2020年小學五年級下班主任工作計劃【精品】

1、養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使 一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，班主任在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 下面是 整理的 20xx 年小學五年級下班主任工作計劃，希望對大家有所幫助 !20xx 年小學五年級下班主任工作計劃 ( 一)20xx 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、 文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級一班共有 52人，男生 32 人，女生 20 人，班干部 8 人，大隊長 1 人，中隊長 2 人。學生的基本知識和基本技能較差，體

2、質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么 突出的優(yōu)勢， 也沒有什么重要的劣勢。 其次，由于學生多來自不同的各個村莊， 學習、 衛(wèi)生、 紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做 小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、思想方面：1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習 小學生守則 和小學生日常行為規(guī)范 ， 讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署， 嚴格按照要求去完成對學生的教育， 讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。(1) 每周一嚴格遵守升旗制度， 不遲到，不隨便請假，

3、衣著整潔， 排隊時做到快、 齊、靜， 升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話” ，與自己的行動 結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。(2) 遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。4、認真開展“我為班牌 光彩”教育活動。5、切實開展并落實學校組織的各項活動。 耐心細致的做好問題學生的教育工作， 幫助他 們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長 !四、教學方面：1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生 的進步要及時給予肯定。2、注意抓好學生的輔導， 通過

4、多種渠道調(diào)動學生的學習積極性， 樹立必勝的信心， 通過 “一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭; 同學之間也找好自己的對手進行競爭。3、參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。五、安全紀律方面：1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理， 做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，

5、走好路。六、衛(wèi)生方面：1、環(huán)境衛(wèi)生： 值日生每天按時清掃衛(wèi)生， 要求學生保持好衛(wèi)生， 并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面：教育學生， 即時與家長的溝通是很重要的， 要爭取多和家長溝通， 在溝通、 交流中進步。八、。班級主題活動安排：1：加強安全教育，學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、 加強勞動觀念教育， 進行勤工儉學活動， 搞好個人和集 體衛(wèi)生。4：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。5：培養(yǎng)學生的參與意識

6、和集體主義精神。6：進行尊敬父母的教育。7：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。8：向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。9：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育?？傊?，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。20xx 年小學五年級下班主任工作計劃 （ 二）新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工 作計劃。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教 育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育

7、為主線，以學生的行為習慣 的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工 作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工 作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析五年級共有學生 44人，其中男生 22 人，女生 22 人。學生來自周邊各個村，在個性、學 習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自 我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面本班學生熱愛

8、學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個 別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩?說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好， 熱衷于體育活動 ; 有少數(shù)學生體質(zhì)較弱， 易得感冒等傳染性 疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。班級形成情況班內(nèi)學生來自農(nóng)村 , 家長均是農(nóng)民。 家長能支持老師的工作， 但不重視家庭教育， 希望與 教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn); 女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)

9、，但穩(wěn)中有活。三、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1) 建立健全評比制度， 班里建立全方位量化評比欄， 取名叫“我最棒 ! ”。學生在某一方 面表現(xiàn)好就可以隨時加分，這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將 定期評選“優(yōu)秀小組” ，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作， 培養(yǎng)集體榮譽感。(2) 建立本班的“學習小組” ，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 “學習小組”中 的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的 團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后

10、進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上 崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了 學生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為， 讓學生的日常行為也參與評比， 具體做法如 下：(1) 學生在到校、 課堂上、 課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡， 不好的適當減獎卡， 由每組的組長記錄。(2) 定期對學生進行“十個道德行為”的教育。(3) 利用“優(yōu)秀小組” 的評比， 要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” 。3、衛(wèi)生方面通過四年半時間的鍛煉， 學生能夠打掃衛(wèi)生， 但不夠認真仔細， 為此我將采取以下

11、措施：(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓， 指導他們?nèi)绾畏止ぃ?責任到人， 增強小組意識， 起到 模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外檢查整理干凈， 警告衛(wèi)生習慣不 良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵” 。四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境， 讓課程表、 學生座次表、 環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、 作息時間表上墻。 利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進

