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1、3.1物理學(xué) 陳志高認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí) 聲聲 現(xiàn)現(xiàn) 象象我們生活的世界充滿了各種聲音我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音是怎么產(chǎn)生的一、聲音是怎么產(chǎn)生的? 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 1、將手指按住自己的喉頭兩側(cè)將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話后說話,手有什么感覺?,手有什么感覺?2、鼓發(fā)聲是時(shí)可以看到什么現(xiàn)象?、鼓發(fā)聲是時(shí)可以看到什么現(xiàn)象?3、尺子的發(fā)聲、尺子的發(fā)聲4、敲擊音叉產(chǎn)生聲音、敲擊音叉產(chǎn)生聲音1、總結(jié)一下以上總結(jié)一下以上物體發(fā)聲時(shí)的共同特物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是征是什么?什么?結(jié)論:結(jié)論:(1)(1)聲音聲音是由是由物體的振動(dòng)物體的振動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)生生的的。聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生振動(dòng)振動(dòng)我們把正在發(fā)聲的物體叫我們

2、把正在發(fā)聲的物體叫聲源聲源。思考一:物體思考一:物體振動(dòng)發(fā)聲振動(dòng)發(fā)聲, ,當(dāng)物體當(dāng)物體不振動(dòng)不振動(dòng)時(shí)有時(shí)有什么現(xiàn)象什么現(xiàn)象? ? 小錘敲擊音叉,音叉發(fā)聲;用手捂住音叉,發(fā)聲立刻停止。結(jié)論:結(jié)論:(2)(2)振動(dòng)停止,振動(dòng)停止,發(fā)發(fā)聲也停止聲也停止。說出以下物體是如何發(fā)出聲音的說出以下物體是如何發(fā)出聲音的蒼蠅飛舞起來,由翅膀振動(dòng)蒼蠅飛舞起來,由翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音發(fā)出聲音笛管里面的空氣振動(dòng)而產(chǎn)笛管里面的空氣振動(dòng)而產(chǎn)聲音聲音由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生聲音由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生聲音由木魚振動(dòng)而產(chǎn)生聲音由木魚振動(dòng)而產(chǎn)生聲音“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳聲聲入耳”氣體、液體、固體都能振動(dòng)而發(fā)聲氣體、液體、固

3、體都能振動(dòng)而發(fā)聲這句話中的聲源分別是這句話中的聲源分別是_,_和和_.空氣空氣水水聲帶聲帶說明:說明:二二. 聲音的傳播聲音的傳播1、聲波:聲音以、聲波:聲音以聲源聲源為中心,以為中心,以波波的形式向的形式向四四周周傳播傳播。聲音在任何情況下都可以傳播嗎?聲音在任何情況下都可以傳播嗎?如果不能,那聲音的傳播需要哪些條件呢?如果不能,那聲音的傳播需要哪些條件呢?真空瓶的實(shí)驗(yàn):真空瓶的實(shí)驗(yàn):開始開始沒抽空氣:沒抽空氣:此時(shí)聲音是怎么樣此時(shí)聲音是怎么樣的?的?逐漸逐漸抽出空氣:抽出空氣:你聽到的鈴聲有何你聽到的鈴聲有何變化變化?猜想:猜想:如果如果里面的空氣里面的空氣都被抽空,都被抽空,那會(huì)怎樣?那

4、會(huì)怎樣?猜想猜想: :推斷得到:推斷得到:(3 3)真空不能傳聲真空不能傳聲思考:聲音可不可以在真空思考:聲音可不可以在真空中中傳播傳播?實(shí)驗(yàn)說明實(shí)驗(yàn)說明聲波必須借助于某種物質(zhì)才能傳播。聲波必須借助于某種物質(zhì)才能傳播。什么樣的物質(zhì)可以做聲的介質(zhì)?什么樣的物質(zhì)可以做聲的介質(zhì)?結(jié)論(4)凡是能夠傳播聲波的物質(zhì),我們 稱為聲的介質(zhì)介質(zhì)。 敲擊音叉,音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音,音叉敲擊音叉,音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音,音叉與你的耳朵中間隔著什么?與你的耳朵中間隔著什么?說明了什么?說明了什么?(1 1)聲音可以在空氣中傳播聲音可以在空氣中傳播實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :耳朵在耳朵在離開桌面一離開桌面一點(diǎn)和緊貼桌點(diǎn)和緊貼桌面上面上, ,

