人教版八年級地理下冊五章中國的地理差異第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)教案18

1、第五章 中國的區(qū)域差異根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，本節(jié)課要求能夠在地圖上指出北方地區(qū)的范圍，讀圖了解北方地區(qū)的自然地理特征。說明北方地區(qū)自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。二、教材及學(xué)生1教材分析：本章內(nèi)容是后面各章區(qū)域地理內(nèi)容學(xué)習(xí)中不可缺少的基礎(chǔ)知識，在第一節(jié)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國四大地理區(qū)域的劃分，為使學(xué)生更好地認(rèn)識我國的地域差異，第二節(jié)開始進一步明確四大地區(qū)的區(qū)域特征。在第一節(jié)學(xué)習(xí)中對北方和南方地區(qū)已經(jīng)有初步認(rèn)識，所以將北方和南方地區(qū)放在西北和青藏地區(qū)之前學(xué)習(xí)，有利于在掌握本課基礎(chǔ)知識的同時，學(xué)習(xí)認(rèn)識地理區(qū)域的方法。本節(jié)課是第一課時北方地區(qū)，所涉及的北方和南方地區(qū)同屬我國的東部季風(fēng)區(qū)，與西部地區(qū)有明顯的差

2、異，教學(xué)中通過一系列“活動”讀圖了解北方地區(qū)的區(qū)域概況、自然地理環(huán)境基本特征及其對生產(chǎn)生活的影響。在此基礎(chǔ)上通過比較的方法，對南北方地區(qū)的自然特征和人文特征兩個方面進行了闡述。也為其它區(qū)域的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。2學(xué)情分析：學(xué)生在七年級已經(jīng)有了學(xué)習(xí)區(qū)域的基本方法，學(xué)生已經(jīng)具備了對四大地理區(qū)域劃分界限和秦嶺-淮河線地理意義的的認(rèn)知，及對中國概況和世界不同尺度區(qū)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和查找、分析地圖的能力，對北方和南方地區(qū)地理環(huán)境的感性體驗，教師在此基礎(chǔ)上教學(xué)。四大區(qū)域目標(biāo)中有位置、范圍的概念，其呈現(xiàn)方式與世界地理有一定的差異，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知狀況，進行概念的鋪墊。本節(jié)課采用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式進行教學(xué)

3、，課前通過一組圖片、資料讓學(xué)生對南北方地區(qū)的地理差異性有更深的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再通過一些教學(xué)活動、調(diào)動學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的熱情，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過讀圖了解北方地區(qū)的區(qū)域概況（包括位置、范圍、面積、人口等）。2、根據(jù)圖文資料，聯(lián)系已學(xué)知識，歸納北方地區(qū)的自然地理和人文地理特征。說明本區(qū)自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力，用聯(lián)系的觀點看問題，認(rèn)識自然環(huán)境與人類的密切關(guān)系。  四、教學(xué)重點和難點 1重點：北方地區(qū)主要的自然地理和人文地理特征。2難點：（1）北方地區(qū)主要的自然地理和人文地理特征。 （2）北方地區(qū)自然地理環(huán)境對生

4、產(chǎn)、生活的影響。五、教學(xué)資源與教學(xué)手段本節(jié)課為順利達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出重點、突破難點，我充分多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，配合地圖冊及課本，將文字、地圖等多種媒體綜合一體化，發(fā)揮地理課圖文教學(xué)的特色，尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生、相信學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動學(xué)習(xí)意識，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。學(xué)生是課堂的主人，課堂中學(xué)生人人動手動腦，在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮每個同學(xué)的自主性。使得學(xué)習(xí)的過程很愉快，同時又漸進地掌握了學(xué)習(xí)的方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生們在快樂的氛圍中主動探討、合作交流、由舊到新、循序漸進，讓學(xué)生學(xué)會自覓知識、自得方法，使他們樂學(xué)、會學(xué)。在有張有弛、輕松愉快的課堂氣氛中，學(xué)

5、生將不再覺得學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān)，理解知識、消化知識的速度和程度也會大大提高，,從而達(dá)到“授人以漁”的目的。六、學(xué)法本節(jié)課主要采用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)地理的能力。七、教學(xué)過程學(xué)生已學(xué)習(xí)了我國四大地理區(qū)域的分界線,主要地形區(qū)的分布,行政區(qū)劃以及溫度和降水量圖的判讀,所以在本堂課我通過：導(dǎo)入新課  明確學(xué)習(xí)任務(wù)自主學(xué)習(xí)、合作探究,  達(dá)標(biāo)測評 鞏固小結(jié)等環(huán)節(jié)來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（一）導(dǎo)入新課：  板書課題復(fù)習(xí)：讀圖完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1.填出圖中字母代表的區(qū)域名稱.2.a、b兩區(qū)域分界線是 ，描畫。 a、c兩區(qū)

