北京林業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃編制提綱

1、北京林業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃編制提綱（參考）引言主要編寫(xiě)內(nèi)容：提綱編寫(xiě)背景、目的、意義和依據(jù)等。一、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀（一）學(xué)科建設(shè)的成就1 .師資隊(duì)伍建設(shè)主要編寫(xiě)內(nèi)容：師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，特別是 各研究方向的師資配置結(jié)構(gòu)，導(dǎo)師數(shù) 量結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)的合理性分析。2 .科學(xué)技術(shù)研究主要編寫(xiě)內(nèi)容：1）主要優(yōu)勢(shì)的研究方向及各方向的主要成就和成果 ；2）近年科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)總數(shù)、人均導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)數(shù)、獲各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)、四大索引收錄論文數(shù)、科技成果推廣成就。3 .研究生培養(yǎng)主要編寫(xiě)內(nèi)容：9802年研究生（分碩士、博士、博士后）招生和畢業(yè)生數(shù)、研究生獲獎(jiǎng)情況；研究生培養(yǎng)質(zhì)量狀況。4

2、 .本科生教學(xué)主要編寫(xiě)內(nèi)容：98-02年本科生招生、培養(yǎng)及畢業(yè)分配情況；教學(xué)質(zhì)量狀況。5 .課程體系設(shè)置主要編寫(xiě)內(nèi)容：本科、碩士、博士培養(yǎng)方案以及教學(xué)大綱和課程建設(shè)成就的 摘要。6 .硬件培養(yǎng)環(huán)境主要編寫(xiě)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器設(shè)備狀況、實(shí)習(xí)基地建設(shè)和圖書(shū)資料等方面。（二）存在的問(wèn)題與不足1 .師資隊(duì)伍建設(shè)主要編寫(xiě)內(nèi)容：師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，特別是 各研究方向的師資配置結(jié)構(gòu)， 導(dǎo)師數(shù) 量結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)等方面存在的問(wèn)題與不足。2 .條件建設(shè)主要編寫(xiě)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)基地、圖書(shū)資料等方面。 二、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)（一）學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想

3、（二）學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的原則（三）學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)1 .總體目標(biāo)主要編寫(xiě)內(nèi)容： 用15年時(shí)間（20012015）,新建 個(gè)碩士學(xué)位、個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué) 科專業(yè)點(diǎn)； 一個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位、一個(gè)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)； 一個(gè)一級(jí) 學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。 總體目標(biāo)規(guī)劃的論據(jù)（分別從國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要、學(xué) 科結(jié)構(gòu)與地區(qū)布局、研究生生源和畢業(yè)生共需狀況、學(xué)位授予單位自身建設(shè)和發(fā) 展需要、擬拓寬建設(shè)增列學(xué)科的研究方向和領(lǐng)域、研究工作及研究生培養(yǎng)條件等 角度進(jìn)行論證。） 學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè) 各研究方向的師資配置數(shù)量結(jié)構(gòu)，教授、副教授、講師 人數(shù)（比例），其中具有博士、碩士學(xué)位人數(shù)（比例），留學(xué)

4、回國(guó)人員比 例等。 科學(xué)研究科學(xué)研究創(chuàng)新體系建設(shè)的計(jì)劃；發(fā)表論文篇數(shù)、SCI、EI、ISTP 收錄篇數(shù)；出版學(xué)術(shù)專著、譯著；承擔(dān)科研項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)；專利、新 品種、科研成果轉(zhuǎn)讓及直接經(jīng)濟(jì)效益。 教學(xué)與人才培養(yǎng) 在校博士后、博士、碩士研究生人數(shù)；課程和課程體系建設(shè)；出版教材數(shù)（教學(xué)用書(shū)）計(jì)劃；獲優(yōu)秀教學(xué)成果數(shù)。 工作條件建設(shè)擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積；儀器設(shè)備總值及主要儀器設(shè)備購(gòu) 置清單;中外文、期刊擁有數(shù)。 與國(guó)內(nèi)外同行的交流。 學(xué)科建設(shè)擬達(dá)到的建設(shè)水平。2.階段目標(biāo)（1）近期目標(biāo)（至2005年）主要編寫(xiě)內(nèi)容： 用3年時(shí)間，新建 個(gè)碩士學(xué)位、個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)； 個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位、個(gè)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)

