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文檔簡介

1、 家鄉(xiāng)的橋家鄉(xiāng)的橋回顧：回顧：n你能例舉你的家鄉(xiāng)有哪些有特點的橋嗎？你能例舉你的家鄉(xiāng)有哪些有特點的橋嗎？n你能例舉可以代表家鄉(xiāng)特色的事物嗎？你能例舉可以代表家鄉(xiāng)特色的事物嗎？設(shè)計具有杭州特色的橋設(shè)計具有杭州特色的橋觀觀 事物特征事物特征尋尋 局部特征局部特征用用 放大、縮小放大、縮小加加 排列、組合排列、組合秘訣：秘訣：功能與造型相結(jié)合功能與造型相結(jié)合泥球泥球泥條泥條泥塊泥塊今天今天, ,我們要用陶泥塑造一座橋我們要用陶泥塑造一座橋! !泥球零件庫泥球零件庫泥條零件庫泥條零件庫泥塊零件庫泥塊零件庫用陶泥塑造一座橋，陶泥零件可以做橋的哪些部分呢？用陶泥塑造一座橋，陶泥零件可以做橋的哪些部分呢？

2、看看老師用陶泥零件創(chuàng)作橋的圖紙，你能找找橋墩、橋欄、橋面分別使用的是什么零件嗎？作業(yè)：繪制草圖作業(yè)：繪制草圖 以小組為單位，嘗試用老師提供的“秘訣”，合理運用各種陶泥零部件，設(shè)計一座富有家鄉(xiāng)特色的橋，既牢固又美觀。 抓住事物的特征與橋造型的有機(jī)結(jié)合家鄉(xiāng)的橋家鄉(xiāng)的橋設(shè)計設(shè)計草草圖圖最佳方案：其他方案一： 其他方案二： 制作材料：設(shè)計說明：分工合作組長： 橋墩 ： 。橋面： 。 橋欄 ： 。欣賞同學(xué)的圖紙，說說哪張設(shè)計圖紙最有特色？欣賞同學(xué)的圖紙，說說哪張設(shè)計圖紙最有特色？請你說說這幅創(chuàng)作小稿的獨特之處。請你說說這幅創(chuàng)作小稿的獨特之處。請你說說這幅創(chuàng)作小稿的獨特之處。請你說說這幅創(chuàng)作小稿的獨特之處。作業(yè)建議： 1.修改設(shè)計草圖，突顯家鄉(xiāng)特色。 2.通過小組交流，選出最佳設(shè)計稿。 3.小組分工合作，根據(jù)最佳設(shè)計稿，運用陶泥塑造一座具有家鄉(xiāng)特色的橋。看孩子們的創(chuàng)意圖與作品。看孩子們的創(chuàng)意圖與作品?？春⒆觽兊膭?chuàng)意圖與作品?？春⒆觽兊膭?chuàng)意圖與作品。看孩子們的創(chuàng)意圖與作品?？春⒆觽兊膭?chuàng)意圖與作品。觀中思：看看老師在做橋的過程中運用了哪些方法及零部件？觀中思：看看老師在做橋的過程中運用了哪些方法及零部件？欣賞第二種橋的制作過程，說說兩者之間有哪些不同之處？欣賞第二種橋的制作過程，說說兩者之間有哪些不同之處？欣賞孩子們

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