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文檔簡介
1、街道關(guān)工委工作年度總結(jié)供借鑒x街道街道關(guān)工委在街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)關(guān)工委的精心指導(dǎo)下,深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)關(guān)心下一代工作重要指示精神,積極開展了關(guān)工委各項(xiàng)工作。圍繞雨城區(qū)總體發(fā)展部署,結(jié)合x街道實(shí)際,深刻把握服務(wù)青少年的目標(biāo)方向,充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,切實(shí)做好街道關(guān)心下一代工作。一、基本情況村級(jí)建制調(diào)整改革后,x街道轄聯(lián)坪、紅星x個(gè)行政村和挺進(jìn)路、南二路、康藏路、沙溪、斗膽x個(gè)社區(qū),村民小組xx個(gè),居民小組xx個(gè),幅員面積xx.xx平方公里,總戶數(shù)x.x萬戶,戶籍人口xxxxx人,常住人口xxxxx人。二、工作開展情況(一)加強(qiáng)組織管理。街道成立了由街道黨工委副書記xx任主任,組織委員xx
2、常務(wù)副主任,離退休黨支部書記xx任執(zhí)行主任,離退休人員xx、xx任執(zhí)行副主任,街道團(tuán)委副書記,各村、社區(qū)黨組織書記、“五老”同志為委員的關(guān)工委組織,針對(duì)村級(jí)建制調(diào)整改革,及時(shí)調(diào)整x個(gè)社區(qū)、x個(gè)村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)完善活動(dòng)陣地。結(jié)合街道實(shí)際,充分整合資源,本著資源共建、資源共享的原則,不斷拓寬陣地建設(shè)。目前,共有青少年活動(dòng)場所x個(gè),青少年閱覽室x個(gè),各類圖書x萬余冊(cè),綠色網(wǎng)吧x間,未成年人心理輔導(dǎo)室及婦女兒童之家x個(gè)。(三)豐富文化活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢,充分“五老”人員余熱,開展創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市“大手拉小手”、“紅袖標(biāo)”活動(dòng)xx次,為青少年作一次輔導(dǎo)報(bào)告xx次,和青少年進(jìn)
3、行一次談心活動(dòng)xx次;組織轄區(qū)青少年開展“我們的節(jié)日·清明”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),向青少年弘揚(yáng)愛國主義精神,銘記歷史,永懷感恩,倡導(dǎo)文明祭祀;動(dòng)員各村(社區(qū))開展“美好童年、趣味六一”活動(dòng);在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮開展“法治宣傳進(jìn)校園”法律法規(guī)宣傳活動(dòng)x次。(四)積極關(guān)心關(guān)愛。配合黨工委開展好“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。做好“五失”青少年的關(guān)愛工作,特別是對(duì)“留守學(xué)生”、“特殊學(xué)生”、“問題學(xué)生”的教育工作。截至目前,共開展慰問活動(dòng)x次。(五)帶好“五老”志愿者隊(duì)伍。 “五老”是我們依靠的主要力量,有不可代替的重要作用,“五老”是關(guān)心下一代不可缺少的優(yōu)勢,只有充分發(fā)揮“五老”作用,才能有效地推進(jìn)關(guān)
4、心下一代工作的不斷發(fā)展。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義中充滿了信心,由他們來對(duì)青少年進(jìn)行教育更有說服力和感召力。目前,街道“五老”志愿者共計(jì)xx名。三、存在的問題一是受新冠肺炎疫情的影響,轄區(qū)各村(社區(qū))普遍減少了針對(duì)青少年兒童的活動(dòng),開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng);二是xx社區(qū)是新成立的社區(qū),社區(qū)陣地建設(shè)還未到位,社區(qū)六職干部還未配齊;三是社區(qū)活動(dòng)場地有限,普遍存在一室多用的情況;四是經(jīng)費(fèi)匹配不足,活動(dòng)器材、活動(dòng)材料不足導(dǎo)致活動(dòng)難以開展。四、下步工作打算一是結(jié)合當(dāng)前疫情形勢,宣傳弘揚(yáng)先進(jìn)典型案例,向青少年傳達(dá)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)青少年的愛國情懷;二是積極構(gòu)思創(chuàng)新,開展更多形式多樣的活動(dòng),為青少年和老年人提供良好學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境;三是積極向上級(jí)爭取,進(jìn)一步建強(qiáng)健全活動(dòng)服務(wù)陣地,選優(yōu)配強(qiáng)工作隊(duì)伍;四是發(fā)揮五老優(yōu)勢,以德育、文娛相結(jié)合,開展形式多樣的活動(dòng),讓青少年在活動(dòng)中強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;五
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