汽車底盤構(gòu)造與維修檢查更換節(jié)溫器

1、項目xxxx 檢查更換節(jié)溫器（標題層，居中，末尾不加標點，宋體三號加粗）學習目標（宋體四號加粗）知識目標（宋體小四加粗）1.知道節(jié)溫器的作用及工作原理；2.知道節(jié)溫器的類型及選用；3.知道節(jié)溫器的常見故障現(xiàn)象。（宋體小四不加粗）技能目標（宋體小四加粗）1.會使用節(jié)溫器拆裝工具，知道拆裝節(jié)溫器的材料準備；2.能按維修手冊要求規(guī)范拆裝節(jié)溫器；3.知道檢查判斷節(jié)溫器好壞的方法。（宋體小四不加粗）建議課時數(shù) 6學時（空兩字宋體小四不加粗）學習內(nèi)容（學習內(nèi)容主要包括：1、原理、功用、組成、類型 2、操作技術(shù)要求、步驟、注意事項 3、工量具使用（以項目專用工具為主）。這三方面的內(nèi)容，根據(jù)項目內(nèi)容進行編寫）

2、1.節(jié)溫器工作原理及類型（宋體小四不加粗）2.節(jié)溫器功用3.檢查節(jié)溫器工作狀況4.按技術(shù)要求完成節(jié)溫器的就車更換學習任務(wù)描述 （空兩字宋體小四不加粗）一輛柳州五菱興旺6330的面包車，進入修理廠，車主反映該車很費油，比原來費了40 左右，而且發(fā)動機水溫很低，冷啟動困難，尤其是在冬天，且容易熄火。經(jīng)班組長的檢查后發(fā)現(xiàn)節(jié)溫器的工作異常，需要對節(jié)溫器進行拆卸檢查，必要時進行更換。（根據(jù)項目的具體情況編寫）學習任務(wù) 節(jié)溫器的檢查及更換（標題層，居中，末尾不加標點，宋體三號加粗居中）（圖標直接復制粘貼）1. 懂得節(jié)溫器的工作原理2.掌握節(jié)溫器的功用3. 懂得判斷節(jié)溫器的工作狀況4.能按照維修手冊規(guī)范拆裝

3、、檢查更換節(jié)溫器（宋體小四不加粗）建議學時：6課時（宋體小四加粗），并且保留方框（可根據(jù)需要，插入相關(guān)表格，如維修數(shù)據(jù)、操作步驟等）一、任務(wù)描述（以案例或者情景引入教學任務(wù)）（標題層，居左，宋體四號加粗，前空兩字，末尾不加標點）車輛出現(xiàn)過熱，上下水管五明顯溫差、二、任務(wù)準備（準備所需的場地、設(shè)備、工具，根據(jù)項目而定） 、三、資料收集（包括原理、功用、技術(shù)標準等，即理論部分）1.節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)組成（以蠟式節(jié)溫器為例）（標題層，居左，前空兩字，末尾不加標點，宋體小四不加粗）節(jié)溫器組成蠟式節(jié)溫器在橡膠管和感應(yīng)體之間的空間里裝有石蠟，為提高導熱性，石蠟中常摻有銅粉或鋁粉。其構(gòu)造如如圖 -1所示，推桿的上

4、端固定于支架，下端插入膠管的中心孔內(nèi)。膠管與節(jié)溫器外殼之間的環(huán)形內(nèi)腔裝有石蠟；節(jié)溫器外殼上端套裝有主閥門，下端套裝有副閥門，彈簧位于主閥門與支架下底之間。（正文：宋體小四不加粗，正文行距要求是20榜。）圖 -1 單閥蠟式節(jié)溫器的組成此圖不規(guī)范，圖上標的是序號，下面再注明名稱。如：1、彈簧 2、外殼圖*（暫不編圖號）2節(jié)溫器的分類節(jié)溫器分為蠟式、折疊（筒）式、雙金屬式；蠟式節(jié)溫器又分為單閥和雙閥式，目前多數(shù)發(fā)動機采用蠟式節(jié)溫器。如圖2025-1所示。 蠟式節(jié)溫器 雙金屬式節(jié)溫器 折疊（筒）式節(jié)溫器圖2025-1節(jié)溫器結(jié)構(gòu)形式分類3.石蠟式節(jié)溫器的工作原理（1）發(fā)動機大小循環(huán)工作原理（正文層，居左

5、，前空兩字，宋體小四不加粗，末尾加標點） 大循環(huán)（如圖 -2）水溫高于82，部分水流經(jīng)散熱器，進行混合循環(huán)；水溫高于95時，水套中的熱水全部流經(jīng)散熱器，進行大循環(huán)。 圖 -3圖 -2 發(fā)動機大循環(huán)路線 混合循環(huán)時節(jié)溫器的工作狀態(tài)（2）小循環(huán)（圖2025-5）水溫低于82，水套中的水經(jīng)旁通水道進入水泵，又經(jīng)水泵壓入水套，不經(jīng)散熱器。 圖2025-6圖2025-5 發(fā)動機小循環(huán)路線 小循環(huán)時節(jié)溫器的工作狀態(tài) 附：部分相關(guān)技術(shù)參數(shù)（或者是注意事項，也可以用表格來呈現(xiàn)）1.節(jié)溫器開始開啟溫度：82；2.節(jié)溫器完全開啟溫度：95；3.全開時閥門升程：不小于8mm；4.冷卻水套的緊固螺栓擰緊力矩：20n&

