化學(xué)滬教版)2014中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案課件：第11課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收

1、第第1111課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收和回收考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例考點(diǎn)考點(diǎn)1 鐵的冶煉鐵的冶煉氣泡放出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色氣泡放出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色黑色黑色渾濁渾濁第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)考點(diǎn)2 鐵的銹蝕與防護(hù)鐵的銹蝕與防護(hù)保護(hù)層保護(hù)層空氣空氣(或氧氣或氧氣)水

2、水潔凈干燥潔凈干燥考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收歸歸 類類 示示 例例類型一類型一 鐵的冶煉鐵的冶煉 命題角度：煉鐵的原理、工業(yè)煉鐵的設(shè)備等。命題角度：煉鐵的原理、工業(yè)煉鐵的設(shè)備等。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收點(diǎn)燃尾氣點(diǎn)燃尾氣CO，防止，防止CO污染空氣污染空氣 既節(jié)約能源，又防止空氣污

3、染既節(jié)約能源，又防止空氣污染考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后取少量反應(yīng)后的固體樣品，的固體樣品，加入少量稀鹽加入少量稀鹽酸酸有氣泡產(chǎn)生，有氣泡產(chǎn)生，且溶液變?yōu)闇\且溶液變?yōu)闇\綠色綠色 CO還原還原Fe2O3生成了生成了單質(zhì)鐵單質(zhì)鐵 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 (1)煉鐵的實(shí)驗(yàn)步驟可以簡化記憶為煉鐵的實(shí)驗(yàn)步驟可以簡化記憶為“氣燈燈氣氣燈燈氣”，即先通氣后加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后是先，即先通氣后加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束

4、后是先停加熱后停止通氣體；也可記憶為停加熱后停止通氣體；也可記憶為“一氧化碳早出一氧化碳早出晚歸，酒精燈遲到早退晚歸，酒精燈遲到早退”。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱后停止通氣體的目的是防實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱后停止通氣體的目的是防止液體倒吸和生成的鐵重新被氧化。止液體倒吸和生成的鐵重新被氧化。(3)實(shí)驗(yàn)后的黑色固體不能僅通過磁鐵吸引來驗(yàn)證是實(shí)驗(yàn)后的黑色固體不能僅通過磁鐵吸引來驗(yàn)證是否為鐵，還需要將黑色固體加入到稀鹽酸中觀察是否為鐵，還需要將黑色固體加入到稀鹽酸中觀察是否有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)樗难趸F也能被磁鐵吸引。否有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)樗难趸F也能被磁鐵吸引。考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)

5、課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收高爐高爐 促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收解析解析煉鐵用的主要設(shè)備是高爐，煉鋼的主要原理煉鐵用的主要設(shè)備是高爐，煉鋼的主要原理是降低生鐵中的含碳量，所以需要通入氧氣，通入純氧是降低生鐵中的含碳量，所以需要通入氧氣，通入純氧是為了促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量。是為了促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量。 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 記住高

6、爐煉鐵的設(shè)備、原料、發(fā)生反記住高爐煉鐵的設(shè)備、原料、發(fā)生反應(yīng)的原理，各步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式等。應(yīng)的原理，各步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式等?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收反應(yīng)物中沒有單質(zhì)反應(yīng)物中沒有單質(zhì) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收答案答案考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收類型二類型二 鐵的銹蝕和防護(hù)鐵的銹蝕和防護(hù)命題角度：命題角度： 考查金屬的銹蝕和金屬的防護(hù)。考查金屬的銹蝕和金屬的防護(hù)?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類

7、示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收序序號號樣品樣品量筒起始量筒起始讀數(shù)讀數(shù)/mL量筒最終量筒最終讀數(shù)讀數(shù)/mL所需所需時(shí)間時(shí)間/min1 g鐵粉、鐵粉、0.2 g碳和碳和10滴水滴水10070約約1201 g鐵粉、鐵粉、0.2 g碳、碳、10滴水滴水和少量和少量NaCl10070約約70_1 g 鐵粉、鐵粉、10滴水滴水 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收放熱放熱加快加快20.5 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第

8、11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收答案答案考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收能與能與N2反應(yīng)或能在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)或能在氮?dú)庵腥紵键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收解析解析鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，對比果，對比A、B兩圖，就是空氣與氧氣的差別。故應(yīng)為：兩圖，就是空氣與氧氣的差別。故應(yīng)為：氧氣的濃度。氧氣的濃度?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收B 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例歸類示例第第11課時(shí)課時(shí)金屬的冶煉、防護(hù)和回收金屬的冶煉、防護(hù)和回收解析解析資源應(yīng)合理利用，人人有責(zé)。金屬資源是不資源應(yīng)合理利用，人人有責(zé)。金屬資源是不可再生資源，金屬礦藏要合理開采。可再生資源，金屬礦藏要合理開采。方法