5、聽到聽到輕輕叩桌面的聲叩桌面的聲音相同嗎音相同嗎? ?(2 2)聲音可以在固體中傳播)聲音可以在固體中傳播2 2. .釣魚時(shí)要保持周邊環(huán)釣魚時(shí)要保持周邊環(huán)境的安靜境的安靜.1 1. .花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽見音樂,做出中也能聽見音樂,做出優(yōu)美的動(dòng)作。優(yōu)美的動(dòng)作。(3)聲音能在液體中傳播)聲音能在液體中傳播1.聲音可以在:_, _,_中傳播.固體固體液體液體氣體氣體2.聲音在真空中_ (填“能”,“不能”)傳播.不能不能3.聲音產(chǎn)生及傳播的條件:_振動(dòng)物體振動(dòng)物體(聲源聲源)有傳聲物質(zhì)(介質(zhì))有傳聲物質(zhì)(介質(zhì)) 太空中宇航員即使靠近說話也聽太空中宇航員即使靠近說話也聽不見不

6、見,這是為什么這是為什么?那么宇航員在太空那么宇航員在太空 中采用什么中采用什么 方式進(jìn)行交方式進(jìn)行交 流呢流呢?知識(shí)辨析:知識(shí)辨析:例例:一根充滿水的長(zhǎng)鋼管的一端被一根充滿水的長(zhǎng)鋼管的一端被敲擊后,站在鋼管另一端的人能敲擊后,站在鋼管另一端的人能聽到幾次敲擊聲?聽到幾次敲擊聲?答:答:不同物質(zhì)傳播聲音的速度不同,鋼最快,不同物質(zhì)傳播聲音的速度不同,鋼最快,空氣最慢,三種介質(zhì),鋼、水、空氣先后把聲音空氣最慢,三種介質(zhì),鋼、水、空氣先后把聲音傳播到另一端,就會(huì)使人聽到傳播到另一端,就會(huì)使人聽到三次三次敲擊聲。敲擊聲。會(huì)會(huì)“跳舞跳舞”的燭焰的燭焰 觀察音響打開之前觀察音響打開之前燭焰的狀態(tài),再對(duì)燭

7、焰的狀態(tài),再對(duì)比音響打開之后燭比音響打開之后燭焰的狀態(tài),焰的狀態(tài),想一想:想一想:這個(gè)現(xiàn)象說明了什這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?么?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:靜止的燭焰舞動(dòng)起來。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:靜止的燭焰舞動(dòng)起來。說明:燭焰獲得了能量,這些能量由說明:燭焰獲得了能量,這些能量由 聲源發(fā)出,經(jīng)聲波傳播而來。聲源發(fā)出,經(jīng)聲波傳播而來。三三. .聲速聲速聲的傳播需要一定的聲的傳播需要一定的時(shí)間時(shí)間, ,聲聲傳播的傳播的距離距離和和所用時(shí)間所用時(shí)間的的比值比值叫做叫做聲速聲速。(1)聲速的大小跟聲速的大小跟介質(zhì)的種類介質(zhì)的種類有關(guān);有關(guān);一般情況下一般情況下,固體固體中傳播速度中傳播速度 在在液體液體中的傳播速度中的傳播速度 在在氣