5、科專業(yè)點(diǎn)；個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授 權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。 近期目標(biāo)規(guī)劃的任務(wù)（研究領(lǐng)域或研究方向、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、 教學(xué)與人才培養(yǎng)、工作條件建設(shè)等主要方面） 學(xué)科建設(shè)擬達(dá)到的建設(shè)水平。（2）中期目標(biāo)（20012010年）主要編寫(xiě)內(nèi)容： 再用5年時(shí)間，新建一個(gè)碩士學(xué)位、一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)； 個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位、一個(gè)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)；一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授 權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。 中期目標(biāo)規(guī)劃的任務(wù)（研究領(lǐng)域或研究方向、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、 教學(xué)與人才培養(yǎng)、工作條件建設(shè)等主要方面） 學(xué)科建設(shè)擬達(dá)到的建設(shè)水平。（3淤期目標(biāo)（20012015年）主要編寫(xiě)內(nèi)容： 再用5年時(shí)間，新建一個(gè)碩士學(xué)位、一個(gè)

6、博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)； 個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位、一個(gè)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)；一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授 權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。 長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃的任務(wù)（研究領(lǐng)域或研究方向、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、 教學(xué)與人才培養(yǎng)、工作條件建設(shè)等主要方面） 學(xué)科建設(shè)擬達(dá)到的建設(shè)水平。三、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的建設(shè)內(nèi)容（一）擬增列博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)、擬增列博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)、擬增列碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、擬增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分別上述4種類型學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃論證：1 .學(xué)科、專業(yè)名稱2 .學(xué)科的主要研究方向及其特色3 .學(xué)術(shù)隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析與預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)4 .科研項(xiàng)目、科研成果和科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)狀分析與預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)5 .人才培養(yǎng)狀況與發(fā)展

7、目標(biāo)6 .培養(yǎng)研究生的課程體系與建設(shè)目標(biāo)7 .儀器設(shè)備等實(shí)驗(yàn)條件與圖書(shū)資料的現(xiàn)狀分析與要達(dá)到的要求8 .研究生培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀分析與提高培養(yǎng)質(zhì)量的措施9 .差距分析，并提出改進(jìn)措施（注：進(jìn)行現(xiàn)狀分析和提出預(yù)期目標(biāo)應(yīng)對(duì)照相應(yīng)學(xué)位授權(quán)要求的基本條件；對(duì)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)應(yīng)有時(shí)間、經(jīng)費(fèi)投入數(shù)量及來(lái)源渠道、具體措施等要求。）（二）學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)（三）科學(xué)研究（四）教學(xué)與人才培養(yǎng)（五）工作條件建設(shè)（六）其他方面的建設(shè)四、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃投資概算主要編制內(nèi)容：編制附件一：北京林業(yè)大學(xué)XXX建設(shè)與發(fā)展內(nèi)容規(guī)劃表，填報(bào)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目目標(biāo)、分階段項(xiàng)目任務(wù)和經(jīng)費(fèi)投資等。五、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃保障措施主要編制內(nèi)容：列出實(shí)現(xiàn)規(guī)劃所必要的法規(guī)、政策、資金、管理、運(yùn)行等保 障措施。注：斜體為新增內(nèi)容附表一北京林業(yè)大學(xué)XX存科建設(shè)與發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目表(2003 201許)單位：萬(wàn)元建設(shè)項(xiàng)目名稱主要建設(shè)目標(biāo)建設(shè)任務(wù)投資 合計(jì)分階段投資近期3年中期5年遠(yuǎn)期5年2003-052006-20102