人教版七年級(jí)上第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷

1、 人教版七年級(jí)上第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷語(yǔ)文（時(shí)間：100分鐘，滿分：100分）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、積累與運(yùn)用（22分）1、給下面的多音字注音并組詞。（8分）（1）載（ ） （2）暈（ ） （ ） （ ） （3）供（ ） （4）籠（ ） （ ） （ ） 2、與下面詩(shī)句銜接最緊密的一句是( )（2分）朋友，不要說(shuō)地上是陰影，那是因?yàn)槟憧偟椭^。a抬起你的頭，大步往前走，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后b挺起你的臉，抬起你的頭，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后c抬起你的頭，迎著太陽(yáng)走，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后d迎著太陽(yáng)走，誓死不回頭，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后3、填空。（8分）（1）“最早的鳥(niǎo)兒怎么沒(méi)長(zhǎng)牙？”“最早登陸的

2、魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿？”依次指的是 、 。 （2）看云識(shí)天氣是一篇說(shuō)明文，就其語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)說(shuō)屬于 。（3）綠色蟈蟈的作者是 國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家 。（4）清代文學(xué)家 ，字留仙，世稱 ，號(hào) 。他的代表作是 。4、將下面語(yǔ)句改寫為一組排比句，并比較一下兩種句式的不同的表達(dá)效果。（4分）例：年輕是資本，因?yàn)槟贻p，一切都可以改變、創(chuàng)造，不利因素都有可能轉(zhuǎn)變成有利因素。改寫： 比較： 二、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）溪 流賈平凹我愈來(lái)愈愛(ài)著生我養(yǎng)我的土地了。就像山地里縱縱橫橫的溝岔一樣，就像山地里有著形形色色的花木一樣，我一寫山同，似乎思路就開(kāi)了，文筆也活了。我甚至覺(jué)得，我的生命，我的筆命，就是那山溪哩。雖然在莽莽的山

3、的世界里，它只是柔得那么可憐，細(xì)得那么傷感的一股兒水流。我常常這么想：天上的雨落在地上，或許會(huì)成洪波，但它來(lái)自云里；溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說(shuō)山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂的，其實(shí)這是錯(cuò)了。它最有著內(nèi)涵，最有著活力；那山下一定是有著很大很大的海的，永遠(yuǎn)在蘊(yùn)涵的感情，永遠(yuǎn)是不安寧，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了?；蛟S，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來(lái)的；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來(lái)的。但是，太陽(yáng)曬不干、黃風(fēng)刮不跑的。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的

4、聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。它終于慢慢地大起來(lái)了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過(guò)了石川，流過(guò)了草地，流過(guò)了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。它在流著，流著。它要流到啊里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤(rùn)花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一從腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，

5、它就有了自己的路子。1、本文對(duì)于小溪的直接描寫是按 順序來(lái)寫的，即從小溪的現(xiàn)在寫起，寫小溪的 ，也想象了它的 。（3分）2、本文第三段告訴我們，作者寫“山溪”實(shí)際是寫作者自己的什么？（2分） 3、第四段中加點(diǎn)的“這”具體指代的內(nèi)容是什么？（2分） 4、文段中的哪一句話體現(xiàn)了小溪頑強(qiáng)、純潔和勇于探索的精神？（2分） 5、第七段中“它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一次石頭”一句話表達(dá)了作者怎樣的愿望？用自己的話作簡(jiǎn)要地回答。（2分） 6、判斷下面句子所運(yùn)用的修辭手法。（2分）（1）雖然在莽莽的山的世界里，它只是柔得那么可憐，細(xì)得那么傷感的一股兒水流。（ ）（2）于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，

6、竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。（ ）7、最后一段中劃線的語(yǔ)句有什么深刻含義？（2分） （二）太空洗澡洗澡是保持身體清潔、有利于人體健康的一種健身活動(dòng)。較長(zhǎng)時(shí)間不洗澡，人就會(huì)有不舒服的感覺(jué)，在太空亦是如此。但宇航員享受洗澡的生活待遇并非易事。在飛船里的“宇宙浴室”，其實(shí)就是一個(gè)如同手風(fēng)琴式的密閉塑料布套。它掛在飛船座艙衛(wèi)生間的頂棚上。同時(shí)放下，不用時(shí)疊起來(lái)吊在頂棚上，頂棚固定有一個(gè)圓形水箱、噴頭和電加熱器。水箱內(nèi)盛5升水，與飛船的冷熱水管道相通。浴室的地板上有一雙與飛船艙固定的橡皮鞋。淋浴時(shí)，宇航員必須首先把通到浴室外的呼吸管套在嘴上，用夾子把鼻子夾住，避免

