如何親子伴讀

1、12甚麼是伴讀?家長(zhǎng)伴隨子女進(jìn)行一對(duì)一的閱讀家長(zhǎng)伴隨子女進(jìn)行一對(duì)一的閱讀分為兩部份分為兩部份:同步朗讀同步朗讀/單獨(dú)朗讀單獨(dú)朗讀3為甚麼要伴讀？簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單又又輕鬆輕鬆的方法的方法同時(shí)同時(shí)聆聽(tīng)聆聽(tīng)及及閱讀閱讀能提升能提升閱讀理解閱讀理解的的能力能力陪同子女陪同子女體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣？4根據(jù)根據(jù)keith topping, uk keith topping, uk 和和sam winter, sam winter, hkuhku在在1995 - 20001995 - 2000年間的多項(xiàng)研究結(jié)果証實(shí)，年間的多項(xiàng)研究結(jié)果証實(shí)，這方法不論對(duì)朋輩導(dǎo)師或被輔導(dǎo)者，在語(yǔ)文這方法不論對(duì)朋輩導(dǎo)師或被輔導(dǎo)者

2、，在語(yǔ)文上和社交上均有明顯的成效：上和社交上均有明顯的成效：1)1) 在閱讀的準(zhǔn)確性方面；在閱讀的準(zhǔn)確性方面；2)2) 理解方面；理解方面；3) 3) 協(xié)助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)童克服閱讀的恐協(xié)助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)童克服閱讀的恐 懼提升朋輩導(dǎo)師及被輔導(dǎo)者與人溝通懼提升朋輩導(dǎo)師及被輔導(dǎo)者與人溝通 的信心。的信心。5伴讀成效提升認(rèn)字能提升認(rèn)字能力力提升閱讀理解的能力提升閱讀理解的能力提升閱讀的興趣及信心提升閱讀的興趣及信心6挑選閱讀素材學(xué)校圖書(shū)學(xué)校圖書(shū)公共圖書(shū)館的圖書(shū)公共圖書(shū)館的圖書(shū)讓讓子女子女自由選擇自己喜歡的書(shū)本自由選擇自己喜歡的書(shū)本可以介紹可以介紹子女子女不同題材的書(shū)本不同題材的書(shū)本 7選書(shū) 所選的書(shū)要

3、適合朋輩導(dǎo)師和孩子的興趣所選的書(shū)要適合朋輩導(dǎo)師和孩子的興趣(finger test)topping k.j. (1995). paired reading, spelling, and writing: the handbook for teachers and parents. london: cassell.字詞的深淺字詞的深淺8伴讀時(shí)間的安排 一星期，兩至三次一星期，兩至三次 每次約二十分鐘每次約二十分鐘 9伴讀的地點(diǎn)一個(gè)舒適而寧?kù)o的房間，讓兩人舒一個(gè)舒適而寧?kù)o的房間，讓兩人舒適地一起看書(shū)。適地一起看書(shū)。 10伴讀的步驟11和子女一起朗讀和子女一起朗讀必須必須朗讀每一個(gè)字詞朗讀每一個(gè)字詞

4、 保持閱讀的流暢性保持閱讀的流暢性 必要時(shí)必要時(shí)調(diào)整閱讀速度調(diào)整閱讀速度 進(jìn)行朗讀時(shí)，不要作太多的解釋進(jìn)行朗讀時(shí)，不要作太多的解釋1. 1. 共同朗讀共同朗讀 12當(dāng)子女讀錯(cuò)某一個(gè)字詞時(shí)，就在該處停當(dāng)子女讀錯(cuò)某一個(gè)字詞時(shí)，就在該處停下來(lái)下來(lái)約五秒約五秒若他能自己更正，就不用干預(yù)若他能自己更正，就不用干預(yù)若他不能更正，便要直接告訴子女正確若他不能更正，便要直接告訴子女正確的讀音，並讓他正確地的讀音，並讓他正確地重覆讀音重覆讀音，然後然後繼續(xù)閱讀繼續(xù)閱讀2. 改正改正13如子女能如子女能流暢地流暢地閱讀，可讓他單獨(dú)閱讀閱讀，可讓他單獨(dú)閱讀和子女預(yù)先決定表示停止共同朗讀的和子女預(yù)先決定表示停止共同朗

