九年級物理全冊 第十五章 電流和電路第7講 電荷、電流、電路練習(xí)無答案新版新人教版

1、第7講 電荷、電流、電路電荷【基礎(chǔ)知識講解】1. 自然界只有 種電荷。2. 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 。3.電荷間的相互作用：同種電荷 ，異種電荷 。4.電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷。其單位是 ，簡稱 ，符號 。5.善于導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液。6.不善于導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、玻璃、塑料等。 小結(jié)：摩擦過的物體具有了吸引 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了 。習(xí)慣上我們把帶了電的物體叫做 。用摩擦的方法使物體帶電叫 。用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電叫做接觸起電。兩物體帶同種電荷。用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶

2、電的物體帶電叫做感應(yīng)起電。兩物體帶異種電荷。2、完成下列問題：經(jīng)摩擦過的玻璃棒、橡膠棒 （能或不能）吸引輕小物體。自然界只有 種電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ，可用“+”表示。被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 ，可用“-”表示。電荷間的相互作用：同種電荷 ，異種電荷 。3、電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷,用q表示。單位是 ，簡稱 ，符號 。4、檢驗(yàn)物體是否帶電的方法、利用帶電體的性質(zhì)來判斷即帶電物體都有 的性質(zhì)。 例1：如果一個帶電體吸引一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電？ 例2：如果一個帶電體排斥一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電？、用專門的檢驗(yàn)儀器。5、驗(yàn)電器： （1）驗(yàn)電

3、器的原理是               ； （2）驗(yàn)電器的用途是           ；    （3）驗(yàn)電器的構(gòu)造有       。二、原子及其結(jié)構(gòu)1、原子的結(jié)構(gòu)、元電荷 認(rèn)真閱讀元電荷部分，完成下列問題 （1）原子由 和 組成， 位于原子的中心， 帶正電， 帶負(fù)電。 （2）人們把最小的電荷叫做 ，

4、常用符號 表示e= 。 （3）在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上 ，所以整個原子呈中性，對外不帶電。2、摩擦起電的原因 （1）在通常情況下，原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性。 （2）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。 （3）兩個不同物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的物體，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶等量的負(fù)電。 （4）注意：“摩擦起電的原因是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷?！比?、導(dǎo)體與絕緣體 1、電荷在導(dǎo)體中定向移動演示實(shí)驗(yàn)：取兩個驗(yàn)電器a和b。用金屬桿把a(bǔ)和b連接起來，用毛皮摩擦過的橡

5、膠棒接觸驗(yàn)電器a， 可以看到a和b的金屬箔都張開了。改用橡膠棒把a(bǔ)和b連接起來，重做上面實(shí)驗(yàn)，可以看到只有驗(yàn)電器a的金屬箔張開，而b仍然閉合。2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：電荷在金屬桿中定向移動。 （1）容易導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液； （2）不容易導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、 、 等； （3）金屬導(dǎo)電靠的是 ，酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電是靠 。 注意：導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界限。 【課堂互動講練】1、 物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_電荷；電荷間的相互作用規(guī)律是_。 2、 紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線。梳棉車間必須保

6、持一定的_程度（填“潮濕”或“干燥”），以防止因_而造成的不便和危害。3、電腦使用一段時間后，散熱風(fēng)扇上會粘很多灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶上了_，可以_輕小物體的緣故。驗(yàn)電器是根據(jù)_的原理制成的。4、在學(xué)完摩擦起電后，小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，則通草球_帶電；若通草球被排斥，則通草球_帶電。（均選填“可能”“一定”或“一定不”）5、絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中_電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是_。若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合， 如圖乙所示，則

7、此帶電小球帶_電。6、如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球 （ ）a可能帶負(fù)電，也可能不帶電        b一定帶正電c可能帶正電，也可能不帶電        d一定帶負(fù)電7、用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說法中正確的是w （    ）a梳子得到了一些電子     b梳子失去了一些電子c梳子

8、失去了一些原子核    d摩擦創(chuàng)造了電荷 8、有a、b、c、三個帶電小球，已知b排斥a，b吸引c，則把a(bǔ)和c靠近時，將（    ）a互相吸引    b互相排斥     c沒有作用    d以上三種情況都有可能9、在研究靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體相互吸引，則下列判斷中最合理的是（    ）a兩個物體一定帶有異種電荷       b兩個物體一定

9、帶有同種電荷c肯定一個物體帶電，另一個物體不帶電  d可能一個物體帶電，另一個物體不帶電10、一個物體帶負(fù)電的原因是  （    ）a該物體中只有電子    b該物體沒有質(zhì)子c該物體得到了電子    d該物體得到了質(zhì)子11、絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說法正確的是  （    ）a玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子 b絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上c玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上  d玻璃棒上的

10、一些電子消失了12、用手拿一銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上  （    ）a帶正電   b帶負(fù)電   c帶正電或帶負(fù)電不能確定  d不帶電13、當(dāng)帶正電的驗(yàn)電器的金屬球接地時，金屬箔就閉合，這是因?yàn)?（    ）a金屬箔中電子轉(zhuǎn)移到大地       b金屬箔中質(zhì)子轉(zhuǎn)移到大地c大地上的原子轉(zhuǎn)移到金屬箔上   d大地上的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上14、下列四組物質(zhì)屬于導(dǎo)體的一組是 （    ）a人、大地、油

11、0;         b金屬、電木、橡膠 c石墨、大地、鹽水        d玻璃、純水、陶瓷15、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由 （    ）a導(dǎo)體中存在大量的自由電子      b導(dǎo)體中存在大量的自由離子c導(dǎo)體中存在大量的自由電荷    d導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子第2節(jié) 電流和電路【基礎(chǔ)知識講解】 1、帶電（荷）：摩擦過的物體有

