同底數(shù)冪的乘法2

1、13.1.1 同底數(shù)冪的乘法總第 課時(shí) 備課時(shí)間2012年 月 日 上課時(shí)間2012年 月 日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固同底數(shù)冪的乘法法則，學(xué)生能靈活地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算;2、了解同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題;3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算（指數(shù)指數(shù)字）4、在了解同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算的意義的基礎(chǔ)上，“發(fā)現(xiàn)” 同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括和抽象的能力;重點(diǎn)：熟悉同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)、冪的意義和乘法運(yùn)算律等內(nèi)容難點(diǎn)：區(qū)分冪的意義與乘法的意義，發(fā)展學(xué)生的推理能力和有條理的表達(dá)能力。二、自學(xué)指導(dǎo)知道同底數(shù)冪的乘法法則是什么，應(yīng)用的時(shí)候要注意什么問(wèn)題。=（m，n為正整數(shù)）自學(xué)閱讀教材p

2、18內(nèi)容（5分鐘）。三自學(xué)檢測(cè)題（12分鐘）1、同底數(shù)冪相乘，底數(shù)_ ，指數(shù)_。 （1）aman= (m、n都是正整數(shù)）； (2)、推廣：amanap= (m、n、p都是正整數(shù)）； aman.ap= (m、n、.p都是正整數(shù)）； (3)、同底數(shù)冪的乘法法則的逆用：am+n= (m、n都是正整數(shù)）.2 、計(jì)算：（1）103×104= （2）aa3 = (3)102×102m+1×103- m= (4) aa3a5 = (5） = (6)229×8×32= 3、計(jì)算：（1）108×106 （2）（x)4×（x)3 (3)an+2

3、an+1 ana（4）（b+2)4（b+2)7（b+2) （5）(x-2y)8(x-2y)34、下面計(jì)算中，正確的個(gè)數(shù)為（ ）b5b5=2b5 b5+b5=b10 cc3=c3 m+m3=m4 a2a5=a10 aa3=a4 a.1 b.2 c.3 d.45. ，則（ ）a. 8 b. 9 c. 10 d.無(wú)法確定四自學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法1、同底數(shù)冪的乘法，使用范圍是兩個(gè)冪的底數(shù)相同，且是相乘關(guān)系，使用方法：在乘積中，冪的底數(shù)不變，指數(shù)相加。2、應(yīng)用時(shí)可以拓展，例如，對(duì)含有三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪，仍成立。底數(shù)和指數(shù)，它既可取一個(gè)或幾個(gè)具體數(shù)，也可取單項(xiàng)式或多項(xiàng)式。3、 運(yùn)用冪的的乘法運(yùn)算性質(zhì)注意不能與整式的加減混淆。五當(dāng)堂訓(xùn)練題：（15分鐘）必做題1、一種電子計(jì)算機(jī)每秒可做108次運(yùn)算，它工作5×102秒可做 次運(yùn)算。（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）2、_ _ _ _ 3、若，則的值為（ ）a8 b.15 c. d.4、小明考考你:等式中橫線上應(yīng)填( )a b. c. d. 5、y2m+2可寫(xiě)成（ ） a.2ym+1 b.y2my2 c.y2ym+1 d.y2m+y26、計(jì)算（1） (2) （3） (4)