5、讀的訊號(hào)訊號(hào)例如輕拍一下例如輕拍一下訊號(hào)一發(fā)出，你就得立即停止共同朗讀，讓訊號(hào)一發(fā)出，你就得立即停止共同朗讀，讓子女子女單獨(dú)朗讀單獨(dú)朗讀 讓子女單獨(dú)閱讀，但仍與他一起默讀讓子女單獨(dú)閱讀，但仍與他一起默讀3. 單獨(dú)朗讀單獨(dú)朗讀 14子女在單獨(dú)朗讀時(shí)遇到困難，子女在單獨(dú)朗讀時(shí)遇到困難，若若未能在五秒內(nèi)自行更正未能在五秒內(nèi)自行更正，你，你要作出更正，然後要作出更正，然後恢復(fù)共同朗恢復(fù)共同朗讀讀 4. 恢復(fù)共同朗讀恢復(fù)共同朗讀 15伴讀的步驟共同朗讀給予訊號(hào)單獨(dú)朗讀遇到困難16閱讀流暢性閱讀流暢性星期天，弟弟和妹妹在家裏玩積木。星期天，弟弟和妹妹在家裏玩積木。星期天，星期天，/ 弟弟和妹妹弟弟和妹妹

6、/ 在家裏玩積木。在家裏玩積木。17閱讀流暢性閱讀流暢性因?yàn)閼星榈囊驗(yàn)閼星榈男∶餍∶鹘裉鞗](méi)有完成家今天沒(méi)有完成家課課，所以，所以何何老師十分生氣，她罰老師十分生氣，她罰小明小明留堂補(bǔ)做功課。留堂補(bǔ)做功課。因?yàn)閼星榈囊驗(yàn)閼星榈男∶餍∶?/ /今天沒(méi)有完成家課今天沒(méi)有完成家課，/ 所以所以何何老師十分生氣，老師十分生氣， / 她罰她罰小明小明留堂補(bǔ)做功課。留堂補(bǔ)做功課。18星期天，當(dāng)媽媽在家中看電視的時(shí)候，星期天，當(dāng)媽媽在家中看電視的時(shí)候，頑皮的弟弟打破媽媽最喜愛(ài)的花瓶頑皮的弟弟打破媽媽最喜愛(ài)的花瓶，所所以媽媽十分生氣。以媽媽十分生氣。星期天，星期天，/當(dāng)媽媽在家中當(dāng)媽媽在家中 /看電視的時(shí)候，看

7、電視的時(shí)候，/頑皮的弟弟頑皮的弟弟 /打破媽媽最喜愛(ài)的花瓶打破媽媽最喜愛(ài)的花瓶，/所以媽媽十分生氣所以媽媽十分生氣。閱讀流暢性閱讀流暢性19提問(wèn)用用六何法六何法提問(wèn)，幫助了解故提問(wèn)，幫助了解故事內(nèi)容事內(nèi)容提問(wèn)咭提問(wèn)咭20讚賞讚賞1.1. 做得好做得好! !2.2. 字體端正字體端正 / / 字體寫(xiě)得快好字體寫(xiě)得快好3.3. 坐姿正確坐姿正確4.4. 用心學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí)5.5. 你今次很認(rèn)真和專(zhuān)心你今次很認(rèn)真和專(zhuān)心，值得稱(chēng)讚值得稱(chēng)讚! !6. ?21示範(fàn)示範(fàn)22老鼠的教訓(xùn)老鼠的教訓(xùn) 示範(fàn)示範(fàn)從前有一羣老鼠，他們每天都去麵包店偷東西從前有一羣老鼠，他們每天都去麵包店偷東西吃。但是店裏的人買(mǎi)了一隻大黑

8、貓後，他們便沒(méi)有膽吃。但是店裏的人買(mǎi)了一隻大黑貓後，他們便沒(méi)有膽子再去偷東西了。子再去偷東西了。一天，其中一隻很蠢的老鼠說(shuō)我們可以找一天，其中一隻很蠢的老鼠說(shuō)我們可以找一隻更大的貓來(lái)幫我們啊！一隻更大的貓來(lái)幫我們?。∫?yàn)槠渌睦鲜笠彩呛艽?，他們便因?yàn)槠渌睦鲜笠彩呛艽?，他們便照照著做了。著做了。他們真的找?lái)一隻比大黑貓更大的大黃貓?？伤麄冋娴恼襾?lái)一隻比大黑貓更大的大黃貓?？墒谴簏S貓卻把他們?nèi)缘袅恕Ｊ谴簏S貓卻把他們?nèi)缘袅恕?3分組活動(dòng)分組活動(dòng)24不想錯(cuò)過(guò)不想錯(cuò)過(guò)資料來(lái)源：青田教育中心 彩虹系列 紅1示範(fàn)示範(fàn)弟弟很喜歡看電視，每次都看得十分入迷。弟弟很喜歡看電視，每次都看得十分入迷。有一次，電