6、域分界線是 毫米年等降水量線，描畫。描畫出北方地區(qū)的范圍。（二）明確學(xué)習(xí)任務(wù)1、讀圖了解北方地區(qū)的區(qū)域概況（包括位置、范圍、面積、人口、民族等）。2、根據(jù)圖文資料，聯(lián)系已學(xué)知識，歸納北方地區(qū)的自然地理和人文地理特征。說明本區(qū)自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。（三）自主學(xué)習(xí)、合作探究本節(jié)課采用先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過自主看書讀圖完成相應(yīng)的活動題，這樣可以讓每個學(xué)生都能認(rèn)真看書、積極思考，在完成自學(xué)指導(dǎo)時，采用兵教兵的方法，讓每個同學(xué)的能力都得到鍛煉，避免了重視個體，實現(xiàn)了人人參與,營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本“北方地區(qū)”圖，地圖冊地

7、圖，完成活動第題，比比看誰完成最好。（5分鐘）1.找出北方地區(qū)主要的半島和瀕臨的海洋，說出本區(qū)的范圍與地理位置特點。（1）地理位置：大體上位于 嶺、 高原以東， 線以北， 高原以南，東臨 海、 海；位于 半球和 半球 （高、中、低）緯度地區(qū)。（2）范圍：包括 三省、 中下游各省級行政區(qū)域單位的全部或大部分，以及甘肅、寧夏的 部和江蘇、安徽兩省 部。2.說出位于北方地區(qū)的省級行政區(qū)域單位及行政中心。 3.面積：約占全國的 4.人口：約占全國的 【后教】根據(jù)學(xué)生回答問題情況，教師點撥歸納。提示學(xué)生勾畫、筆記?！景鍟鴼w納】(一)區(qū)域概況（1）地理位置：大體上位于大興安嶺、青藏高原以東，秦嶺淮河線以北

8、，內(nèi)蒙古高原以南，東臨渤海、黃海；位于東半球和北半球中緯度地區(qū)。（2）范圍：包括東北三省、黃河中下游各省級行政區(qū)域單位的全部或大部分，以及甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省北部。（3）面積：約占全國的20。（4）人口：約占全國的40?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本“北方地區(qū)”圖，地圖冊地圖，完成下列問題，比比看誰完成的最好。 （5分鐘）1.找出北方地區(qū)主要的地形區(qū)，分析北方地區(qū)的地形特點。本區(qū)主要位于中國地勢的第幾級階梯？說出你的判斷理由。 （6頁活動第2題）（1）主要的地形區(qū)： 平原、 平原、 平原， 高原， 丘陵和 丘陵， 嶺、 山、 山等。（2）地形特點：以 和 為主，位于地勢第 、

9、級階梯。2.查看地圖冊“中國主要氣候類型與四大地理區(qū)域”圖和地圖冊“北方地區(qū)年降水量分布”圖，說出北方地區(qū)主要氣候類型、年降水量的大致范圍和氣候特征。（1）主要氣候類型：大部分屬于 ，西南部屬于 。（2）年降水量的范圍： 毫米- 毫米之間。（3）氣候特征： 。3.北方地區(qū)的主要河流有： 、 、 、 等?！竞蠼獭扛鶕?jù)學(xué)生回答問題情況，教師點撥歸納。提示學(xué)生勾畫、筆記。【板書歸納】（二）自然環(huán)境特征1. 地形：（1）主要地形區(qū)（2）地形特點：以平原和高原地形為主，位于中國地勢第二、三級階梯。2. 氣候：（1）主要氣候類型：大部分屬溫帶季風(fēng)氣候，西南部屬于溫帶大陸性氣候。（2）降水量的特點：大部分年

10、降水量大致為400800毫米。3、主要河流：黑龍江、黃河、淮河等?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容，回答下列問題，比比看誰完成的最好。 （6分鐘）（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和主要農(nóng)產(chǎn)品1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征和主要農(nóng)產(chǎn)品。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件：（2）耕地類型：（3）作物熟制和主要農(nóng)產(chǎn)品：作物熟制主要農(nóng)作物長城以北長城以南2.北方地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)和林區(qū)：（1）農(nóng)業(yè)區(qū)是 、 、 。（2）林區(qū)是 、 、 。3.溫帶水果和地方特產(chǎn)：（1）溫帶水果： （2）地方特產(chǎn)： （四）礦產(chǎn)資源與工業(yè)生產(chǎn)：閱讀課本內(nèi)容回答。1.主要礦產(chǎn)資源： 2.主要工業(yè)區(qū)： 3.主要工業(yè)中心 ： （五）交通運輸：參考地圖冊，回答問題。1.主要