8、體氣體中的傳播速度中的傳播速度(2)與)與介質(zhì)的介質(zhì)的溫度溫度有關(guān)。有關(guān)。注:注:15時(shí)空氣中的聲速是時(shí)空氣中的聲速是340m/s。1、思考:、思考:人耳是怎樣聽到聲音的?人耳是怎樣聽到聲音的? 發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲聲音以聲波的形式在介聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播質(zhì)中傳播引起鼓膜振動(dòng)引起鼓膜振動(dòng)聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)四、四、人的人的發(fā)聲和發(fā)聲和聽聲能力聽聲能力科學(xué)探密科學(xué)探密 昆蟲飛行時(shí)翅膀都振動(dòng),蝴蝶每秒振動(dòng)五昆蟲飛行時(shí)翅膀都振動(dòng),蝴蝶每秒振動(dòng)五六次,蚊子每秒振動(dòng)二百五到六百次當(dāng)六次,蚊子每秒振動(dòng)二百五到六百次當(dāng)蝴蝶和蚊子同時(shí)從你身邊飛過時(shí),憑聽覺蝴蝶和蚊子同時(shí)從你身邊飛過時(shí),憑聽覺你發(fā)現(xiàn)

9、了誰?為什么?你發(fā)現(xiàn)了誰?為什么?知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接頻率頻率:物體振動(dòng)的次數(shù):物體振動(dòng)的次數(shù)與所用時(shí)間的比值與所用時(shí)間的比值叫做頻率叫做頻率。頻率的單位:頻率的單位:赫茲赫茲,簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱赫赫,符號(hào)符號(hào)H Hz z。10Hz表示:表示:發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)為發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)為10次次。人的聲帶振動(dòng)能夠產(chǎn)生人的聲帶振動(dòng)能夠產(chǎn)生64Hz1300Hz64Hz1300Hz的聲音。的聲音。人耳能聽到的聲音人耳能聽到的聲音:20H20Hz z20000H20000Hz z聲音聲音。次聲:次聲:低于低于20H20Hz z的的聲音聲音。超聲:超聲:高于高于20000H20000Hz z的的聲音聲音。超聲和次聲我

10、們都聽不見超聲和次聲我們都聽不見 !1、聲音是物體聲音是物體_產(chǎn)生的,產(chǎn)生的,_停止停止,發(fā)聲,發(fā)聲也停止。也停止。2、聲音是以、聲音是以_形式傳播的形式傳播的。3、聲音的傳播需要、聲音的傳播需要_,_中不能傳播聲音。中不能傳播聲音。聲音可以在聲音可以在_、_ 、 _中傳播中傳播。4、聲音在固體中傳播速度、聲音在固體中傳播速度_ 在液體中的傳播在液體中的傳播速度速度 _在氣體中的傳播速度。在氣體中的傳播速度。 15時(shí)空氣中的時(shí)空氣中的聲速是聲速是_ 。 5、物體、物體1秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做_,單位單位_ 符號(hào)符號(hào)_,人耳能聽到的聲音人耳能聽到的聲音_ 。振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)波波

11、介質(zhì)介質(zhì)真空真空固體固體液體液體氣體氣體340m/s頻率頻率赫茲赫茲Hz20Hz20000Hz動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理判斷正誤,若錯(cuò)誤,請(qǐng)將原因?qū)懴聛砼袛嗾`,若錯(cuò)誤,請(qǐng)將原因?qū)懴聛?.只要物體振動(dòng),人就能聽到聲音。只要物體振動(dòng),人就能聽到聲音。錯(cuò)。錯(cuò)。人聽到聲音的條件人聽到聲音的條件(1).要產(chǎn)生要產(chǎn)生20-20000Hz的聲音的聲音(2).要有能傳播聲音的介質(zhì)要有能傳播聲音的介質(zhì)2、聲音在以下幾種介質(zhì)中傳聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是播時(shí),傳播速度最大的是 ( )A空氣空氣 B水水C酒精酒精 D鋼管鋼管動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理D3、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你生

