中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法

1、5/5中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法（校職代會2021年3月20日審議通過）為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師隊伍的師德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍，依據(jù)教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及xx縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法，結(jié)合本校實際，特制定本考核辦法。一、考核原則1、師德考核必須堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范程序，對考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果實行三公開，實事求是，陽光操作。2、堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，堅持定性與定量相結(jié)合；堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，通過綜合考查評價，確定考核等級。二、考核對象師德考核的對象是本校所有被聘任為教

2、學(xué)、教輔、管理崗位的在職在崗人員（含工勤崗，工勤崗等次占比另計）。三、考核內(nèi)容與等級的確定1、師德考核依據(jù)的內(nèi)容與分值：依據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)法規(guī)和要求，按照是否做到立德樹人、遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、團(tuán)結(jié)協(xié)作、家校合作、為人師表八方面及是否具有公德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)提升意識等方面，總分為100分。2、考核形式學(xué)校師德師風(fēng)考核實行百分制，分為教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評教師四個方面。師德考核工作實行過程師德表現(xiàn)考核與學(xué)期末總體民主測評考核相結(jié)合的方式，平時考核根據(jù)日常教育教學(xué)工作管理進(jìn)行據(jù)實記錄，學(xué)期或?qū)W年末在平時考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集中綜合考核評定。3、民主

3、評議及所占比例教師互評占總分的30%；學(xué)生評教占總分的20%；家長評議占總分的10%；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評議占總分的40%。4、過程師德表現(xiàn)考核：有下列行為及情況者，視情節(jié)輕重由考核小組在民主測評打分的基礎(chǔ)上直接扣15分或作降等處理；情節(jié)重、影響大者，實行一票否決，直接認(rèn)定為不合格。（1）品行不良，侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，造成不良后果的。（2）違規(guī)收費，向?qū)W生或家長推銷教輔材料、書籍、報刊、商品和保險等謀取私利的，情節(jié)嚴(yán)重的。（3）傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與“黃、賭、毒”和迷信活動，造成不良影響的。（4）教育教學(xué)工作中存在“慵懶散慢虛”現(xiàn)象，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不足，不能較

4、好地完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量低下，引起學(xué)生或家長強(qiáng)烈不滿的。（5）在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊、組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的，造成惡劣影響的。（6）擅自停課、調(diào)課或請人代課的，違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的；（7）在課堂上吸煙或酒后上課的、上課及監(jiān)考期間接打手機(jī)或用手機(jī)干與工作無關(guān)的事、工作時間打牌賭博、炒股、玩游戲，造成惡劣影響的。（8）因擅自離崗、離職、工作失職造成學(xué)生安全事故或給學(xué)校造成損失和不良影響的。（9）與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有任何形式的猥褻、性騷擾行為的或與他人發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，造成不良影響的。（10）不服從工作安排或工作拖拉，不按時、按要求完成，有消極應(yīng)對所安排工

5、作的言行，造成影響的。（11）發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)或不安全、不文明行為而不采取措施（制止或匯報），造成不良影響，或?qū)е聡?yán)重后果的。（12）常規(guī)教學(xué)工作同項目檢查兩次以上不合格的。（13）在考試環(huán)節(jié)中有作弊行為或慫恿學(xué)生作弊的。（14）教育、教學(xué)等工作檢查或抽查不配合，并有消極應(yīng)對言行的。（15）不遵守集體會議和活動秩序，造成不良影響或后果的。（16）有撥弄是非、無理取鬧、打架、罵仗等違背社會公德、美德的不良言行及受到各類違紀(jì)違法處分的（黨紀(jì)國法）。5、考核等次評定：分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級（各等次比例按教體科技局文件要求劃定）。優(yōu)秀考評得分必須為90分及以上；良好考評得分必須為80分及以上

6、；合格考評得分必須為60分及以上；考評得分60分以下的為不合格。四、考核程序1、成立考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組由13人組成（其中校級領(lǐng)導(dǎo)4人、中層4人、教師代表5人），中層干部和教師代表須經(jīng)全體教師民主推選，由校長擔(dān)任組長。職責(zé)：（1）學(xué)習(xí)宣傳師德師風(fēng)考核相關(guān)文件精神。（2）按程序組織實施師德師風(fēng)考核工作。（3）公示、上報考核結(jié)果。2、被考核者對照師德考核量分細(xì)則的內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié)，填寫師德師風(fēng)考核登記表。3、組織被考核者以年級組為單位作師德述職（或晾曬相應(yīng)的述職報告），然后民主互評。4、收集匯總學(xué)年內(nèi)所組織的學(xué)生和家長評教結(jié)果。5、考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師、學(xué)生、學(xué)生家

7、長等各方面意見，進(jìn)行評分。同時根據(jù)各方打分和直接扣分結(jié)果確定被考核者等級。6、考核領(lǐng)導(dǎo)小組向被考核教師反饋考核結(jié)果，被考核教師簽字確認(rèn)。7、被考核教師對師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起3日內(nèi)向考核工作小組提出復(fù)核，考核工作小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見；被考核教師若對復(fù)核意見仍然不服，可在接到復(fù)核意見5日內(nèi)向教體科技局提出申訴。8、學(xué)校師德考核結(jié)果上報教體科技局備案。五、考核結(jié)果的運(yùn)用1、師德考核的結(jié)果直接按照量分占比納入教師個人績效考核和年度綜合考核。2、師德考核“優(yōu)秀”是年度考核“優(yōu)秀”的優(yōu)先條件，師德考核良好以上格次（含良好），年度考核才有資格評定為優(yōu)秀格次；3、教師個人申請調(diào)動的，師德考核必須為良好以上格次；凡師德師風(fēng)考核為不合格等次的，不得進(jìn)行交流、不予晉升高一級職稱、不得評優(yōu)評模，崗位設(shè)置不能聘為該職級的中、高檔。4、依據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)評出一定比例的校級“師德標(biāo)兵”，按照教體科技局控制比例向上級推薦“師德標(biāo)兵”。5、師德考核結(jié)果記入教師個人檔案。6、對考核中學(xué)生、家長不滿意率較高