2021讀書伴我成長五年級(jí)作文

1、2021讀書伴我成長五年級(jí)作文word文檔可編輯2021讀書伴我成長五年級(jí)作文讀書伴我成長五年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書伴我成長五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀書伴我成長五年級(jí)作文1聽媽媽說，從我剛會(huì)翻書我就開始讀書了，那時(shí)我喜歡書上那些彩圖，后來看著媽媽拿著書給我讀故事，我就讓媽媽把書放在桌子上用手指著那些神奇的符號(hào)，讀給我聽。不經(jīng)意的舉動(dòng)使我積累了大量的文字，在幼兒園的時(shí)候我就能獨(dú)立閱讀了。上小學(xué)后，在老師的引導(dǎo)下，“讀書像呼吸一樣自然”了。我什么書都可以讀，童話、雜志

2、、報(bào)紙、名著等，我都讀得津津有味。小豬唏哩呼嚕中可愛的小豬、文身狗中的會(huì)講故事的文身狗、手斧男孩中的布萊恩，他們都是我的好朋友二年級(jí)時(shí)我開始做讀書筆記了。讀書筆記讓我記住了許多好詞佳句，還學(xué)會(huì)了寫讀后感。讀書使我豐富了知識(shí)，森林報(bào)讓我知道了森林中各種動(dòng)植物的生活習(xí)性，大國航母使我了解了各國航母的發(fā)展史，國際象棋開局一點(diǎn)通幫我學(xué)會(huì)國際象棋的各種開局。好多書要重復(fù)讀，比如林漢達(dá)歷史故事集、三國演義、中華上下五千年這些書每讀一遍都有不同的收獲。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?，不斷地“補(bǔ)充營養(yǎng)”，使我為升入三年級(jí)寫作文打好了基礎(chǔ)，我的習(xí)作經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表?！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓我

3、們一起讀書吧！讀書伴我成長五年級(jí)作文2鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話，我很喜歡，我把它寫在我的記錄本上，時(shí)時(shí)激勵(lì)我讀書。小時(shí)的我不會(huì)讀書，只會(huì)聽書。因?yàn)槟菚r(shí)的我還不會(huì)說話，更不識(shí)字。聽媽媽說，每次臨睡覺的時(shí)候，她都會(huì)給我講故事，我就安安靜靜地躺在那里，聽得可認(rèn)真了。隨著年齡的增長，我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識(shí)了圖片上的數(shù)字和漢字，但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是，每次我和媽媽共讀一本書，貓和老鼠中鮮亮的色彩、生動(dòng)的造型吸引了我，交通標(biāo)志圖冊(cè)中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識(shí)。三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉，我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升，我順利升入了小學(xué)。老師

4、開始教會(huì)我拼音，寫字，誦讀古詩。這時(shí)的我可以獨(dú)立閱讀文章了，心情別提多高興了！我陸續(xù)讀完了注音版的十萬個(gè)為什么，知道了年的來歷，還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。隨著年級(jí)的升高，所學(xué)的知識(shí)也越來越多，特別是學(xué)會(huì)了查字典以后，我覺得沒有什么能難倒我，我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說手斧男孩、歷史題材的中華上下五千年、國外名著父與子這些書籍不但開闊了我的事業(yè)，也增強(qiáng)了我閱讀的信心。書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下，我的人生之路會(huì)越走越精彩！讀書伴我成長五年級(jí)作文3書籍是知識(shí)的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人

5、類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快上二年級(jí)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在書海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我從中結(jié)實(shí)了童話故事里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。書籍撫育了我，讓我成長!我剛開始寫作文時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有

6、耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步?！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。書!謝謝你!是你陪我成長，伴我一路遠(yuǎn)航!讀書伴我成長五年級(jí)作文4讀書時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起，它會(huì)讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。我雖然不是特別會(huì)讀書的人，但是這并不妨礙我對(duì)書的熱愛。有時(shí)，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會(huì)把它記在心上，或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活所折磨時(shí)，

