2020年全國高等院校工程應用技術教師大賽項目設計書

1、2020 年全國高等院校工程應用技術教師大賽項目設計書教學實訓系統(tǒng)）高職組參賽項目賽項名稱賽項代碼賽項平臺參賽選手姓名單位電話Mail說明：（1）“設計書目錄”為項目設計書的基本內(nèi)容，參賽選手在不改變基本要求的前提下，根據(jù)項 目實際情況和需要可以適當增加或更改設計書目錄。（ 2）設計書正文格式： A4 頁面，頁邊距上下各 2.54 cm, 左右各 3.18 cm，段首行縮進 2 個字 符，段懸掛縮進 0 字符，單倍行距；中文采用小四號宋體，西文采用小四號 Times New Roma 體；表格和“表題”中文采用五號宋體，西文采用五號Times New Roma 體，“表題”加黑，居中，行前空

2、0.5 行；圖中和“圖題” 中文采用五號宋體， 西文采用五號 Times New Roma 體，“圖題”加黑，居中，行后空 0.5 行。（ 3）模板中的藍字為文本格式說明， 模板中的紅字為設計要求說明， 設計書完成后將其刪掉。2020 年 月 日內(nèi)容提要500 字）包括設計思想、設計亮點、設計特色和教學應用效果等，字數(shù)不多于設計書目錄二號宋體加黑，單倍行距，行前后各空1 行）、前言 （四號宋體加黑，單倍行距。下同）1、設計依據(jù) （小四號宋體加黑，單倍行距。下同）2、技術術語及定義3、設計原則4、設計內(nèi)容二、項目分析1、教學需求分析2、教學使用價值3、項目實現(xiàn)目標三、項目設計1、概述2、系統(tǒng)結構

3、設計3、系統(tǒng)硬件配置設計4、系統(tǒng)軟件配置設計5、系統(tǒng)應用功能設計四、項目實施1、概述2、系統(tǒng)構成3、系統(tǒng)參數(shù)設置4、系統(tǒng)調(diào)試5、系統(tǒng)運行操作五、實施效果六、設計總結設計書正文（二號宋體加黑，單倍行距，行前后各空 1 行）一、前言 （四號宋體加黑，單倍行距。下同）1、設計依據(jù) （小四號宋體加黑，單倍行距。下同）（從教學實訓的角度， 說明項目設計的依據(jù)， 包括必須完成的賽項任務書和必須遵 循的規(guī)范性技術標準等）2、技術術語及定義（必要的技術術語說明）3、設計原則（從教學實訓的角度，闡述項目設計思想及需要遵循的原則）4、設計內(nèi)容（從教學實訓的角度，闡述項目設計內(nèi)容）二、項目分析1、教學需求分析（根據(jù)

4、項目任務書（正本）要求，分析教學實訓需求，分解目標任務，明確設計要 求）2、教學使用價值（結合培養(yǎng)學生的需要，分析該教學實訓系統(tǒng)的使用價值）3、項目實現(xiàn)目標（結合教學實訓的需要，闡述項目所要實現(xiàn)的目標）三、項目設計1、概述（簡要說明該系統(tǒng)所采用的技術方案和設計要點）2、系統(tǒng)結構設計（根據(jù)教學實訓的需要，論述基于賽項指定平臺的系統(tǒng)結構設計，包括系統(tǒng)結構、 系統(tǒng)組成、網(wǎng)絡構建和系統(tǒng)功能設計等。要求給出必要的系統(tǒng)結構圖、系統(tǒng)功能圖、硬 件連接圖、網(wǎng)絡拓撲圖、邏輯控制圖、控制回路圖和控制方法選擇與軟件集成方法等）3、系統(tǒng)硬件配置設計（根據(jù)教學實訓的需要，論述基于賽項指定平臺的系統(tǒng)硬件配置，包括硬件選擇

