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1、制作漂亮的封面教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)一師阿拉爾一中王偉分析教材 五年級(jí)信息技術(shù)教材涉及到部分多媒體技術(shù)應(yīng)用知識(shí)與技能, 學(xué) 生對(duì)此會(huì)很感興趣, 但由于多媒體軟件操作的難度稍有加深, 對(duì)學(xué)生 的教學(xué)也增加了一定的難度,教師的講解和演示應(yīng)盡可能的深入淺 出,簡(jiǎn)單明了,讓學(xué)生在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,將我行我速、 WPS 演 示文稿結(jié)合應(yīng)用,提高操作技能,通過封面作品的設(shè)計(jì),拓展學(xué)生的 學(xué)習(xí)思路,促進(jìn)學(xué)生靈活運(yùn)用多媒體軟件的能力。分析學(xué)生學(xué)生對(duì) WPS 演示文稿、我行我速已經(jīng)有了一定的了解和操作能 力,但要?jiǎng)?chuàng)意構(gòu)思,并將軟件結(jié)合應(yīng)用,卻有一定的難度。目標(biāo)任務(wù)1 .了解和掌握?qǐng)D片的簡(jiǎn)單編輯。2 .把圖片插入到幻燈片中。

2、重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):合成制作封面圖像。 難點(diǎn): 圖片的編輯與插入圖片文件的方法。 教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入 教師:同學(xué)們,前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何制作幻燈片,幻燈片 就像一本畫冊(cè), 封面是一本畫冊(cè)的臉面, 由封面我們可以了解整本畫 冊(cè)的很多信息,好的封面設(shè)計(jì)能夠讓讀者對(duì)它一見鐘情,愛不釋手。 所以說,封面設(shè)計(jì)的優(yōu)劣對(duì)畫冊(cè)的形象有著非常重大的意義。 (師出 示一些封面的圖片)二、課堂教與學(xué)(探究式學(xué)習(xí))(一)學(xué)習(xí)編輯圖片:設(shè)置典型問題及學(xué)習(xí)步驟:請(qǐng)同學(xué)們先思考以下幾個(gè)問題,這也是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的第一個(gè)主要內(nèi)容:1 怎樣啟動(dòng)我行我速和打開一張圖片?2 怎樣柔化圖片的邊緣?3 怎樣將圖片中需要的部分復(fù)制到

3、剪貼板中?4 怎樣從剪貼板中粘貼圖片?5 怎樣合并圖層完成作品?下面我們按照這個(gè)步驟來學(xué)習(xí)和探究。1 啟動(dòng)“我形我速 ”,進(jìn)入圖片編輯環(huán)境, 打開一張圖片 (通過軟件的 菜單欄中的 “文件 ”打開圖片文件 “水”)。2 對(duì)圖片進(jìn)行邊緣柔化處理,通過什么菜單操作,學(xué)生探究,演示成 果,教師總結(jié)。3 提示學(xué)生 ,如何將圖片中需要的部分復(fù)制到剪貼板中。4 提示學(xué)生 , 粘貼前是否要新建一個(gè) “新建相片 ”,并注意尺寸設(shè)置。5 學(xué)生合作探究,討論交流,如何合并圖層,完成作品。 這樣我們做好了漂亮的封面圖片了。二) 在 WPS 演示文稿中插入圖片學(xué)生自主探究,教師進(jìn)行啟發(fā)式的提示。步驟如下:、使用任務(wù)窗格菜單,切換到 “幻燈片版式 ”窗口 、選擇空白板式、單擊 “插入”菜單項(xiàng)、選擇“圖片”中的“來自文件”命令,打開 “插入圖片”對(duì)話框 、查找圖片。 、單擊選中文件 、單擊 “打開”按鈕。 、拖動(dòng)圖片右下角控制點(diǎn),使其充滿幻燈片頁面 、保存文件。將做好的封面保存到 我的作品”文件夾中,文件名為 珍惜生命 之源”。(三)學(xué)生成果展示及教師總結(jié):由學(xué)生演示自己完成的作品,并簡(jiǎn)要說明制作過程、并提出創(chuàng)意, 相互交流,教師點(diǎn)評(píng),作品的優(yōu)缺點(diǎn)

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