青島版（五年制）數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《第五單元萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二）5.4 整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法》課件

1、青島版（五年制） 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二）萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二）五五情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)媽媽爸爸孩子貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只?例求貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只,就用貓頭鷹爸爸捉的只數(shù)減去貓頭鷹孩子捉的只數(shù),用減法計(jì)算。 300-116300-116探究新知探究新知返回 300-116方法一：方法一：估算200把116看成100300-100=200返回方法二：方法二：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算個(gè)個(gè)十十百百300-116=184

2、個(gè)個(gè)十十百百個(gè)個(gè)十十百百返回方法三：方法三：用豎式計(jì)算3 0 01 1 6-4相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上0減6不夠減，從十位借1，十位上是0，先從百位上借1，十位變成10個(gè)十，再?gòu)氖唤?，個(gè)位變成1個(gè)十，即10-6=4，在得數(shù)的個(gè)位上寫4。. . .300-116返回方法三：方法三：用豎式計(jì)算3 0 01 1 6-4從百位借1后，十位上的0變成10，因?yàn)榻杞o個(gè)位1個(gè)十，所以十位還剩9個(gè)十。9-1=8，在得數(shù)的個(gè)位上寫8。. . .300-1168返回方法三：方法三：用豎式計(jì)算3 0 01 1 6-4百位上的3被借走“1”后剩2個(gè)百，2-1=1，在得數(shù)的百位上寫1。. . .300-11

3、6=18481返回貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只?例 300-116=184（只） 答：貓頭鷹爸爸比孩子多捉了184只。3 0 01 1 6-48. . . .1返回加法驗(yàn)算加法驗(yàn)算如何知道計(jì)算結(jié)果是否正確呢？1 1 61 8 4+0031 8 41 1 6+003或或1 11 11 11 1返回3 0 01 8 4-611減法驗(yàn)算減法驗(yàn)算如何知道計(jì)算結(jié)果是否正確呢？. . .與300-116=184中的減數(shù)相同，計(jì)算結(jié)果正確。返回用豎式計(jì)算。900-673=600-143=800-238=46 0 01 4 3-7558 0 02 3 8-269 0 06 7 3-72227457562. .

4、 . . . . . . . .2課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回判斷。4 0 02 1 3-79（ ）改正：改正：4 0 02 1 3-7811. . . . .返回某校有500名學(xué)生，其中有248名女生。這個(gè)學(xué)校有男生多少名？500-248=252（名） 答：這個(gè)學(xué)校有男生252名。5 0 02 4 8-25. . . .2返回同步練習(xí)陳阿姨帶500元買下面兩種商品各一個(gè)，她還剩多少錢？207+278=485（元） 答：她還剩15元。 500-485=15（元） 207元 278元 返回林明在用豎式計(jì)算減法時(shí)，把一部分弄臟了，請(qǐng)你幫林明把弄臟的豎式重新寫出來(lái)。17 6 95 9 7-2717 9 7-

5、27個(gè)位：7+2=99 9十位：9+7=166 6百位：7-1-1=55 5返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的筆算整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的筆算方法：當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，要先從方法：當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，要先從百位百位借借1 1給十位，再?gòu)慕o十位，再?gòu)氖皇唤杞? 1給個(gè)位，最后計(jì)給個(gè)位，最后計(jì)算。算。返回課本：第64頁(yè)第3、4題課后作業(yè)課后作業(yè)返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任

6、課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的