北師大小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《蠶絲》學(xué)案

1、北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蠶絲學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)主題圖的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用。2、能學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：末尾有“0 ”的數(shù)的乘法計(jì)算。教法：引導(dǎo)、探究法學(xué)法：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)檢查1、計(jì)算下面一位小數(shù)乘一位小數(shù)。4.8 X 0.39.6 X0.82.6 X 2.11.3 X2.22、請(qǐng)你很快說出下面算式的積是幾位小數(shù)？第一組：2.5X0.3=2.5X0.33=2.5 X0.333=2.51 X 0.333=第二組：7.2X1.4=0.72X1.4=7.2 X 0.14=0

2、.72 X0.14=3、南美赤道地帶的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳動(dòng)物，它在地面上每分大約爬行2.2 米，在樹上的爬行速度是地面的 2.15 倍。根據(jù)信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題？組內(nèi)交流訂正。二、情景導(dǎo)入呈現(xiàn)目標(biāo)教師談話引入新課。 并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 產(chǎn)生質(zhì)疑， 引入新課。三、探究新知1、交流自學(xué)情況：一條春蠶土吐絲的長(zhǎng)約多少千米？列由算式：1.2 X1.25=2、小組展示成果。 （展示部分）3、交流估算方法。4、交流計(jì)算方法。如何列豎式，每一個(gè)乘法的數(shù)位怎樣對(duì)齊？結(jié)合上一課的積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究。5、規(guī)范小數(shù)乘法豎式寫法。得出結(jié)論： 第一個(gè)乘數(shù)有兩位小數(shù)， 第二個(gè)乘數(shù)有一位小數(shù)

3、，兩個(gè)乘數(shù)一共有三位小數(shù)，積就有三位小數(shù)。把積小數(shù)末尾的 0 劃去，因?yàn)樾?shù)末尾去掉0，小數(shù)的大變，這樣就可以把小數(shù)化簡(jiǎn)。組內(nèi)交流、解疑、個(gè)別匯報(bào)、老師點(diǎn)撥。四、點(diǎn)撥升華第一個(gè)乘數(shù)有兩位小數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)有一位小數(shù)，兩個(gè)乘數(shù)一共有三位小數(shù)， 積就有三位小數(shù)。 把積小數(shù)末尾的 0 劃去，因?yàn)樾?shù)末尾去掉0， 小數(shù)的大變， 這樣就可以把小數(shù)化簡(jiǎn)。獨(dú)立思索小組交流總結(jié)方法教師點(diǎn)撥。五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問？先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。六、當(dāng)堂訓(xùn)練1、第 43 頁的第 1、 2 題學(xué)生獨(dú)立思考完成。2、 完成第 43 頁的第 3 題并交流。 先獨(dú)立做， 最后組內(nèi)交流。七、拓展提高完成練習(xí)冊(cè)頁思維拓展。先獨(dú)立做