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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告與學(xué)前教育和職業(yè)教育視察匯報(bào)匯編學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告我校有學(xué)前班 8 個(gè),大班 4 個(gè),中班 2 個(gè),小班 2 個(gè),在園幼兒 687 人,在園教職工 70 人,其中專職幼兒教師 65 人。下面,就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào):一、切實(shí)履行政府職責(zé),為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制,加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。近年來(lái),我們以幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程為依據(jù),在幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)的指導(dǎo)下,確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂”的辦園思想及“健康向上,活潑快樂”的辦園理念。為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)
2、三個(gè)方面,擬定了幼兒園教學(xué)管理制度、園本教研制度、幼兒一日生活常規(guī)等一系列的管理制度。2、加大了督導(dǎo)檢查力度,建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等,并賦予較高的權(quán)重,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。第1頁(yè)共11頁(yè)二、加大經(jīng)費(fèi)投入,加快園所建設(shè)步伐堅(jiān)持勤儉辦園,按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,
3、每年收取每生520 元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營(yíng)。近三年來(lái),我們先后投入150 多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件,為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、 VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力我園有專業(yè)教師 65 人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。一是半月召開一次主題研討會(huì),解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化
4、的惡性發(fā)展。二是開展“教育沙龍”活動(dòng),作為一名幼教工作者,對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長(zhǎng)教師輪流主持講座,達(dá)到以“一已之長(zhǎng),補(bǔ)眾人之短”的目的。三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課,講課教師針對(duì)評(píng)課組意見,對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭(zhēng)出精品,出成果。第2頁(yè)共11頁(yè)四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái),我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn),形成“以點(diǎn)帶面,聯(lián)
5、體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。四、規(guī)范管理學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革,采取多項(xiàng)舉措,強(qiáng)化幼兒園管理,收效明顯。1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合新綱要中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課,增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國(guó)學(xué)七門園本課程,幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制,保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃,為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合,明晰教學(xué)內(nèi)容我們每年利用寒、暑假時(shí)間,組織骨干教師,成立專班,分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓教師做到“兩個(gè)
6、明確”,即:明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)。在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后,我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),拓展教學(xué)內(nèi)容,充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合,我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī),教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合,為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況,我們專門制定教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維第3頁(yè)共11頁(yè)度,全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)
7、習(xí)掛鉤。3、加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)首先,我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中,我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。4、關(guān)注幼兒特點(diǎn),促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展我們通過開展文明禮儀、安全教育,日常習(xí)慣等教育活動(dòng),幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信,不說謊、講文明,注重文明禮貌的使用語(yǔ),不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書包、吃飯、喝