7、從鼻道或嘴吸進(jìn)污水。然后放下密封塑料布套，使浴室形成真空，防止水珠向外飄出。接著穿上拖鞋，固定在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢谩?dòng)電加熱器，把水箱中的水加熱到適當(dāng)?shù)臏囟取６蟠蜷_(kāi)龍頭，讓溫水由上噴下澆在人體上。浴室的地板上有許多小孔，下面是廢物集裝箱，用于盛廢物和污水。當(dāng)廢水箱的水滿了之后，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，或由飛行專家操作排出艙外，或?qū)U水送入廢水凈化設(shè)備進(jìn)行處理，然后再用。美國(guó)天空實(shí)驗(yàn)室的失重浴室就是這種類型的。它放在軌道工場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)工作區(qū)，是圓筒形的，外殼是布的，在不用時(shí)折疊成扁平的形狀。淋浴室的底環(huán)固定在地板上，并有腳限制器，上面的環(huán)包括淋浴噴頭和軟管。宇航員在使用淋浴室的時(shí)候，在一個(gè)增壓手提式水瓶中加滿

8、熱水，然后把水瓶掛在天花板上，一條軟管把貯水瓶連到一個(gè)手拿的淋浴噴頭上，宇航員有手把圓筒形的淋浴室壁向上提到適當(dāng)?shù)奈恢?，便可以用液體皂開(kāi)始洗澡。肥皂和水是定量供給的。宇航員韋茨是第一個(gè)使用淋浴的人。他說(shuō)，有的時(shí)間比預(yù)料的長(zhǎng)些，但出來(lái)之后，身上散發(fā)著一種很好聞的氣味。1973年6月8日，韋茨和他的伙伴曾享受了一次特別難忘的太空熱水浴。下午6時(shí)左右，在宇航員座艙，他跨進(jìn)一個(gè)直徑42英寸（1066毫米）大小的圓環(huán)里。當(dāng)他把圓環(huán)升高時(shí)，連在上面的淋浴布筒便像手風(fēng)琴一樣伸開(kāi)，并把他罩住。把圓環(huán)固定在天花板上像蓋子一樣的裝置上，打開(kāi)噴頭后，一種奇特的現(xiàn)象產(chǎn)生了。噴出來(lái)的水不是往下掉，而是散成濃霧般的珠滴四

9、處飄蕩。落到人身上和布筒上時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。水四處飄蕩不往下水道里流。韋茨淋水之后便關(guān)掉噴頭用打了肥皂的毛巾搓洗，然后用剩下的水沖洗，最后開(kāi)動(dòng)水泵把污水從淋浴密封桶里抽出來(lái)，再用類似真空吸塵器的東西把附在布筒上的水吸走。洗澡過(guò)程前后用了一個(gè)小時(shí)，其中搓澡15分鐘，而排污水卻用了45分鐘?，F(xiàn)在美國(guó)航天飛機(jī)宇航員洗澡已由淋浴改為盆浴，與家庭浴室差不多。惟一不同的是，澡盆里有一副“腳鐐”，洗澡時(shí)需把腳套在其中，或用保險(xiǎn)帶系起來(lái)，以免飄走。水有吸附黏性，不流走。因此太空洗澡用水異常節(jié)省，不必?fù)?dān)心浪費(fèi)。1、“在太空亦是如此”中的“如此”指的是什么？（2分） 2、第二段說(shuō)明的對(duì)象是什么？是從哪幾個(gè)

10、方面來(lái)說(shuō)明的？（5分） 3、第三自然段主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，它的作用是什么？（2分） 4、本文除了舉例子的說(shuō)明方法之外還用了哪些方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分） 5、文中說(shuō)“一種奇特的現(xiàn)象產(chǎn)生了”中的“奇特現(xiàn)象”是指什么？（2分） 6、為什么“太空洗澡用水異常節(jié)省，不必?fù)?dān)心浪費(fèi)”？ （2分） 三、文言文閱讀（17分）王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來(lái)責(zé)蹊田，父怒，撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不知。

