2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案(DOC)

1、12016廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)新 能力建設(shè)考試答案11. 新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的 （）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2 分）D 得分：2 分* A.發(fā)現(xiàn)階段B. 確定范圍階段C. 產(chǎn)品開發(fā)階段rD. 投入市場階段2. 召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的（）方法。（單選題 2 分）D 得分：2 分A. 歸納法B. 演繹法rC.類比推理法D.頭腦風暴法3. 創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅(qū)動的。（單選題 2 分）得分：2 分PA. 機會rB. 成本rC.資金rD.技術(shù)4. 集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選

2、題 2 分）匕得分：2 分A.市場引進2B.企業(yè)自身的開發(fā)研究3D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè) 模式的類型是（）。（單選題 2 分）e 得分：2 分A. 通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B. 更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C. 在新領(lǐng)域復制成功模式rD. 通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（） 對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分）D 得分：2 分A.制度* B.制度創(chuàng)新C. 創(chuàng)

3、新制度D. 制度安排7. 創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題 2 分）Q 得分：2 分rA. 價值觀念的相似B. 物理層面的地理集聚CC. 興趣層面的投合1D.組織文化的融合8. （）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2分）得分：2 分c?C.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究4A.科研能力B.組織能力5D.創(chuàng)造能力9. 創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分）D 得分：2 分A.自身定位* B.客戶定位C. 價值傳遞D. 規(guī)劃未來10. 從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市

4、場全過程的“門徑管理模型”由（）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風險性。（單選題 2 分）0 得分：2 分rA. 熊彼特CB. 德魯克*C.庫珀rD.索羅11. 根據(jù)逆 A-U 追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分）D 得分：2 分*A.引進階段B. 消化吸收階段C. 改進階段D. 所有階段12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題 2 分）得分：2 分c?C.創(chuàng)新能力6rA. 觀察力rB. 記憶力C.注意力* D.專業(yè)13.2015 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題 2 分）得分：2 分A. 創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位B. 推動

5、國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.建設(shè)創(chuàng)新型政府廣* D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素14. 創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（）。（單選題 2 分）電得分：2 分* A.技術(shù)推動模式B.市場拉動模式C. 系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式D. 市場與技術(shù)雙重推動模式15. 制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分）得分：2 分A. 技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B. 科技創(chuàng)新系統(tǒng)C. 國家創(chuàng)新體系D. 社會創(chuàng)新體系16. 創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（）密切相關(guān)。（單選題 2 分）得分：2分7rA. 外表rB. 性格C.需求D.

6、收入17. 某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題 2 分）幺得分：2 分A. 通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B. 更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性*C.在新領(lǐng)域復制成功模式rD.通過兼并增加新模式18. 所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內(nèi)涵是指 （）。（單選題 2 分）得分：2 分A. 觀念意義上的新B. 地理意義上的新C. 時間意義上的新*D.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新19. 建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（）。（單選題 2 分）G

7、得分：2 分A.提高公民的生活水平*B.提高公民的科學文化素質(zhì)C. 提高社會的生產(chǎn)力水平D. 加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當中， 堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策, 從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ ）。（單選題 2 分）得分：28分A.長期經(jīng)濟目標B.長期戰(zhàn)略目標9C. 階段經(jīng)濟目標D. 階段戰(zhàn)略目標21. 以市場為導向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題 2 分）得分:0 分A.堅持終身學習 B.堅持主動培養(yǎng) C.堅持供給導向D.堅持需求導向22. 創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題 2分）得分：2 分A. 漸

8、進性創(chuàng)新B. 原始性創(chuàng)新C. 跟隨性創(chuàng)新D. 根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用C風險更小 D.成果容易商品化24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（多選題 2 分）得分：2 分A. 封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B. 封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻）（多選題 2 分）得分：2 分10D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題 2 分

9、）G 得分：2 分 A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高 C.專利數(shù)量較少廠D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題 2 分）D 得分：2 分A. 激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)17B. 促進知識傳播17C. 信息的獲取 D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題 2 分）得分：2 分A. 自我管理能力B. 團隊領(lǐng)導能力C. 技術(shù)創(chuàng)新能力D. 市場把握能力A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C. 經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D. 經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機

10、會的做法有（）。（多選題 2 分）得分：0 分1129.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題 2 分）C 得分：2 分12A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小 B.項目多集中在服務(wù)業(yè) C.以個體私營經(jīng)濟為主 D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題 2 分）得分：2 分A.商機識別 B.制定計劃 C.市場進入17D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分）電得分：2 分A. 產(chǎn)品創(chuàng)新B. 工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。 （多選題 2 分）得分：2 分A.技術(shù)進步理論B.技

