小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信

1、小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信親愛的家長朋友們：為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部關(guān)于開展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的通知要求，學(xué)校特通過致家長的一封信向您提出建議，希望全體家長立即行動起來，配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作，為孩子的健康成長助力！一、作業(yè)管理各班任課教師會根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情合理、科學(xué)地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，高效地進(jìn)行課后鞏固訓(xùn)練。建議家長配合學(xué)校做到：1、家校同步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?？膳c孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子規(guī)劃時(shí)間的能力。2、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效陪

2、伴。3、建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。根據(jù)孩子的興趣和特長，理性地參加各類興趣班，不要過多占用孩子的休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。二、睡眠管理充足良好的睡眠是學(xué)生有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，建議家長配合學(xué)校做到：1、請家長根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。早晨學(xué)生不得過早進(jìn)校，以確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。2、教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。建議家長營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜入睡,提高孩子睡眠質(zhì)量。3、家長需監(jiān)督孩子堅(jiān)持午睡1小時(shí)，晚

3、間不晚于9：00上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。三、手機(jī)管理為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，手機(jī)禁止帶入課堂。建議家長配合學(xué)校做到：1、不要讓孩子帶手機(jī)和電話手表等進(jìn)入校園。如確有需求，可向班主任提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。2、家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。3、豐富課外生活開拓孩子視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)

4、,幫助孩子獲得成就感，增進(jìn)家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。四、讀物管理學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。為營造書香校園，學(xué)校將利用校園活動和語文課堂加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將每日閱讀落到實(shí)處，建議家長配合學(xué)校做到：1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為主，給孩子購買書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。3、鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動。五、體質(zhì)管理培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是

5、學(xué)生成長中必不可少的組成部分。學(xué)校將全面落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)生體質(zhì)管理的要求，保證校內(nèi)每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。為了讓學(xué)生擁有更加健康的體魄，建議家長配合學(xué)校做到：1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動項(xiàng)目。同時(shí)家長要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難、也要量力而行，讓孩子知曉基本的運(yùn)動禁忌。2、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請免于參加相關(guān)體育課和免于參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。3、請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通

6、，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會緊急送醫(yī)并及時(shí)通知家長。尊敬的各位家長，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和學(xué)校的密切協(xié)作。讓我們攜起手來，家校共管，為孩子們的健康成長護(hù)航！*小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信尊敬的各位家長朋友：為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)對中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將*小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信分享給您，請您抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀，與學(xué)校一起承擔(dān)起學(xué)校和家長的責(zé)任，共同攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長。一、手機(jī)管理

7、篇為保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，確保孩子在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，我校嚴(yán)禁學(xué)生帶智能手機(jī)或高智能電話手表進(jìn)校園。如果確有需求，需提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)交班主任老師統(tǒng)一保管。為把此工作落到實(shí)處，倡議家長：1、家長對孩子使用手機(jī)情況應(yīng)加監(jiān)督強(qiáng)管理，承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，不要為孩子配備智能手機(jī)或高智能電話手表。2、上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過辦公室電話、班主任或科任老師電話進(jìn)行溝通。3、努力營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，加強(qiáng)和孩子的溝通引導(dǎo)，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。對孩子進(jìn)行手機(jī)管理時(shí)，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，以防出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。4、節(jié)

8、假日多引導(dǎo)參與社團(tuán)活動或公益活動，既可達(dá)到豐富課外生活、開拓學(xué)生視野、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的同時(shí)，又可鍛煉身體、預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)、提升成就感及親子關(guān)系。5、家長應(yīng)以身作則，除正常使用手機(jī)外，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。二、睡眠管理篇充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。我校上課時(shí)間上午已調(diào)整為8：20,下午調(diào)整為14：30。為保證孩子睡眠時(shí)間，促進(jìn)身心健康發(fā)展，倡議家長：1、學(xué)校每天8：20上課，家長原則上不早于8：00將孩子送到學(xué)校。2、督促孩子不晚于21.20上床睡覺，確保孩子每天有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。有規(guī)律的睡眠有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，從而提高睡眠

9、質(zhì)量，家長應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的好習(xí)慣。3、經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)和活動，午間鼓勵孩子午休，為了安全考慮，不要過早讓孩子來學(xué)校，同時(shí)也確保孩子能夠精力充沛地投入到下午的學(xué)習(xí)生活中。4、減輕課外負(fù)擔(dān)。家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給孩子安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，同時(shí)擁有更好的睡眠。三、讀物管理篇書，記載著人類的成長歷程，傳承著人類的文明和智慧。學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，多讀書，讀好書，真正在閱讀中開闊視野、充實(shí)思想、增加底蘊(yùn)、陶

10、冶情操,倡議家長：1、要有選擇性地向孩子推薦健康書目，鼓勵孩子認(rèn)真閱讀有益于身心健康成長的書籍，要教育孩子愛護(hù)圖書。2、要多帶孩子到書店、圖書館走走，讓孩子從喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。3、要鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在閱讀中開拓視野、增長知識，提高閱讀和寫作能力；在活動中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲。4、建議家長朋友們，每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。四、作業(yè)管理篇我校將平衡各學(xué)科作業(yè)量，嚴(yán)控家庭書面作業(yè)總量，確保一二年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；三至六年級每天各學(xué)科總書面作業(yè)完成

11、時(shí)間平均不超過60分鐘。同時(shí)，我校創(chuàng)新了作業(yè)形式，將體育、勞動、閱讀納入了日常家作，學(xué)生在校完成了書面作業(yè)，回家可以自由安排各種體能鍛煉、自理能力鍛煉等活動，倡議家長：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣以及獨(dú)立做作業(yè)的能力。低年級可多些時(shí)間指導(dǎo),高年級指導(dǎo)時(shí)間縮短。2、請家長朋友對孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，孩子需要幫助時(shí),家長可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，不盲目批評指責(zé)。3、不憑感覺給孩子隨意布置課堂以外的作業(yè)；不根據(jù)自身喜好給孩子報(bào)過量的興趣班。4、孩子因故未能在睡覺前完成作業(yè)的，家長可在作業(yè)本上說明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)睡覺。五

12、、體質(zhì)健康管理篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項(xiàng)重要活動。學(xué)校按照上級教育主管部門要求，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”體質(zhì)健康要求：校內(nèi)一、二年級每周4節(jié)體育課；三六年級每周3節(jié)體育課，每天30分鐘大課間。結(jié)合學(xué)生實(shí)際開設(shè)各類體育社團(tuán)，適時(shí)布置體育家庭作業(yè)，鍛煉學(xué)生體魄，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。同時(shí),建議家長：1、要指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣，督促孩子每天堅(jiān)持體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí)。2、要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，結(jié)合上級要求，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目。要引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動、實(shí)踐活動或社會公益活動，在活動中鍛煉與磨礪。3、鼓勵孩子克服困難的同時(shí)，更要注意運(yùn)動安全，懂得量力而行，避免造成運(yùn)動損傷。運(yùn)動前，一定要做好準(zhǔn)備活動。4、要關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)