中學師德師風考核辦法

1、5/5中學師德師風考核辦法（校職代會2021年3月20日審議通過）為進一步加強師德師風建設，不斷提升我校教師隊伍的師德水平，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，依據教師法中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及xx縣中小學教師師德師風考核暫行辦法，結合本校實際，特制定本考核辦法。一、考核原則1、師德考核必須堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范程序，對考核標準、考核過程和考核結果實行三公開，實事求是，陽光操作。2、堅持師德考核與業(yè)務考核并重，堅持定性與定量相結合；堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎，通過綜合考查評價，確定考核等級。二、考核對象師德考核的對象是本校所有被聘任為教

2、學、教輔、管理崗位的在職在崗人員（含工勤崗，工勤崗等次占比另計）。三、考核內容與等級的確定1、師德考核依據的內容與分值：依據中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及相關法規(guī)和要求，按照是否做到立德樹人、遵規(guī)守紀、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、團結協(xié)作、家校合作、為人師表八方面及是否具有公德修養(yǎng)、學習提升意識等方面，總分為100分。2、考核形式學校師德師風考核實行百分制，分為教師互評、學生評教師、家長評教師、學校領導小組評教師四個方面。師德考核工作實行過程師德表現考核與學期末總體民主測評考核相結合的方式，平時考核根據日常教育教學工作管理進行據實記錄，學期或學年末在平時考核的基礎上，進行集中綜合考核評定。3、民主

3、評議及所占比例教師互評占總分的30%；學生評教占總分的20%；家長評議占總分的10%；學校領導小組評議占總分的40%。4、過程師德表現考核：有下列行為及情況者，視情節(jié)輕重由考核小組在民主測評打分的基礎上直接扣15分或作降等處理；情節(jié)重、影響大者，實行一票否決，直接認定為不合格。（1）品行不良，侮辱學生，體罰或變相體罰學生，嚴重損害學生身心健康，造成不良后果的。（2）違規(guī)收費，向學生或家長推銷教輔材料、書籍、報刊、商品和保險等謀取私利的，情節(jié)嚴重的。（3）傳播有害學生身心健康的思想，參與“黃、賭、毒”和迷信活動，造成不良影響的。（4）教育教學工作中存在“慵懶散慢虛”現象，敬業(yè)奉獻精神不足，不能較

4、好地完成教育教學任務，教育教學質量低下，引起學生或家長強烈不滿的。（5）在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊、組織、慫恿學生考試舞弊的，造成惡劣影響的。（6）擅自停課、調課或請人代課的，違反規(guī)定，情節(jié)嚴重的；（7）在課堂上吸煙或酒后上課的、上課及監(jiān)考期間接打手機或用手機干與工作無關的事、工作時間打牌賭博、炒股、玩游戲，造成惡劣影響的。（8）因擅自離崗、離職、工作失職造成學生安全事故或給學校造成損失和不良影響的。（9）與學生發(fā)生不正當關系，有任何形式的猥褻、性騷擾行為的或與他人發(fā)生不正當關系，造成不良影響的。（10）不服從工作安排或工作拖拉，不按時、按要求完成，有消極應對所安排工

5、作的言行，造成影響的。（11）發(fā)現學生違紀或不安全、不文明行為而不采取措施（制止或匯報），造成不良影響，或導致嚴重后果的。（12）常規(guī)教學工作同項目檢查兩次以上不合格的。（13）在考試環(huán)節(jié)中有作弊行為或慫恿學生作弊的。（14）教育、教學等工作檢查或抽查不配合，并有消極應對言行的。（15）不遵守集體會議和活動秩序，造成不良影響或后果的。（16）有撥弄是非、無理取鬧、打架、罵仗等違背社會公德、美德的不良言行及受到各類違紀違法處分的（黨紀國法）。5、考核等次評定：分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級（各等次比例按教體科技局文件要求劃定）。優(yōu)秀考評得分必須為90分及以上；良好考評得分必須為80分及以上

6、；合格考評得分必須為60分及以上；考評得分60分以下的為不合格。四、考核程序1、成立考評工作領導小組考評工作領導小組由13人組成（其中校級領導4人、中層4人、教師代表5人），中層干部和教師代表須經全體教師民主推選，由校長擔任組長。職責：（1）學習宣傳師德師風考核相關文件精神。（2）按程序組織實施師德師風考核工作。（3）公示、上報考核結果。2、被考核者對照師德考核量分細則的內容進行自我總結，填寫師德師風考核登記表。3、組織被考核者以年級組為單位作師德述職（或晾曬相應的述職報告），然后民主互評。4、收集匯總學年內所組織的學生和家長評教結果。5、考核領導小組在平時考核的基礎上，根據教師、學生、學生家

7、長等各方面意見，進行評分。同時根據各方打分和直接扣分結果確定被考核者等級。6、考核領導小組向被考核教師反饋考核結果，被考核教師簽字確認。7、被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起3日內向考核工作小組提出復核，考核工作小組應在10日內提出復核意見；被考核教師若對復核意見仍然不服，可在接到復核意見5日內向教體科技局提出申訴。8、學校師德考核結果上報教體科技局備案。五、考核結果的運用1、師德考核的結果直接按照量分占比納入教師個人績效考核和年度綜合考核。2、師德考核“優(yōu)秀”是年度考核“優(yōu)秀”的優(yōu)先條件，師德考核良好以上格次（含良好），年度考核才有資格評定為優(yōu)秀格次；3、教師個人申請調動的，師德考核必須為良好以上格次；凡師德師風考核為不合格等次的，不得進行交流、不予晉升高一級職稱、不得評優(yōu)評模，崗位設置不能聘為該職級的中、高檔。4、依據考核結果擇優(yōu)評出一定比例的校級“師德標兵”，按照教體科技局控制比例向上級推薦“師德標兵”。5、師德考核結果記入教師個人檔案。6、對考核中學生、家長不滿意率較高