3）聯(lián)聯(lián)：把相關(guān)的知識點與材料中的關(guān)鍵信息相聯(lián)系。：把相關(guān)的知識點與材料中的關(guān)鍵信息相聯(lián)系。材料一材料一 城鄉(xiāng)居民收入增長情況比較（單位：元）城鄉(xiāng)居民收入增長情況比較（單位：元） 年份年份農(nóng)村人農(nóng)村人均可支均可支配收入配收入城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)人均可支人均可支配收入配收入絕對值絕對值差距差距相

6、對差距相對差距19781978年年 1341343433432092091 1：2.572.5720052005年年 3 2553 255 1 049 1 0497 2387 2381 1：3.223.2220062006年年 3 5873 58711 75911 7598172.58172.51 1：3.283.28材料二：某村民素質(zhì)狀況調(diào)查表材料二：某村民素質(zhì)狀況調(diào)查表有參政、有參政、議政意議政意識者識者有依法有依法維權(quán)意維權(quán)意識者識者有環(huán)境有環(huán)境保護意保護意識者識者有科技興有科技興農(nóng)意識并農(nóng)意識并有一技之有一技之長者長者進城農(nóng)民進城農(nóng)民工高中及工高中及以上學歷以上學歷者者10103535

7、15155 52525材料三：胡錦濤主席在十七大報告中談到堅材料三：胡錦濤主席在十七大報告中談到堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展時強調(diào)：要堅持生產(chǎn)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展時強調(diào)：要堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。（1）表一、表二分別說明了什么問題？）表一、表二分別說明了什么問題？(2分分)（2）表一、表二之間有什么樣的聯(lián)系？）表一、表二之間有什么樣的聯(lián)系？(1分分)（3）結(jié)合材料三和所學知識，你認為應(yīng)）結(jié)合材料三和所學知識，你認為應(yīng)該怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村？該怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村？(4分分) 圖表題的思維程

8、序：圖表題的思維程序：1：看標題、注釋，明內(nèi)容。：看標題、注釋，明內(nèi)容。2：比較不同，找特征、差距。：比較不同，找特征、差距。3:結(jié)合教材知識或原理作答結(jié)合教材知識或原理作答2：審設(shè)問。：審設(shè)問。搞清搞清有幾問有幾問問什么問什么怎么問怎么問1：審材料。：審材料。 注意注意找重點找重點分層次分層次抓聯(lián)系抓聯(lián)系3：作解答。：作解答。 要求要求解答全解答全條理清條理清文字精文字精解題的一般思維程序解題的一般思維程序（回歸教材）（回歸教材）小結(jié)備考時應(yīng)該注意抓好哪些方面：備考時應(yīng)該注意抓好哪些方面：1：強化對基礎(chǔ)知識的鞏固：強化對基礎(chǔ)知識的鞏固 2：重視知識與社會熱點的有機結(jié)合，：重視知識與社會熱點的有機結(jié)合，理論聯(lián)系實際。理論聯(lián)系實際。 3：重視解答開放性試題的訓練，培：重視解答開放性試題的訓練，培養(yǎng)良好的解題習慣。養(yǎng)良好的解題習慣。仔細觀察六幅漫仔細觀察六幅漫畫，結(jié)合初三思畫，結(jié)合初三思想政治所學知識想政治所學知識回答：回答：1）發(fā)生