12、活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這說明說明 能夠傳聲能夠傳聲動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理4、隔墻有耳表明:隔墻有耳表明: _固固體體固體可以傳聲固體可以傳聲1、下列現(xiàn)象中不能說明正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)的是(、下列現(xiàn)象中不能說明正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)的是( ) A.敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)鼓面上的紙屑上下跳動(dòng) B.揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)發(fā)現(xiàn)小紙屑在喇叭面上跳動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)發(fā)現(xiàn)小紙屑在喇叭面上跳動(dòng) C.將發(fā)聲的音叉放入盛水的容器中能激起水花將發(fā)聲的

13、音叉放入盛水的容器中能激起水花 D.金魚缸中的金魚吐出的氣泡在上升中變大金魚缸中的金魚吐出的氣泡在上升中變大D2、如圖所示,把手放在喉嚨處,講話時(shí)感到聲帶在振動(dòng),此如圖所示,把手放在喉嚨處,講話時(shí)感到聲帶在振動(dòng),此現(xiàn)象說明()現(xiàn)象說明() A所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生 B任何時(shí)候聲帶均是聲源任何時(shí)候聲帶均是聲源 C聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官 D聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D3、下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的說法是()、下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的說法是() A正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)正在發(fā)聲的物體在振動(dòng) B物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

14、物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音 C振動(dòng)停止,我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了振動(dòng)停止,我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了 D只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 4、將敲響的鼓面用手一按,響聲立刻消失了,下列原因正、將敲響的鼓面用手一按,響聲立刻消失了,下列原因正確的是()確的是() A聲波傳到鼓內(nèi)去了聲波傳到鼓內(nèi)去了 B鼓面停止了振動(dòng)鼓面停止了振動(dòng) C鼓的振動(dòng)變快了鼓的振動(dòng)變快了 D以上說法都不對(duì)以上說法都不對(duì) AB5、關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說法中正確的是()、關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說法中正確的是() A只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)出聲音只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)出聲音 B一切正在

15、發(fā)聲的物體都在振動(dòng)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) C只要人耳聽不到,振動(dòng)的物體就不會(huì)發(fā)聲只要人耳聽不到,振動(dòng)的物體就不會(huì)發(fā)聲 D只有固體和氣體振動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生聲音只有固體和氣體振動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生聲音 B 6聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是()聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是() A空氣空氣 B水水 C煤油煤油 D鋼管鋼管D7聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播的傳播速度是如下表,關(guān)于聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播的傳播速度是如下表,關(guān)于聲音傳播速度說法錯(cuò)誤的是()聲音傳播速度說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)空氣(15)空氣(25)煤油(25)軟木鋼(棒) 鐵(棒)聲速m/s34034613245003750520

16、0 A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同B溫度不同時(shí),聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也不同溫度不同時(shí),聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也不同 C聲音在固體中的傳播速度都比在液體中的傳播速度大聲音在固體中的傳播速度都比在液體中的傳播速度大 D一般來講,聲音在氣體中的傳播速度最小,在固體中一般來講,聲音在氣體中的傳播速度最小,在固體中的傳播速度最大的傳播速度最大 C8、甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端、甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲擊這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是()敲擊這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是() A響了一下,聲音是從鐵管

17、傳來的響了一下,聲音是從鐵管傳來的 B響了一下,聲音是從空氣傳來的響了一下,聲音是從空氣傳來的 C響了兩下,先聽到從空氣傳來的響了兩下,先聽到從空氣傳來的 D響了兩下,先聽到從鐵管傳來的響了兩下,先聽到從鐵管傳來的 D9.人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的聲音人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是的頻率范圍大約是20-20000次每秒人們把低于次每秒人們把低于20次每秒的次每秒的聲音叫次聲波,把高于聲音叫次聲波,把高于2000次每秒的聲音叫超聲波大象進(jìn)次每秒的聲音叫超聲波大象進(jìn)行交流的行交流的“聲音聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲聲音音”,是因?yàn)椋ǎ?,是因?yàn)椋ǎ?A大象發(fā)出的聲音太小大象發(fā)出的聲音太小 B次聲波無法傳到人耳次聲波無法傳到人耳 C次聲波的頻率大于次聲波的頻率大于20

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