11、安陽(yáng)韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒竟遮道訕笑，冕亦笑。1、解釋加點(diǎn)的字詞。（6分）（1）竊入學(xué)舍 （ ） （2）聽(tīng)已 （ ）（3）或牽牛來(lái)責(zé)蹊田（ ） （4）已而復(fù)如初（ ）（5）學(xué)遂為通儒 （ ） （6）冕因去 （ ）2、指出下面句子中的通假字。（2分）（1）執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之 （2）自被古冠服隨車后 3、辨析下面句子中加點(diǎn)的“之”字的用法。（3分）（1）父怒，撻之 （2）執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之 （3）久之 4、翻譯下面的句子。（4分）（1）兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？ （2）性卒，門人

12、事冕如事性。 5、從這兩段文字來(lái)看，你認(rèn)為王冕具有怎樣的品質(zhì)？（2分） 四、寫作（30分）1、題目：我與 2、要求：（1）先補(bǔ)充完整題目，可以填“科學(xué)”“螞蟻”“太陽(yáng)”等表示事物的詞語(yǔ)。（2）用具體的事件去表現(xiàn)你與所填事物的關(guān)系或活動(dòng)經(jīng)歷。（3）書(shū)寫要認(rèn)真、工整，字?jǐn)?shù)500600之間。參考答案一、積累與運(yùn)用1、（1）zi,記載；zài,載東西（2）yùn ,日暈；yn,頭暈（3）gng,供給；gòng,供品（4）lóng,籠子；lng,籠罩 2、c 3、（1）鳥(niǎo)類的祖先；兩棲類的祖先。（2）生動(dòng)（文藝性）說(shuō)明（3）法；法布爾（4）蒲松齡；聊齋先生；柳泉居

13、士；聊齋志異4、年輕是資本，因?yàn)槟贻p，一切都可以改變；因?yàn)槟贻p，一切都可以創(chuàng)造；因?yàn)槟贻p，不利因素都有可能轉(zhuǎn)變成有利因素。比較：排比句更能突出年輕及年輕的優(yōu)勢(shì)這一內(nèi)容，更強(qiáng)調(diào)出對(duì)年輕的贊嘆語(yǔ)氣，語(yǔ)言氣勢(shì)更強(qiáng)。二、現(xiàn)代文閱讀（一）1、時(shí)間；過(guò)去；未來(lái) 2、作者自己的人生道路和創(chuàng)作生涯。3、人都說(shuō)山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂的。4、太陽(yáng)曬不干、黃風(fēng)刮不跑的。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。5、像小溪一樣，廣泛吸取，不斷地豐富自己，完善充實(shí)自己。6、（1）擬人（2）排比 7、不必去追究“山溪”的流向，重要的是前進(jìn)、探索，闖出一條自己的路來(lái)，這才是人生的根

14、本意義。（意思對(duì)即可）（二）1、較長(zhǎng)時(shí)間不洗澡，人就會(huì)有不舒服的感覺(jué)。2、說(shuō)明對(duì)象是宇宙浴室；主要是從外形特點(diǎn)、所處位置、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用方法等幾方面進(jìn)行說(shuō)明。3、用偉茨第一次在太空洗澡的例子具體說(shuō)明太空洗澡的情況，增強(qiáng)了真實(shí)性，可信性。4、（1）打比方：在飛船里的“宇宙浴室”，其實(shí)就是一個(gè)如同手風(fēng)琴式的密閉塑料布套。（2）列數(shù)字：洗澡過(guò)程前后用了一個(gè)小時(shí)，其中搓澡15分鐘，而排污水卻用了45分鐘。（3）作比較：現(xiàn)在美國(guó)航天飛機(jī)宇航員洗澡已由淋浴改為盆浴，與家庭浴室差不多。惟一不同的是，澡盆里有一副“腳鐐”。5、是指“噴出來(lái)的水不是往下掉，而是散成濃霧般的珠滴四處飄蕩。落到人身上和布筒上時(shí)發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲。水四處飄蕩不往下水道里流?！?、水在太空的失重狀態(tài)下有吸附黏