9、視螢光幕上播放著一套精彩的偵探有一次，電視螢光幕上播放著一套精彩的偵探片。弟弟看得目不轉(zhuǎn)眼。在最緊張的時(shí)刻，弟弟突然片。弟弟看得目不轉(zhuǎn)眼。在最緊張的時(shí)刻，弟弟突然把電視機(jī)關(guān)掉，跑向洗手間。把電視機(jī)關(guān)掉，跑向洗手間。哎吔，你為什麼關(guān)掉電視機(jī)？也在一同看哎吔，你為什麼關(guān)掉電視機(jī)？也在一同看電視的哥哥，不明白地問(wèn)。電視的哥哥，不明白地問(wèn)。當(dāng)哥哥正要重開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，弟弟在洗手間當(dāng)哥哥正要重開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，弟弟在洗手間大聲大聲呼呼叫說(shuō)：哥哥，哥哥，等我出來(lái)再開(kāi)電視機(jī)啦。叫說(shuō)：哥哥，哥哥，等我出來(lái)再開(kāi)電視機(jī)啦。我要上洗手間，但又不想錯(cuò)過(guò)精彩的情節(jié)呀我要上洗手間，但又不想錯(cuò)過(guò)精彩的情節(jié)呀25伴讀後活動(dòng) 用

10、用圖畫(huà)圖畫(huà)把故事內(nèi)容表達(dá)出來(lái)把故事內(nèi)容表達(dá)出來(lái) 寫(xiě)寫(xiě)/畫(huà)出喜歡的故事人物畫(huà)出喜歡的故事人物 寫(xiě)出故事內(nèi)容寫(xiě)出故事內(nèi)容 口述改寫(xiě)故事結(jié)局口述改寫(xiě)故事結(jié)局 寫(xiě)出新學(xué)到的字詞寫(xiě)出新學(xué)到的字詞(字詞寶庫(kù)字詞寶庫(kù)) 認(rèn)寫(xiě)活動(dòng)認(rèn)寫(xiě)活動(dòng)26一個(gè)成功的伴讀父母一個(gè)成功的伴讀父母，應(yīng)能夠應(yīng)能夠?qū)?duì)子女的努力和嘗試子女的努力和嘗試，多加多加 微笑微笑鼓勵(lì)鼓勵(lì)讚賞讚賞27伴讀小貼士伴讀時(shí)間為二十分鐘伴讀時(shí)間為二十分鐘 每週至少兩次每週至少兩次 要讚賞子女要讚賞子女當(dāng)子女遇到不懂的字時(shí)，讓子女想當(dāng)子女遇到不懂的字時(shí)，讓子女想五秒時(shí)間，才給予提示五秒時(shí)間，才給予提示 開(kāi)始前，稍作閒談開(kāi)始前，稍作閒談 閱讀後，可與子女討

11、論文章的內(nèi)容閱讀後，可與子女討論文章的內(nèi)容 及讚賞子女的好表現(xiàn)及讚賞子女的好表現(xiàn)28謝謝你所付出的努力及協(xié)助謝謝你所付出的努力及協(xié)助! !29提問(wèn)六何法提問(wèn)六何法30何人何人何時(shí)何時(shí)何地何地何事何事為何為何 如何如何 六何法六何法? ? ? ? ? ?31何人何人? ? 誰(shuí)人、性別、高度、肥瘦、外貌、神情誰(shuí)人、性別、高度、肥瘦、外貌、神情 主角是誰(shuí)？主角是誰(shuí)？32何事？ 做了甚麼做了甚麼、發(fā)生了甚麼事、聽(tīng)到甚麼聲音、發(fā)生了甚麼事、聽(tīng)到甚麼聲音、聞到甚麼氣味、觸摸到甚麼東西聞到甚麼氣味、觸摸到甚麼東西 ?做了甚麼？做了甚麼？33何時(shí)何時(shí)? ?時(shí)間、日期、天氣、季節(jié)、時(shí)間、日期、天氣、季節(jié)、的時(shí)候