7、書動(dòng)情地鼓勵(lì)我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無法抗拒一輪初升的太陽！”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢！”它滿懷期待的鼓勵(lì)：“兩次同樣的失敗不能說明什么，兩次同樣的成功只會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)光！”它心潮澎湃地引導(dǎo)：“當(dāng)別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時(shí)，我們需要不遠(yuǎn)萬里奔向沸騰的海洋！”每當(dāng)此時(shí)，書便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬丈瀑布之巔，以“排山倒海”之勢讓我撲向我的生活！書與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走著。因?yàn)樾撵`深處，始終有一扇門向我敞開著，那是我一生的家啊

8、！書，你是多么地圣潔，多么地?zé)o私。正因?yàn)橛心悖业纳畈哦嘧硕嗖?，正因?yàn)橛心悖也庞袩o窮無盡的思想源泉！讀書伴我成長五年級(jí)作文5書，是進(jìn)步的階梯，書，是智慧的源泉，書，是精神的糧食，書，又是在我成長路上的好伙伴。在我很小的時(shí)候，大概只有三四歲，那時(shí)媽媽每天都給我講故事，帶我走進(jìn)書的王國，并在我的心中埋下了一顆名為“書”的種子。我喜歡讀書，或許你會(huì)滿不在乎地說：“書有什么好的！不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)，還沒有我的玩具有意思！”但我不那么認(rèn)為書在我眼里是另一個(gè)多姿多彩的世界，它有自己獨(dú)特的語言，即便是一個(gè)字、一句話，也許都是文章的關(guān)鍵。最讓我興奮的是周末晚上逛街的時(shí)候，爸爸媽媽通常都會(huì)去華潤蘇果，然后讓我

9、在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀，怎么？你好意思趕我走嗎？于是，常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈，我也依舊讀得不亦樂乎、意猶未盡。為此，媽媽總笑我是小書癡，一讀書就“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，連小伙伴也常常開玩笑地說我是“書呆子”。不過，我倒不在乎，甚至覺得這是對(duì)我的夸獎(jiǎng)呢！書的世界總是這么奇妙而令人向往，書，是我們的良師益友，在我們成長的路上，總是少不了它，它也許不如玩具那樣有趣，也許不如零食那樣美味，但它能使我們?cè)鲩L見識(shí)、領(lǐng)略道理。這，就是我的好朋友書。讀書伴我成長五年級(jí)作文6對(duì)于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯(cuò)，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，

10、就像一個(gè)知心的好友，教會(huì)我許多知識(shí)和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉我從小就喜歡看書。兒時(shí)的我，因?yàn)椴蛔R(shí)字，就會(huì)讓媽媽給我讀一些小故事，比如風(fēng)從哪里來、昆蟲的故事在幼兒園時(shí)的我，喜歡看繪本故事，比如爺爺一定有辦法，在上小學(xué)一、二年級(jí)的我，總喜歡看安徒生童話、365夜故事等書，現(xiàn)在的我，開始投入到上下五千年、城南舊事、古文觀止、紅樓夢(mèng)這類書的環(huán)抱中。一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書名人傳。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒從四大名著中，我體會(huì)了諸葛亮的耿直、張

11、飛的勇猛、關(guān)羽的忠義，體會(huì)到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，體會(huì)到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)讀書使人充實(shí)，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧這是知識(shí)的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！讀書伴我成長五年級(jí)作文7歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話?！钡拇_！這一句話說的好，冰心奶奶也曾說過：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的書。書給予了我知識(shí)，那是一個(gè)夜晚，我睡不著，便爬起來坐在院子里賞月?！拔覀儊韺?duì)詩好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來是哥哥，他一邊打著哈欠一邊

