班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

1、班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)為大家整理的關(guān)于班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，歡迎大家參 閱。更多資訊盡在實(shí)用資料欄目！班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)（一）1、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn) 真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富 有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作 建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工 作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各 項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能 與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯 疋2、師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間， 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的

2、敬 業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積 極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。 我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立 妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè) 別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。 被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。3、在我看（高中優(yōu)等生期末評(píng)語(yǔ)）來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超 然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真， 這也是老 i師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎 分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事

3、需三思而 后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開 始奮斗，你能取得更大成就。4、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不 斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合 自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而 抨搏。5、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中 遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠 舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的 情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具 體的工作中

4、去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公 司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象， 并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予 以肯定。6、 穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象， 尊敬師 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí) 成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利， 望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。7、經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互 理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你 在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí)。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的，你也 在乎老師的評(píng)價(jià)，

5、也在乎班級(jí)的榮譽(yù)，在乎自己言行的影響，你越來(lái) 越成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的男子漢。 我相信你現(xiàn)在有意識(shí)的改變，會(huì) 幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣。8、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn) 的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前 進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。9、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自 己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到一些瑣事 上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到，也

6、有了些 許進(jìn)步，那么請(qǐng)千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！10、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總 是專心致志，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲， 為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。11、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專 業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)， 能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。 全身心投入班級(jí) 管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、 關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均 居年級(jí)首位。因此深受

7、學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的 實(shí)習(xí)班主任。12、“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘 泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處， 真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)， 培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，為自己的將 來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。107要知道，課堂上我們?cè)谑崭?；課后我們 來(lái)收藏。只有這樣，我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們?cè)谡n堂上 多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎？13、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆 的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件 事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在 學(xué)習(xí)上狠狠加油！1

8、4、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的 朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性 ；最欣賞你課堂上不同凡 響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的 毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美。15、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師 希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的 手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生 活上都能成為一位強(qiáng)者。班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)（二）1、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給 老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞 工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。 相信

9、在今后的學(xué)習(xí)和生 活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。2、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué) ；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道， 處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。3、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息， 你應(yīng)該是一位有出息 的女孩。與同學(xué)相處和睦，對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí) 上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開理想的大學(xué) 校門而勤耕不輳4、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面。 看到課堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度

10、，老師感到很欣慰，你刻 苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。 一份耕耘一份收獲，老師相信你一 定會(huì)收獲成功。5、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)， 期末成績(jī)的波動(dòng)提 醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演 給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記 得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要 加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢？6、你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步， 但不夠刻苦勤奮。你道理懂得許多，但必須能正確指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。 回顧你一學(xué)期所

11、走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是進(jìn)步了許多，畢竟你付出了 努力。家庭對(duì)一個(gè)人的影響很大，你既有些不幸，又很幸運(yùn)。希望你 珍惜已有的一切，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。7、你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必 須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中，勤于思考，敢于 提出自己的見解，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉，好嗎 ？8、該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好, 表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根 據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力 求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善

12、于 進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇 切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自 然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇 與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、 盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí) 熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、 成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠 義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生, 並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)

13、驗(yàn)。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、 指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)9、你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表，兢兢 業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁 人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，高中是人生 的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)10、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、 自信大方、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很 強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。 你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚

14、嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期 能逐漸發(fā)掘出來(lái)！11、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道 用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真 學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。12、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所 掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái)，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你 高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí) 上也有更大的突破。13、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到 你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班

15、級(jí)事務(wù) 和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。14、對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好， 認(rèn)真聽講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師 喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。 但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。15、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作 中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能 夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫 的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到 具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守

16、我 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn) 象，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表 現(xiàn)予以肯定。班主任指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)（三）1、你是一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮貌 的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作 總是勤勤懇懇，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；遵守紀(jì)律，天真活潑，樂(lè)觀、開朗。老師打心眼里喜歡你的哦。希望你在以后的學(xué)習(xí)中， 一絲不茍，更高的要求自己，老師期待你的成功，你一定能成功！2、該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時(shí)保質(zhì)保量 的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見觀點(diǎn)，善于思考， 能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位

17、完成大量實(shí)踐工作，深得我院 領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！3、元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活 潑開朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的 腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀， 而要向更高的目標(biāo) 邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝 ！4、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn) 真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往 前跨一大步，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子 里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。5、一見你就笑，呵呵。其實(shí)你是一個(gè)開朗、活潑的女孩。你有 勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度

18、，有刻苦專研的精神。誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守班規(guī)校紀(jì)。 尊敬師長(zhǎng)，有較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。一個(gè)有理想和追求的人，一定會(huì) 有信心和決心奮斗到底。我堅(jiān)信，北山的香樟林一定能成就你實(shí)現(xiàn)夢(mèng) 想。6、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái) 不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不 茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。 多才多藝的你還是舞臺(tái)上 的七色花，書寫方面的小贏家，詩(shī)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些， 蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想 成為最棒的！7、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩， 雖然平日

19、 里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀， 這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上， 也努力與同學(xué)和老師多交流！8、活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象， 擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮 獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容 易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。9、 學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事， 能不能有 意識(shí)地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng) 力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色10、“心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到 了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們 服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸?！蓖涣顺?游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿頭大汗修 理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。 你的優(yōu)點(diǎn)象天上的 星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去， 合理分配 時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。11、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂(lè)于助人。每天早晨 都能看到你忙碌的身影，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水， 運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表