12、的時(shí)候 甚麼時(shí)間？甚麼時(shí)間？34何地何地? ? 位置、附近環(huán)境、附近有甚麼特別標(biāo)記、位置、附近環(huán)境、附近有甚麼特別標(biāo)記、設(shè)備、擺設(shè)設(shè)備、擺設(shè) 在甚麼地方？在甚麼地方？35為何 ?為甚麼發(fā)生這件事為甚麼發(fā)生這件事? ?為甚麼？為甚麼？36如何？ 結(jié)果結(jié)果/ /心情心情/ /甚麼樣子甚麼樣子/ /怎樣去做怎樣去做 ? ?怎樣怎樣？37 導(dǎo)師的話(huà)：_姓名： _故事名稱(chēng)： _讀日期：_把故事內(nèi)容用漫畫(huà)表達(dá)出來(lái)。38姓名： _ 故事名稱(chēng)： _閱讀日期：_ 導(dǎo)師的話(huà)： _把你最喜歡的角色畫(huà)出來(lái)；把他腦海裏所看見(jiàn)的東西畫(huà)出來(lái)。39九點(diǎn) = 丸協(xié)助 = 十個(gè)人， 每人出三份力海底世界海星海豚水母 字詞寶庫(kù)字詞

13、寶庫(kù) 姓名： _故事名稱(chēng)： _讀日期：_把你喜歡或覺(jué)得有趣的字詞收入字詞寶庫(kù)內(nèi)。 40導(dǎo)師的話(huà)： _姓名： _故事名稱(chēng)： _讀日期：_(請(qǐng)伴讀導(dǎo)師完成所有伴讀步驟後，把同學(xué)的答案簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。) 故事中，有甚麼事發(fā)生？_ 那件事在哪裏發(fā)生？_ 為甚麼會(huì)發(fā)生？_ 你有類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)嗎？ _ 411. 筆畫(huà)2. 筆順3. 字型結(jié)構(gòu)42說(shuō)明說(shuō)明：孩子用手指臨摹，然後在空氣中用大動(dòng)作寫(xiě)一次。 43先橫後直先橫後直先撇後捺先撇後捺從上而下從上而下先外後先外後內(nèi)內(nèi)從左到右從左到右先進(jìn)入後先進(jìn)入後關(guān)門(mén)關(guān)門(mén)先中央後先中央後兩邊兩邊底橫畫(huà)底橫畫(huà)最後最後十十人人三三月月江江日日小小王王44說(shuō)明：說(shuō)明：利用兒歌幫助孩利

14、用兒歌幫助孩子來(lái)記筆順；子來(lái)記筆順；孩子一邊唱，一孩子一邊唱，一邊用大動(dòng)作把字邊用大動(dòng)作把字寫(xiě)出來(lái)寫(xiě)出來(lái) ( (例例如：十、人、三如：十、人、三、月、江、日、月、江、日、小小) )。4546上下結(jié)構(gòu)：上下相等、上小下大、上大下小、上中下相等。(教具12-19) 說(shuō)明說(shuō)明：孩子說(shuō)出上面四類(lèi)字形結(jié)構(gòu)有甚麼不同?？裳}印字形尺給孩子，引導(dǎo)他們辨別不同的字形結(jié)構(gòu)。 47說(shuō)明說(shuō)明：孩子說(shuō)出上面四類(lèi)字形結(jié)構(gòu)有甚麼不同?？裳}印字形尺給孩子，引導(dǎo)他們辨別不同的字形結(jié)構(gòu)。 著孩子說(shuō)出上面四類(lèi)字形結(jié)構(gòu)有甚麼不同?？裳}印字形尺給孩子，引導(dǎo)他們辨別不同的字形結(jié)構(gòu)。 48說(shuō)明：說(shuō)明：孩子說(shuō)孩子說(shuō)出上面四出上面四類(lèi)字形結(jié)類(lèi)

15、字形結(jié)構(gòu)有甚麼構(gòu)有甚麼不同。不同。內(nèi)外結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：全包圍、上包下、左上包、左下包。491. 多感官學(xué)習(xí)法2. 連繫實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)3. 聯(lián)想法50多感官學(xué)習(xí)法 視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 觸覺(jué) 拆字法51 視覺(jué)視覺(jué) 利用字卡學(xué)習(xí)，把字體放大利用字卡學(xué)習(xí)，把字體放大並配以並配以 圖畫(huà)圖畫(huà) 將文字圖像化將文字圖像化 利用不同的顏色來(lái)顯示字體利用不同的顏色來(lái)顯示字體的組成的組成 部分部分52 2. 哭哭 利用字卡學(xué)習(xí)，利用字卡學(xué)習(xí)，把字體放大並配以圖畫(huà)把字體放大並配以圖畫(huà)1. 明明535455將文字圖像化將文字圖像化56s o u p ？ s o ps o a p ？s o p57balldog利用不同的利用不同的顏色來(lái)