12、步。2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶 中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也 成為優(yōu)秀的學生。3、班主任要“學高為師，身正是范” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。五、學生安全教育1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步， 不可以在走廊里追逐打鬧。 告訴學生上下樓梯的正確位置， 不要擁擠。2、對學生進行安全教育， 增強安全意識和自我防范意識， 在學習和生活中自我保護能力， 以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。3、加強放學前“三分鐘安全微課程”教育。六、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對

13、全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下 班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩 子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。總之 ,希望能通過自身以及全班學生的共同努力, 使整個班級形成良好的班風 , 使每個學生都能健康 ,活潑,生動 ,全面地發(fā)展 ,爭當先進班集體。七、工作安排三月份：1、做好開學的各項工作。2、召開班干部及各種學生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。4、完成科技節(jié)的作品收交。四月份：1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。3、讀書節(jié)讀童謠，古

14、詩詞考級事宜。4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。五月份：1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。六月份：1、慶祝六一兒童節(jié)。2、做好復習動員工作，制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。3、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?0xx 年小學五年級下班主任工作計劃 （ 三）本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主 任工作計劃。、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教 育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣 的養(yǎng)成為主要

15、內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工 作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工 作的新特色。二、班情分析本班共有學生 42 人，其中班干部 8 人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端 正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種 種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣 等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、 團結(jié)同學的教育，

16、搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體” 。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、 班級的各項活動， 力爭優(yōu)異成績， 鍛煉能力， 培養(yǎng)其集 體榮譽感。(2) 注意育人環(huán)境的美化， 充分發(fā)揮其育人功能。

17、建立各種生動活潑的評比欄， 每個園地 力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1) 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組” ， 對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2) 建立本班的“學習小組” ，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 “學習小組”中 的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法

18、培養(yǎng)了同學們的 團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為， 讓學生的日常行為也參與評比， 具體做法如 下：(1) 學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由 值日班長記錄。(2) 定期對學生進行“十個道德行為”的教育。(3) 利用“優(yōu)秀小組” 的評比， 要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為， 齊心合力 才能成為“優(yōu)秀小組” 。3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓， 指導他們?nèi)绾畏止ぃ?責任到人， 增強小組意識， 起到 模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外

19、檢查整理干凈， 警告衛(wèi)生習慣不 良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵” 。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下 措施：1、搞好班級的育人環(huán)境， 讓課程表、 學生座次表、 環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、 作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶 中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也 成

20、為優(yōu)秀的學生。3、班主任要“學高為師，身正是范” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育， 正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生， 要及時地與家長取得聯(lián)系， 實施有計劃的教育。 要多與這 些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā) 現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子 一個寬松的心理空間。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。

21、有的孩子因為 家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為 重要。七、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置， 不要擁擠。八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清 楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他 們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系

22、，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知 識較慢。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。三、具體工作計劃9 月份 : 1 、班干部競選2、尊師頌3、“做誠信的學生”主題班會10 月份:1、"祖國 ,您好 "主題班會2、評選文明之星3、" 我的優(yōu)點大家找 "主題班會11 月份 :1 、做好迎接期中考試的準備2

23、、評選紀律之星3、“安全路上行”主題班會12 月份 :1 、零花錢怎么辦2、評選衛(wèi)生之星3、“偉人伴我行”主題班會1 月份 : 做好迎接期末考試的準備2020 年小學五年級下班主任工作計劃 相關(guān)內(nèi)容 :2020 年新學期初二班主任工作計劃初二班主任的工作以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自 治，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育。 .小學精選班主任工作計劃文本班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分， 它必須服從于使學生德、 智、體、 美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。下面是 為您精心整理的小學精選班主任工作計 劃文本。 .秋季初一班主任工作計劃書想要出色的完成工作， 那必少不了一份工作計劃。 下面 給大家分享三篇關(guān)于秋季初一班 主任工作計劃書的 ，希望大家喜歡， 歡迎閱讀參考。 秋季初一班主任工作計劃書一、 班級