11、術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟 增長和提高生活標準的（）。（多選題 2 分）C 得分：2 分13B.新的產(chǎn)品 C.新的過程與方法 D.新的服務(wù)34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。 （多選題 2 分）得分:2 分* A.有效性 B.全面性C. 一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35. 作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題 2 分）Q 得分:0 分 A.分散性B.整體性 C.復雜性D.統(tǒng)一性36. 演繹法和歸納

12、法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判斷題 2 分）得分：2 分r正確錯誤37. 文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題 2 分）得分：2 分r正確錯誤38. 研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學 習的過程。（判斷題 2 分） 得分：2 分A.新的理念正確14正確錯誤39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題 2 分）得分：2 分正確錯誤40.2015 年 10 月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。分：2 分r &

13、amp;正確錯誤41.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題 2 分）D 得分：2 分*正確42. 創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。（判斷題 2 分） 得分：2 分正確錯誤43. 完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題 2分）得分：2 分r ”正確a錯誤44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式， 即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分）得（判斷題 2 分）得15分：2 分錯誤45.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進行專業(yè)

14、生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包 括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分）得分：2 分正確錯誤46. 創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術(shù)。（判斷題 2 分）得分：2分*正確錯誤47. 信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市 場信息的能力。（判斷題 2 分）D 得分：2 分正確錯誤48.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐 的能力。（判斷題 2 分）D 得分：2 分正確錯誤49. 企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分）O 得分：2

15、分正確錯誤50. 切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2 分）D 得分：2 分C?16正確錯誤2016廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)考試答案21. （）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題 2 分）得分：2 分* A.創(chuàng)新B. 勇氣C. 冒險rD. 積極2. 以道格拉斯？諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（單選題 2 分）得分：2分rA. 結(jié)構(gòu)要素B. 制度要素rC.組織要素CD.行為要素3. 創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓方式。（單選題

16、2 分）得分：2 分A. 培訓CB. 考試C. 實操D. 上課174. 很多成功的創(chuàng)新活動， 不僅需要把握機會， 而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“（）”。（單選題 2 分）得分：2 分A.小疑則小進，大疑則大進18B.膽大心細C.知之者不如好之者D.人定勝天5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè) 模式的類型是（）。（單選題 2 分）電得分：2 分A. 通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B. 更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復制成功模式D.通過兼并增加新模式A. 價

17、值觀念的相似B. 物理層面的地理集聚rC.興趣層面的投合D.組織文化的融合7.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選題 2 分）得分：2 分A. 市場引進rB. 企業(yè)自身的開發(fā)研究C. 以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究rD. 個人知識的集成8“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（）。（單選題 2 分）C 得分:2 分CA.可持續(xù)性增長6.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題 2 分）D 得分：2 分19B.智能型增長C. 建設(shè)創(chuàng)新型政府D. 包容性增長9.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2分）得分：2 分A

18、. 科研能力rB. 組織能力rC.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力10. 創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的 知識屬于（）層次。（單選題 2 分）D 得分：2 分（?A. 基礎(chǔ)知識層次rB. 專業(yè)知識層次rC.綜合知識層次rD.基礎(chǔ)和綜合知識層次11. （）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風險評價 投資的能力。（單選題 2 分）O 得分：2 分A. 財務(wù)管理能力B. 資本運營能力r/C. 現(xiàn)金流控制能力rD. 風險控制能力12. （）意為管理層收購。（單選題 2 分）Q 得分：2 分20rA.IPO21B.MBOC. MPOD. B

19、POA.提高公民的生活水平B. 提高公民的科學文化素質(zhì)C. 提高社會的生產(chǎn)力水平rD.加大改革的力度14. 創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（必不可少的一個階段。（單選題 2 分）得分：2 分A. 自身定位B. 客戶定位C. 價值傳遞D. 規(guī)劃未來15. 創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅(qū)動的。（單選題 2 分）得分：2 分A. 機會rB. 成本CC. 資金D. 技術(shù)16. 實踐基礎(chǔ)上的（）是社會發(fā)展的先導。（單選題 2 分）得分:A. 理論創(chuàng)新13.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（）。（單選題 2 分）得分:）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式22B. 管理創(chuàng)新C. 教育創(chuàng)新D. 國家創(chuàng)新17.集成產(chǎn)