16、顯示顏色來(lái)顯示字體的組成字體的組成部分部分58用不同的顏色筆來(lái)突出字體的某部分或用不同的顏色筆來(lái)突出字體的某部分或筆畫(huà)筆畫(huà)用記號(hào)用記號(hào)( (如紅點(diǎn)、箭咀等如紅點(diǎn)、箭咀等) )提示學(xué)生寫(xiě)字提示學(xué)生寫(xiě)字的落筆位置的落筆位置 59 聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)著孩子讀出簡(jiǎn)單的字的筆劃如土：橫直著孩子讀出簡(jiǎn)單的字的筆劃如土：橫直橫橫按孩子的能力，著孩子把字的組成部分逐一讀出按孩子的能力，著孩子把字的組成部分逐一讀出來(lái)來(lái)例如：幫例如：幫土土土土寸寸白白巾巾或或封封帛帛讀讀言言士士四四貝貝或或言言賣(mài)賣(mài) 聽(tīng)聽(tīng)耳耳王王十十四四一一心心著孩子跟父母或兄姊朗讀詞語(yǔ)或課文著孩子跟父母或兄姊朗讀詞語(yǔ)或課文60 觸覺(jué)觸覺(jué)61在背上或手掌寫(xiě)

17、字62用泥膠、麵粉砌字用泥膠、麵粉砌字63在沙、沙紙、水彩、金粉、白米、空氣中寫(xiě)字6465三人日三人日（春春）木白巾木白巾（棉棉）言火火言火火（ 談?wù)?）立木斤立木斤( 新新 )66policemanpolice + man67vegetableve+ge +table68attentionat + ten + tion69?70 71 皮字朋友多 有土堆成坡，有水波連波。碰石擦破皮，跛行困難多。披衣床上坐，被子多暖和。透過(guò)玻璃窗，夕陽(yáng)染山河。外婆來(lái)看我，帶來(lái)甜菠蘿。72青字歌藍(lán)天白雲(yún)高山青太陽(yáng)高掛天色看看風(fēng)景用眼73青字歌魚(yú)兒游泳河水玩玩遊戲好心要吃東西說(shuō)聲74青字歌魚(yú)兒游泳河水玩玩遊戲好心

18、要吃東西說(shuō)聲青字歌魚(yú)兒游泳河水玩玩遊戲好心要吃東西說(shuō)聲75克克 十個(gè)兄弟力量大什麼困難也不怕761. 替替： 有兩個(gè)農(nóng)有兩個(gè)農(nóng)夫日夫日出的時(shí)候出的時(shí)候替替人耕田人耕田2. 景景： 去去日日本東本東京京看風(fēng)看風(fēng)景景3. 獸獸： 兩口田一口，隔離有隻汪汪狗兩口田一口，隔離有隻汪汪狗 故事化聯(lián)想法故事化聯(lián)想法774. 左左 / 右右： 企係左手邊個(gè)係工人 企係右手邊個(gè)係大口仔5. 給給： 送禮物給朋友，當(dāng)然要用絲帶綁得 靚靚，仲要有禮貌兩手合一送給別人故事化聯(lián)想法故事化聯(lián)想法781.九點(diǎn)（）3.十三點(diǎn)（）十三點(diǎn)（）5.八十八（）八十八（）7.揮手告別（）揮手告別（）9.寶島姑娘（）寶島姑娘（）11. 一箭穿心（）一箭穿心（）13. 人不在其位（）人不在其位（）15. 八兄弟，同賞月（）八兄弟，同賞月（）16. 河邊有一戶(hù)，養(yǎng)了一隻狗（）河邊有一戶(hù)，養(yǎng)了一隻狗（）2.十二點(diǎn)（）十二點(diǎn)（）4.二點(diǎn)水（）二點(diǎn)水（）6.長(zhǎng)舌婦（）長(zhǎng)舌婦（）8.欲言又止（）欲言又止（）10. 千言萬(wàn)語(yǔ)（）千言萬(wàn)語(yǔ)（）12. 上下難分（）上下難分（）14. 斬草不除根（）斬草不除根（）791.九點(diǎn)（九點(diǎn)（丸丸）3.十三點(diǎn)