12、了 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。 2、自然界中存在 種電荷，它們之間的作用規(guī)律是 。 3、使物體帶電的方法有： 、 、 。 4、驗(yàn)電器的原理是： 。 5、檢驗(yàn)物體是否帶電的方法有：（1） ； （2） 。探究一 電流1、（1）電流：電荷的 形成了電流。（2）電流的方向： （3）電源外部的電流方向： （4）得到持續(xù)電流的條件： _ _ _2、動手標(biāo)出下圖中電流的方向 3、發(fā)光二極管的特點(diǎn)： 甲 乙如圖甲中閉合開關(guān)，發(fā)光二極管 發(fā)光，乙中的發(fā)光二極管 發(fā)光。探究二 電路的構(gòu)成(1)電路的組成： 、 、 、 。(2)各電路組成部分的作用：a、電源 b、用電器 c、開關(guān) d、導(dǎo)線 切記：任何情況都不能把

13、電源的兩極直接用導(dǎo)線連在一起！【課堂互動講練】1、一個完整的電路是由在電路中的提供電能的_、消耗電能的_、控制電路通斷的_ _和_組成的。2、人們把_定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，酸、堿、鹽的水溶液中負(fù)離子定向移動的方向和電流方向_(填“相同”或“相反”)3、金屬里面有大量可以自由移動的 ，接上電源之后，它們就_移動，形成了電流，電流的方向與電子定向移動的方向 。 4、下列各種器件，都是用電器的是（    ）a電池組、電燈、錄音機(jī)   b日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)c開關(guān)、插座、洗衣機(jī)     d電源、電線、

14、電飯煲 5、(1)為了使圖52中開關(guān)閉合時電阻中有電流通過、開關(guān)斷開時沒有電流通過，以下連接方式能達(dá)到目的的是（ ）a1接4，3接5，2接6b1接3，4接5，2接6c1接6，2接3，4接5d1接5，2接6，3接4（2）為了使圖52中開關(guān)閉合時有電流從接線柱5經(jīng)電阻流至接線柱6，開關(guān)斷開時電阻中沒有電流，以下連接方式中能達(dá)到該目的的是（ ）a1接3，4接5，2接6 b1接3，4接6，2接5c1接6，2接4，3接5 d1接5，2接4，3接6 6、有一蓄電池的正、負(fù)極的標(biāo)記已經(jīng)磨損，請你想辦法確定出正負(fù)極。寫出實(shí)驗(yàn)器材和方法步驟。【重難點(diǎn)講解】電荷知識點(diǎn)一、兩種電荷題型1 摩擦現(xiàn)象【典型例題1】：電

15、扇使用一段時間后，因?yàn)檗D(zhuǎn)動的扇葉與空氣摩擦而，從而具有吸引的性質(zhì)，所以灰塵會被吸在扇葉上。題型2 電荷間的相互作用規(guī)律【典型例題2】：小明同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)，這三個實(shí)驗(yàn)不能說明的是（圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向） （        ）a玻璃棒和橡膠棒帶等量的電荷b玻璃棒和橡膠棒帶異種電荷c同種電荷相互排斥d異種電荷相互吸引 題型3 判斷物體帶電情況【典型例題3】：如圖所示，四個輕質(zhì)絕緣小球相互作用的三種情況，則下列說法正確的是（    ）

16、a.a球可能不帶電 b.b球一定帶電c.可能a、b兩球所帶電荷相同d.可能a、b兩球所帶電荷不相同題型4 驗(yàn)電器【典型例題4】：實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會因排斥而張開，對這一現(xiàn)象理解正確的是（）a、金屬箔帶正電，金屬球不帶電b、金屬箔和金屬球都帶正電c、金屬箔帶正電，金屬球帶負(fù)電d、金屬箔和金屬球都帶負(fù)電知識點(diǎn)二、原子及其結(jié)構(gòu)題型 摩擦起電的實(shí)質(zhì)【典型例題5】：用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負(fù)電，這是由于（   ）a毛皮束縛電子的能力比較弱 b橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上c摩擦過程中創(chuàng)造

17、了負(fù)電荷 d橡膠棒上有了多余的電子知識點(diǎn)三、導(dǎo)體和絕緣體題型 1 導(dǎo)體和絕緣體判斷【典型例題6】：圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下全都屬于絕緣體的是（     ）a、木材、橡皮             b、石墨、金屬 c、木材、金屑             d、石墨、橡皮題型2 電荷的定向移

18、動【典型例題7】：兩個相同的驗(yàn)電器a和b，a帶正電,b不帶電,用金屬棒把a(bǔ)、b連接起來后如圖所示,則（ ）aa中正電荷通過棒流向b，b帶正電荷 bb中負(fù)電荷通過棒流向a，b帶正電荷c棒中有持續(xù)電流從a流向b,使b張角增大 d棒中有持續(xù)電流從b流向a,使a張角先減小,后增大電流和電路知識點(diǎn)四、 電流【典型例題8】：關(guān)于電流的形成，下列說法正確的是（  ）a只要導(dǎo)體中的電荷運(yùn)動，就會形成電流b只有正電荷定向移動，才會形成電流c不論是正電荷還是負(fù)電荷，只要它們定向移動，都會形成電流d只有正、負(fù)電荷同時定向移動，才會形成電流知識點(diǎn)五、電路的構(gòu)成【典型例題9】：如右圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個&