20、品開發(fā)由（）提出。（單選題 2 分）得分：2 分A. 蘋果公司B. 微軟C. 英特爾rD. IBM18. 創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的群體，具體不包括（）。（單選題 2 分）得分：2 分rA. 創(chuàng)客個人B. 創(chuàng)客團隊* C.外部中介機構(gòu)rD.創(chuàng)客初創(chuàng)企業(yè)19. 某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮（）。（單選題 2 分）得分：2 分A. 堅持B. 進入C. 放棄rD. 加強20. 一個公司的成敗最終取決于（）。（單選題 2 分）得分：2 分A是否提供一種能夠滿足顧客需求或解決顧客問題的新產(chǎn)品B.是否對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線

21、及設(shè)備進行創(chuàng)新23rC.是否對服務(wù)系統(tǒng)進行有目的、有組織的改變24D.商業(yè)模式設(shè)計是否符合消費者的優(yōu)先需求21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（）。（多選題 2分）電得分:2分 A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估 C.完成前期技術(shù)評估“ D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題 2 分）O 得分：2 分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C財務(wù)指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢分: 2 分A.自發(fā)的rB.被動的廠C.連續(xù)的1D.間斷的2 分）Q 得分：2 分A.技術(shù)B.管理23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象,同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的

22、趨勢中可能觀察到的完全不同。 它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題 2 分）得24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題25C.組織026已D.市場25. 羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich , 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題 2分）Q 得分：2 分 A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26. 傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)

23、調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增 長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題 2 分）得分：2 分A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率 27創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題 2 分）C 得分：2 分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分）D 得分：2 分A.社會哲學B.自然科學C.經(jīng)濟社會學而且特別從（）等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)27D.經(jīng)濟史學29. 以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題 2 分）電得分:2 分 A.封閉式創(chuàng)新模式取得成

24、功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的 C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30. 創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題 2 分）得分：2 分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler 和 Jasen 認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題 2 分）得分：2 分A.機會預見與識別能力B.概念能力C.人際關(guān)系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在

25、門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題 2 分）D 得分：2 分A. 內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B. 客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C. 通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析， 企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價28D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（ ）。（多選題 2 分）得分：2 分 A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新 B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關(guān)護

26、服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境D建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。 （多選題 2 分）得分：2 分A.有效性17B. 全面性C. 一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35. 關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）。（多選題 2 分）得分：2 分|7A.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當熟悉那些通行的管理法則，通過學習，增進自己的知識儲備， 提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導性C. 在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當始終以企業(yè)的盈利目標為核心廠D. 在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間

27、的矛盾時，應(yīng)當遵守通行法則36. 模糊綜合評價法的關(guān)鍵是建立層次結(jié)構(gòu)模型。（判斷題 2 分）得分：2 分正確29錯誤37.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來 價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分）得分:2 分*正確錯誤38.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題 2 分）0 得分：2 分*正確C錯誤39門徑管理模型每個階段之間都有一個入口，這些入口就是質(zhì)量與風險控制的檢測點與決 策點。（判斷題 2 分）D 得分：2 分正確r錯誤40. 創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，也是企業(yè)競爭力的關(guān)

28、鍵所在。（判斷題 2 分）得分：2分正確r錯誤41. 專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分）得分：2 分正確錯誤42. 戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2分）Q 得分：2 分r正確30a錯誤43. 創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題 2 分）得分：2 分正確31正確錯誤44信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市 場信息的能力。（判斷題 2 分）D 得分：2

29、 分r ”正確*錯誤45. 創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本，一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分）得分：2 分正確r錯誤46. 創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（判斷題 2 分）O 得分：2 分*正確錯誤47.索洛的研究從理論的角度確認了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用。得分：2 分r正確錯誤（判斷題 2 分） 得分：2 分正確錯誤49.企業(yè)創(chuàng)新團隊在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市場調(diào)研、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式 上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進行測試。（判斷題 2 分）Q

30、 得分：2 分（判斷題 2 分）48.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下,尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。32錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺 脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。斷題 2 分）D 得分：2 分正確r錯誤（判332016廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)新 能力建設(shè)考試答案31“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（）。（單選題 2 分）得分:2 分A. 可持續(xù)性增長B. 智能型增長*C.建設(shè)創(chuàng)新型政府rD.包容性增長2. 創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，