12、說：“月亮的詩”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋?！薄坝叭肫角冀??！痹撚筛绺鐚?duì)了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對(duì)愁眠”我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對(duì)起詩來。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎么知道這么多來源有關(guān)月亮的詩呀？”我不以為然地說：“從書上學(xué)的吶”還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春?！蔽页两谠姷那橐庵?，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說：“我真是越來越佩服你了?！蔽艺f：“沒什么，是書籍給我?guī)砹诉@一切的豐富知識(shí)?！弊x書伴我成長。讀書

13、伴我成長五年級(jí)作文8有人曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十 分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。讀書能夠啟迪人的心智，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空 間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情呀！讀書從而成了我們一家三口日常生活不可缺少的“調(diào)味品”。自從老師介紹過動(dòng)物小說大王沈石溪的那些小說之后，我和爸爸便竭力去購買，斑羚飛渡、第七條獵狗是我看過的最感人的小說，我們時(shí)常為弱勢動(dòng)物的善良和勇敢而感動(dòng)、震撼。漸漸的，我們養(yǎng)成了午后和睡前必定看書的習(xí)慣。由于那些小說數(shù)量有限，故事會(huì)和兒童文學(xué)便成了我們最好的伴侶。同時(shí)，在那里我也曾長了知識(shí)，找到了讀書的樂趣。有時(shí)，我

14、們常常為書中的某一情節(jié)，談?wù)摰缴钜?。親子共讀成了我和家人之間溝通彼此感情的橋梁。學(xué)習(xí)是一種勞動(dòng)，讀書是一種享受。如今，老師又推薦了綠山墻的安妮等一系列的圖書。我也要盡快找到，讓我去這些好書中遨游、探索，去增加更多的知識(shí)，是生活顯得更加充實(shí)！我相信，這些好書一定會(huì)陪伴在我們的床頭案邊，讓我們從書中汲取更多的知識(shí)和營養(yǎng)，從而讓我們學(xué)會(huì)為人處事，通達(dá)明理。讓我們樣成愛讀書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴！讀書伴我成長五年級(jí)作文9如果說，母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃，那么書便是我們成長的搖籃;如果說，母親是我們的啟蒙老師，那么書便成為了我們?nèi)松睦蠋?如果說，是母親養(yǎng)育了我們，那么便是書成就了我們。10歲生日

15、那年，媽媽送給我一本小學(xué)生作文大全。松開精美的包裝紙，書散發(fā)出濃濃的書香，我貪婪地吮吸著。書的第一頁寫著媽媽對(duì)我的贈(zèng)言：“寶貝!祝你生日快樂，要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦!”這本書我看了許多遍了，卻沒有和其它課外書一樣被我丟棄在書房的一個(gè)角落里，而是被我擺在書桌最顯眼的地方。每一次，寫完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕的拿出來。翻了翻，又一次，書香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久，我輕輕地把書放好。書里的每一篇意味深長的作文，每一段優(yōu)美的詞句，沒一個(gè)感人肺腑的詞語都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來越大了，書越買越多，那一本我喜歡到愛不釋手的書，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問我：“寶貝，你生日那年我送你的那本書

16、呢?你應(yīng)該沒用了吧!送給小表弟吧!”折尺，我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落，哪里對(duì)著很多的書。我尋找著它的蹤影，許久之后，我終于找到了，找到了她那濃厚的書香，那熟悉的身影，那優(yōu)美的篇章。我想這本書不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)!讀書伴我成長五年級(jí)作文10書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識(shí);是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物，我

17、讀的第一本書就是安徒生童話，從丑小鴨、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。漸漸地，我越來越喜歡讀書了。上小學(xué)后，我讀得書也就更多了。神話故事讓我認(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;伊索寓言讓我懂得了很多做人的道理;十萬個(gè)為什么讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)，上到天文、下到地理;愛的教育、鋼鐵是怎樣煉成的、假如給我三天光明等一部部兒童文學(xué)，讓我深受教育，獲益匪淺。今年暑假，媽媽給我買回來一套動(dòng)物小說大王沈石溪的作品集，有狼王夢(mèng)、血眼熊、最后一頭戰(zhàn)象等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動(dòng)物小說中，我知道了動(dòng)物是人類的好朋友，保護(hù)動(dòng)物，人