11、交通運輸方式：主要以 運輸為主，鐵路網(wǎng)稠密。2.主要鐵路干線： 線、 線、 線、 線、 線和 線。（六）旅游資源：閱讀課本及插圖回答問題。北方地區(qū)歷史文化悠久， 、 、 、 為著名古都，名勝古跡眾多， 旅游資源極為豐富?！竞蠼獭扛鶕?jù)學(xué)生回答問題情況，教師點撥歸納。提示學(xué)生勾畫、筆記?！景鍟鴼w納】（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和主要農(nóng)產(chǎn)品1.農(nóng)業(yè)特點（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件：緯度較高、熱量較少，年降水約400800毫米（2）耕地類型：旱地為主（3）作物熟制和主要農(nóng)作物：作物熟制主要農(nóng)作物長城以北一年一熟春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜長城以南兩年三熟或一年兩熟冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子2.主要農(nóng)業(yè)

12、區(qū)和林區(qū)：東北、華北、關(guān)中平原為中國重要的農(nóng)業(yè)地區(qū)。 大、小興安嶺和長白山是中國重要的林區(qū)。（四）礦產(chǎn)資源和工業(yè)生產(chǎn)1.主要礦產(chǎn)資源：煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源豐富。2.主要工業(yè)區(qū)：東北重工業(yè)區(qū)、京津唐工業(yè)區(qū)和山東半島工業(yè)區(qū)。3.主要工業(yè)中心 ：太原、鄭州、西安、蘭州等（五）交通運輸：以鐵路運輸為主：主要有京哈線、京滬線、京廣線、京包線、隴海線和大秦線。（六）旅游資源：西安、北京、洛陽、開封為著名古都，人文旅游資源極為豐富。（四）達(dá)標(biāo)測評：（我相信，我一定能夠做出來。時間6分鐘）通過達(dá)標(biāo)測評檢測學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成情況，達(dá)到反饋，鞏固的作用。一、選擇題：（每題5分，共35分）1. 下列省區(qū)全部位于北方地

13、區(qū)的一組是 （ ） a黑、吉、遼、冀 b魯、蘇、皖 c甘、寧、川 d鄂、豫、贛2.北方地區(qū)最主要的地形區(qū)是 （ ） a、黃土高原、內(nèi)蒙古高原、遼東丘陵 b、華北平原、東北平原、黃土高原 c、黃淮海平原、黃土高原、江淮平原 d、長白山地、興安山地、內(nèi)蒙古高原3.東北平原主要的農(nóng)作物是 （ ） a冬小麥、大豆、棉花 b春小麥、花生、甘蔗c春小麥、大豆、甜菜 d冬小麥、谷子、甜菜4.下列平原中，適宜種植冬小麥、玉米、棉花的地方是 （ ） a、華北平原 b、松嫩平原 c、成都平原 d、河套平原5.著名的東北三定是指（ ） a .東北虎、金錢豹、人參 b .獅、人參、東北虎 c .貂皮、人參、松鼠 d

14、.鹿茸、貂皮、人參6.我國“吃小米，住窯洞、唱信天游”的地區(qū)可能是 （ ） a、東北平原 b、華北平原 c、黃土高原 d、江南丘陵7. 右圖降水與氣溫分布圖中，最能反映北方地區(qū)氣候特點的是 （ ）二、讀圖題：（每空5分，共65分）8.讀北方地區(qū)位置和地形圖，回答下列問題（1）寫出圖中字母所表示的地理事物山脈：a ；b 。平原：c ；e 。高原：d ；f 。海洋：g ；h 。（2）c地區(qū)北部土壤肥沃，因土壤中含腐殖質(zhì)被稱為 。已成為我國重要農(nóng)業(yè)基地。（3）f處的民居較有代表性是 ，主要糧食作物是 ，存在的主要環(huán)境問是 。（4）e地區(qū)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的最大問是 。9思考完成課本8頁活動2（五）鞏固小結(jié)  通過測評，分析學(xué)生對預(yù)設(shè)目標(biāo)及重難點的把握，最后通過多媒體展示答案，了解學(xué)生掌握情況，及時糾正學(xué)習(xí)中存在的問題。對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行小結(jié)，使本節(jié)課更加完善。八、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課共三課時，重點是了