6、#183;m，且螺栓不能生銹。（3）石蠟式節(jié)溫器工作原理 節(jié)溫器在冷卻系統(tǒng)中最大的作用就是隨著發(fā)動機負荷和水溫的高低來自動改變發(fā)動機冷卻液的流量和循環(huán)路線，以保證發(fā)動機在正常的溫度范圍內(nèi)工作。 圖2025-7石蠟式節(jié)溫器結(jié)構(gòu)常溫下石蠟呈固態(tài)，水溫低于82時，主閥門完全關(guān)閉，旁通閥完全開啟，由節(jié)溫器出來的水經(jīng)旁通管直接進入水泵，故稱為小循環(huán)。由于水只是在水泵和水套之間流動，不經(jīng)過散熱器，且流量小，所以冷卻強度弱。圖 -8 小循環(huán)時節(jié)溫器的狀態(tài)當發(fā)動機水溫達82以上時，石蠟逐漸變成液態(tài)，體積隨之增大，迫使橡膠管收縮，從而對中心桿下部錐面產(chǎn)生向上的推力。由于桿的上端固定，故中心桿對橡膠管及感應(yīng)體產(chǎn)生

7、向下的反推力，克服彈簧張力使主閥門逐漸打開，旁通閥開度逐漸減??；冷卻水部分進入水泵，部分流入散熱器，成為混合循環(huán)。圖 -9 大循環(huán)時節(jié)溫器的狀態(tài)當發(fā)動機水溫升高到95，主閥門完全開啟，旁通閥完全關(guān)閉，冷卻水全部流經(jīng)散熱器，稱為大循環(huán)。由于此時冷卻水流動線路長，流量大，冷卻強度強。 4.節(jié)溫器常見故障節(jié)溫器故障主要表現(xiàn)為節(jié)溫器常開、無法開啟或開度不夠大，常開一般是彈簧斷裂造成，需更換節(jié)溫器。無法開啟：一是節(jié)溫器卡死造成，二是外殼有裂紋或蝕洞，膨脹液漏出，一旦節(jié)溫器有了故障，發(fā)動機將工作在不正常的溫度下，這將加快磨損，縮短發(fā)動機壽命。以上兩種故障模式是最常見的，通俗的講就是水溫高和水溫低。四、實施

8、步驟（突出操作規(guī)范、技術(shù)要求）（一）就車拆卸節(jié)溫器（分條陳述或者以圖表的形式）1工具、材料檢查與準備，量具檢查與校對； （可以附上注意事項 、技術(shù)要求）世達工具一套 、接水盆2關(guān)閉點火開關(guān)，斷開蓄電池地線。3排放冷卻液。拆下空氣軟管。4轉(zhuǎn)動張緊器，松開多楔皮帶。從發(fā)電機皮帶輪上取下多楔皮帶。5拆卸節(jié)溫器6取下密封圈7放好橡膠軟管8取出節(jié)溫器等等，圖片要求清晰（請參照ppt關(guān)于插圖的要求，這些圖片都不太符合要求 （二）零件清潔用鏟刀清除粘在節(jié)溫器蓋上的密封膠、節(jié)溫器座墊，清洗節(jié)溫器座、節(jié)溫器，晾干。圖*（暫不編圖號）（三）檢查判斷節(jié)溫器性能 把節(jié)溫器放在裝有熱水的容器中(不要放在容器的底部，如圖

9、 -13所示)，逐漸提高水的溫度，用溫度計測量水在閥門開始開啟時的溫度，再逐漸加熱，檢查節(jié)溫器完全開放時的溫度。 圖 -13 節(jié)溫器的檢驗1-節(jié)溫器 2-溫度計 3-水 4-電熱爐1.節(jié)溫器技術(shù)數(shù)據(jù)測量： 蠟式節(jié)溫器的檢測方法： 圖 -14蠟式節(jié)溫器的檢測首先將節(jié)溫器放在盛于熱水的器皿中，然后升溫加熱檢查閥門。相關(guān)技術(shù)參數(shù)：（1）測定開始開啟溫度（不應(yīng)低于82）；（2）測定完全開啟溫度（不應(yīng)高于95）；（3）全開時閥門升程（不應(yīng)小于8mm）；不符合規(guī)定的應(yīng)更換。（四）安裝節(jié)溫器（以突出操作規(guī)范為主）123五、任務(wù)檢驗檢查安裝是否到位，是否遺漏部件。啟動發(fā)動機，檢查是否漏水，是否還存在

10、過熱現(xiàn)象、六、教學評價學習任務(wù)評價表（根據(jù)各自的項目情況，可以制定不同的教學評價表）基本信息學習任務(wù)二 節(jié)溫器的檢查及更換姓名班級學號組別考核方式分組進行，單人操作，小組成員與教師參與考評基本職業(yè)能力考評考評項目考評標準教師和同學評判分值得分社會能力(30分)教師考評考勤是否缺勤是否6自評、互評、教師評價團隊合作是否和諧是否4溝通討論是否積極是否4設(shè)備安全有無損壞有無4人身安全有無損傷有無4生產(chǎn)紀律是否守紀是否4現(xiàn)場7s是否遵循是否4方法能力(30分)自評、教師評價任務(wù)工單是否完整、正確完整、正確完整、基本正確不正確15教師評價回答問題是否正確正確基本正確不正確15專業(yè)能力(40分)教師評價七、考核要求（根據(jù)項目情況而定，下面是點火系的考核表，僅作參考）考評項目技術(shù)要求考評標準分值得分準備工作檢查舉升機是否工作正常，檢測儀器是否工作正常，準備必要的拆裝工具，酌情評分。5檢測儀器使用根據(jù)工具選擇使用及熟練程度酌情評分。5點