18、人有責(zé)。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長并快樂著讀書伴我成長五年級(jí)作文11寧可一日無糧，不可一日無書。我愛讀書，是個(gè)愛讀書的女孩兒。然而，我和書結(jié)緣也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我在8歲之前，是個(gè)喜動(dòng)不喜靜的淘氣包，別說安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時(shí)書了，讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天，爸爸媽媽有事兒，把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個(gè)比我小兩個(gè)月的小妹妹。我坐不住，一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒，拿拿這個(gè)，摸摸那個(gè)。他卻和我截然相反，安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會(huì)兒，書房里傳來一陣陣啜泣聲，我急忙跑過

19、去看。原來，小妹妹被書中的情節(jié)所打動(dòng)，禁不住哭了起來。我心想，太夸張了吧，書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地，我翻書的動(dòng)作慢了下來。那調(diào)皮的漫畫、生動(dòng)的語句、令人捧腹大笑的笑話，深深地吸引了我。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣。以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書，隨著不斷長大，現(xiàn)在的我喜歡看加油，你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵(lì)我們多讀書，讀好書，每天讀書半小時(shí)，并把感悟?qū)懴聛怼Ｍㄟ^讀書，我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?，F(xiàn)在，在我的書包里，在我的床頭旁，總放著幾

20、本書。我愛讀書，讀書伴我成長。讀書伴我成長五年級(jí)作文12幼兒時(shí)，我讀的書是正方形的，每一頁就像一個(gè)方形的果盤，果盤里放著一個(gè)饞人的蘋果或是一個(gè)帶著水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來時(shí)，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。童年時(shí)，我讀的書是長方形的了，每一頁就像一個(gè)神秘的山洞，山洞里藏著無窮的秘密，就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時(shí)，我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個(gè)又一個(gè)山洞里的燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問個(gè)為什么。再大些，我讀的書變厚了，每一頁就像一個(gè)絢爛多姿的舞臺(tái)，舞臺(tái)上上演著一幕幕永不

21、衰落的悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘，也有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對(duì)苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂觀。而今??！我讀的書變成了一條從亙古流向未來的歷史長河了，我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船，在大河中楊帆沖波。讀書伴我成長五年級(jí)作文13在我成長的過程中，有一位“無聲”老師伴著我書。書，是我最喜歡的一個(gè)物品，之所以使我喜歡，是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理，教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書，遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，總之，無論什么樣的書，無一個(gè)我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。

22、伊薩克。巴羅曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰者?！毕嘈琶總€(gè)人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”：那是四年級(jí)，我在家里拿著自己最愛讀的安徒生童話，忽然聽到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥叫，沒大理會(huì)，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來是茶壺里的水沒了，剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因?yàn)闆]及時(shí)去關(guān)煤氣水沒了，害得我被媽媽批評(píng)了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書身上，幾天都沒有理它，后來才明白是自己的錯(cuò)，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書。書是人類的良師益友，我們要多讀它。讀書伴我成長!讀書伴我成長五年級(jí)作文14

23、我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有十萬個(gè)為什么、安徒生童話、伊索寓言、水滸傳童年假如給我三天的光明等等?，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。學(xué)校開展“書香校園”以來，我更是盡情遨游在書海里，沐浴在書香里，每天中午，走進(jìn)校園，感受著校園的書香，走進(jìn)教室和同學(xué)、老師一起讀書，那是我最最快樂的事。特別是同學(xué)們各自從家里帶來經(jīng)典的名著和同學(xué)換書看，也是同學(xué)們最很樂意的事，一人一本可以換來幾十本書。我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越