31、因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分）D 得分：2 分rA.自身定位*B.客戶定位C. 價值傳遞rD. 規(guī)劃未來3. 創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員 （），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓方式。 （單選題 2 分）得分：2 分A. 培訓rB. 考試C. 實操D上課4. 根據(jù)逆 A-U 追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分）得分：2 分A. 引進階段B. 消化吸收階段34C.改進階段D.所有階段5. 檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的（）。（單選題 2 分）得分：2 分A.頭腦風暴法B. “ 5W2H 法rC. TRIZD. 啟發(fā)法

32、6. 制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分）得分：2 分A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B. 科技創(chuàng)新系統(tǒng)C. 國家創(chuàng)新體系D. 社會創(chuàng)新體系7. （）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2分）得分：2 分rA. 科研能力B. 組織能力C. 創(chuàng)新能力rD. 創(chuàng)造能力8. （）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題 2 分）得分：2 分A. 創(chuàng)業(yè)能力B. 決策能力rC.管理能力D.領(lǐng)導能力9. （）意為管理層收購。（單選題 2 分）D 得分：2 分3

33、5A.IPOB.MBOC.MPOD. BPO10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（ 分A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實體的過程B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息廣* C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務(wù)分析D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析11.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至 20 世紀 50 年代，主要方法不包括（）。（單選題 2 分）D 得分：2 分A.頭腦風暴法rB. “ 5W2H 法rC. TRIZD.啟發(fā)法12. 以下不屬于梅德強和龍勇、 馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（）。（單選題 2 分）得分：2 分A

34、. 機會識別能力B. 機會獲取能力rC.運營能力aD.風險偏好13. 熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為（）。（單選題 2 分）得分：2 分rA.創(chuàng)業(yè)是一種成功預測未來的能力B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務(wù)就是變革）。（單選題 2 分）得分：236C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程37D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合14.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（）。（單選題 2 分）匕得分：2 分A.提咼產(chǎn)品質(zhì)量B.降低生產(chǎn)成本C.提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性D.降低消耗與改善工作環(huán)境 15.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞

35、保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試 通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng) 業(yè)模式的類型是（）。（單選題 2 分）得分：2 分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復制成功模式 D.通過兼并增加新模式16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上，將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加 產(chǎn)品線和服務(wù)種類等，這屬于（）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題 2 分）D 得分：2 分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復制成功模式D.通過兼并增加新模式A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)rC.

36、基礎(chǔ)知識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的（ 題 2分）D 得分：2 分17.2 分“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（）。（單選題 2 分）得分:）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選B.企業(yè)38A.發(fā)現(xiàn)階段B. 確定范圍階段C. 產(chǎn)品開發(fā)階段D. 投入市場階段19.南寧市還將擴展個人小額擔保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（）貼息。（單選題 2 分）Q 得分：2 分rA.50%B.40%C.全額D. 80%20. 在“構(gòu)思篩選”入口中，（）通常不被列入。（單選題 2 分）D 得分：2

37、 分rA. 戰(zhàn)略一致性rB. 項目可行性* C財務(wù)指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢21. 在熊彼特的基礎(chǔ)上，學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題 2 分）得分：2 分廠A. 社會創(chuàng)新亠B. 技術(shù)創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋B.企業(yè)3922.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是 起來的。（多選題 2 分）得分：2 分 A.政府（）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立40A.產(chǎn)品創(chuàng)新C.大學研究機構(gòu) D.中介機構(gòu)23. 在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（）。（多選題 2 分）得分：0 分“ A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C

38、.完成預期目標D.維護企業(yè)形象24. 以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（）。（多選題 2 分）得分：2 分 A.通常是由一個企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).企業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才,造就內(nèi)部企業(yè)家C.可以憑借制度的授權(quán)，減輕企業(yè)負責人的工作負擔D.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資25.頭腦風暴法的基本要求有（）。（多選題 2 分）得分：2 分 A.禁止評判B.注重質(zhì)量培養(yǎng)C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進設(shè)想26.關(guān)于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是（）。（多選題 2 分）得分:B.第二象限是重要但不緊急的事情C.第三象限是既不緊

39、急也不重要的事情D.第四象限是緊急但不重要的事情27.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題 2 分）&得分：2 分41“ B.工藝（流程）創(chuàng)新 C.服務(wù)創(chuàng)新 D.商業(yè)模式創(chuàng)新28. 我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題 2 分）I 得分：2 分A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑29. 創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題 2 分）得分：2 分17A.商機識別B. 制定計劃C. 市場進入30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮（）復蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分）得分：2 分A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅31.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等。（多選題 2 分）D 得分：2 分A. 創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模B. 創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度C. 創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度