5、、 硬件配套、網(wǎng)絡連接和參數(shù)配置等）4、系統(tǒng)軟件配置設計（根據(jù)教學實訓的需要，論述基于賽項指定平臺的系統(tǒng)軟件配置，包括系統(tǒng)軟件、 工具軟件和應用軟件， 其中系統(tǒng)軟件和工具軟件重點闡述使用方法， 應用軟件重點描述 軟件的框架和功能設計， 以及軟件的編程方法、 軟件的接口模式和關鍵軟件模塊的程序 代碼設計等）5、系統(tǒng)應用功能設計（根據(jù)教學實訓的需要， 論述基于賽項指定平臺的系統(tǒng)硬件裝配、 軟件集成和應用 功能設計等）四、項目實施1、概述（簡要說明該系統(tǒng)實施的過程及要點）2、系統(tǒng)構成（根據(jù)教學實訓的需要，論述該系統(tǒng)的設備安裝、設備連接、網(wǎng)絡連接、系統(tǒng)供配 電及統(tǒng)安全聯(lián)鎖保護等）3、系統(tǒng)參數(shù)設置（根據(jù)

6、教學實訓的需要，論述該系統(tǒng)涉及到的機械機構、機械配件、傳動件、連接 件、驅動件、傳感器、感知器、控制器、執(zhí)行機構、顯示器、記錄儀、 IO 接口和電氣 轉換等設備的參數(shù)設置）4、系統(tǒng)調(diào)試（從教學實訓的角度，論述該系統(tǒng)的調(diào)試過程和方法，包括模塊調(diào)試、網(wǎng)絡調(diào)試、 運行調(diào)試和性能優(yōu)化調(diào)試，以及系統(tǒng)設備的故障分析和排除方法等）5、系統(tǒng)運行操作（依據(jù)教學實訓的實際要求， 說明該系統(tǒng)的運行操作步驟及運行數(shù)據(jù)記錄與分析等）五、實施效果（從培養(yǎng)學生和教學實訓的角度， 展示該系統(tǒng)的預期設計效果或賽前仿真應用情況， 尤其需要突出展示所能開設的教學實訓情況，包括覆蓋的課程、 覆蓋的知識點、培養(yǎng)學 生動手能力的體現(xiàn)等。

7、展示的內(nèi)容可以包括教學實訓需要的操作界面、 人機交互、操作 效果和系統(tǒng)運行的性能指標，如準確度、精度、響應特性、趨勢曲線、數(shù)據(jù)對比、安全 性、環(huán)保性等）六、設計總結（從教學實訓的角度，簡要概括設計思路、要點、特色與效果，以及該系統(tǒng)對教學 實訓的作用和存在或需要改進的問題）并在該教學曲線、圖表、（利用上面所設計的教學實訓系統(tǒng)， 給出兩個準備開設的實訓指導書， 實訓系統(tǒng)上實現(xiàn)）實訓指導書（一）（二號宋體加黑，單倍行距）一、實訓名稱 （四號宋體加黑，單倍行距。下同）（給出利用上面所設計的教學實訓系統(tǒng)，準備開設的教學實訓名稱）二、實訓目的（從培養(yǎng)學生的角度，闡述本實訓的教學目的）三、涉及的課程和技能點

8、（描述本實訓所涉及的教學課程和技能點）四、預備知識（闡述本實訓所需要的主要預備知識）五、實訓設備（給出本實訓所需要的設備，包括硬件和軟件）六、實訓內(nèi)容（描述本實訓的具體內(nèi)容，包括原理、流程和內(nèi)容等）七、實訓步驟（根據(jù)本實訓內(nèi)容和教學需要，給出具體的實訓步驟和操作過程）八、實訓效果（結合教學實訓目的， 展示教學實訓效果， 包括實訓操作、 實訓動作、 數(shù)據(jù)及分析，以及實訓結論等）九、實訓體會（從培養(yǎng)學生的角度，總結開設本實訓的體會及存在或需要改進的問題）實訓指導書（二）（二號宋體加黑，單倍行距）一、實訓名稱 （四號宋體加黑，單倍行距。下同） （給出利用上面所設計的教學實訓系統(tǒng)，準備開設的教學實訓名稱）二、實訓目的（從培養(yǎng)學生的角度，闡述本實訓的教學目的）三、涉及的課程和技能點（描述本實訓所涉及的教學課程和技能點）四、預備知識（闡述本實訓所需要的主要預備知識）五、實訓設備（給出本實訓所需要的設備，包括硬件和軟件）六、實訓內(nèi)容（描述本實訓的具體內(nèi)容，包括原理、流程和內(nèi)容等）七