8、水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識(shí),從而提高學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告第4頁(yè)共11頁(yè)學(xué)前教育和職業(yè)教育視察匯報(bào)9 月 14 日,在市政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組在聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)、縣政協(xié)主席率領(lǐng)下,對(duì)我縣學(xué)前教育和職業(yè)教育發(fā)展情況進(jìn)行視察,市政協(xié)委員、縣人大副主任吳昌亮,市政協(xié)委員、縣政府副縣長(zhǎng)等參加視察。視察組分組對(duì)縣城部分幼兒園和鄉(xiāng)、鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了實(shí)地察看,聽取了縣教育局關(guān)于我縣學(xué)前教育和職業(yè)教育工作的匯報(bào),隨后展開熱烈的座談?dòng)懻摗,F(xiàn)將視察情況報(bào)告如下:一、基本情況及主要成效(一)學(xué)前教育和職業(yè)教育越來(lái)越受重視。近年來(lái),我縣高度重視教育工作,實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展
9、戰(zhàn)略,著力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和教育內(nèi)涵發(fā)展工作,在抓好基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上,逐步把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W前教育和職業(yè)教育。針對(duì)學(xué)前教育出臺(tái)了關(guān)于促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見,學(xué)前教育專項(xiàng)資金使用管理辦法及新建民辦幼兒園補(bǔ)助辦法等文件,從統(tǒng)籌規(guī)劃、完善體制、提升素質(zhì)、提高質(zhì)量等方面提出指導(dǎo)性意見,并且從今年起開展學(xué)前教育示范(達(dá)標(biāo))鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估,將結(jié)果納入縣委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)責(zé)任考核加分項(xiàng)目。對(duì)職業(yè)教育也從政策上逐步加大扶持力度,今年擬出臺(tái)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的若干意見,將有力地促進(jìn)我縣職業(yè)教育的發(fā)展。(二)硬件設(shè)施明顯優(yōu)化改善。隨著“教育資源優(yōu)化整合工程”的全面推進(jìn),加大對(duì)學(xué)前教育和職業(yè)教育的投入力
10、度。學(xué)前教育方面,城區(qū)投入 XX多萬(wàn)元新建了實(shí)驗(yàn)幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入500 多萬(wàn)元改造了一批附屬園,全面提升學(xué)前教育硬件設(shè)施。職業(yè)教育方面,職業(yè)高第5頁(yè)共11頁(yè)中 XX年整體搬遷到原中學(xué),學(xué)校占地面積由原來(lái)的 3 畝增加到 36 畝,并投入 150 萬(wàn)元新建了機(jī)電實(shí)訓(xùn)大樓和旅游實(shí)訓(xùn)基地,硬件條件躍上了新的臺(tái)階。(四)學(xué)校管理更加規(guī)范有序。學(xué)前教育方面,實(shí)施幼兒園辦園準(zhǔn)入制度,開展辦園水平評(píng)估考核,不斷規(guī)范幼兒園管理;配備專職學(xué)前教育教研員,加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理指導(dǎo),提高學(xué)前保教工作水平。職業(yè)教育方面,配備專職心理健康教師,加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;加強(qiáng)校園安全、日常管理等工作
11、,使學(xué)校管理更加規(guī)范。二、存在的問題與困難(一)學(xué)前教育方面2、布點(diǎn)缺乏全面規(guī)劃。對(duì)幼兒園特別是民辦幼兒園在城鄉(xiāng)的選點(diǎn)、設(shè)置處于放任狀態(tài),導(dǎo)致布點(diǎn)不均衡。如一些新開發(fā)的商品房小區(qū),因政府在規(guī)劃中沒預(yù)留土地,投資人要么租賃簡(jiǎn)陋的民房,要么舍近求遠(yuǎn)辦學(xué),給幼兒上學(xué)帶來(lái)不方便。3、部分園區(qū)隱患較多。主要是民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,由于辦園條件簡(jiǎn)陋,在安全、衛(wèi)生等方面存在較大的隱患。一是幼兒園房屋自身安全問題。許多幼兒園租用民房或老房,房屋結(jié)構(gòu)不符合辦園標(biāo)準(zhǔn),如鄉(xiāng)中心幼兒園是原鄉(xiāng)老衛(wèi)生院,房子老舊,安全性差。二是活動(dòng)場(chǎng)地問題,一些幼兒園沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)所,簡(jiǎn)單地在道路上用柵欄圍一塊地就當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)所,不但造成
12、行人不方便,更有可能帶來(lái)安全問題。三是衛(wèi)生得不到保障。許多幼兒在園入廁、飲水、盥洗等基本衛(wèi)生條件都得不到保障,孩子們?cè)谶@里基本上只是被簡(jiǎn)單的“看管著”。四是治安安全難預(yù)防??h城公立幼兒園已配備保安人員,但鄉(xiāng)第6頁(yè)共11頁(yè)鎮(zhèn)幼兒園和民辦幼兒園多數(shù)沒有配備保安,安全防范措施難以落實(shí)到位。4、優(yōu)質(zhì)師資難以招到。由于受“逢進(jìn)必考”門檻限制,新教師必須全部通過招考才能可能被錄用,而與此同時(shí),其它一些地方對(duì)優(yōu)秀教師可不用招考,能通過“綠色通道”直接錄用,這就造成一些名校畢業(yè)的優(yōu)秀教師直接被“截流”。如近三年我縣招聘的42 名幼兒教師中,只有 1 人是幼兒師范畢業(yè), 5 人是杭州幼兒師范畢業(yè)。總之,具有一定
13、名氣的高校畢業(yè)教師、優(yōu)秀教師明顯過少。5、教育研究力度不大。從幼兒園方面看,部分幼兒園既沒有教育目標(biāo)也沒有教育規(guī)劃,基本上是用“保姆式”、“看管式”的方法經(jīng)營(yíng)幼兒園,部分幼兒園則傾向“小學(xué)化”。從家長(zhǎng)方面看,多數(shù)家長(zhǎng)看重孩子在幼兒園的識(shí)字和運(yùn)算能力,較少關(guān)注孩子的行為習(xí)慣、創(chuàng)造能力和與人交往能力等素質(zhì)方面的培養(yǎng)。從教育主管部門看,大量的人力物力用于義務(wù)教育,學(xué)前教育仍然投入偏低,學(xué)前教育研究不深,幼兒素質(zhì)教育推進(jìn)困難。(二)職業(yè)教育方面1、學(xué)校硬件不能達(dá)標(biāo)。一是校園面積過小?,F(xiàn)學(xué)校占地面積只有30 多畝,而按省二級(jí)職業(yè)學(xué)校老標(biāo)準(zhǔn),校園面積要達(dá)60 畝以上,按新標(biāo)準(zhǔn)人均要占地37 平方米;二是實(shí)
14、訓(xùn)設(shè)備短缺?,F(xiàn)學(xué)校只有鉗工設(shè)備能基本滿足要求,其它的設(shè)施設(shè)備均不能滿足實(shí)訓(xùn)需要,不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。2、專業(yè)教師極為匱乏?,F(xiàn)學(xué)校教師多數(shù)從其他義務(wù)教育學(xué)校調(diào)入,難以適應(yīng)技能型人才的培訓(xùn)要求。目前,63 名專任教師中,專業(yè)第7頁(yè)共11頁(yè)教師只有 30 人,且真正科班出身的只有6 人,完全不能滿足技能教育需要。3、配套資金難以落實(shí)。一是欠發(fā)達(dá)骨干學(xué)校建設(shè)、省示范專業(yè)、省示范基地建設(shè)資金縣財(cái)政沒有按照省里政策規(guī)定給予1:1 配套;二是“雙證制”工作經(jīng)費(fèi)沒有列入縣財(cái)政預(yù)算;三是缺乏獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),造成企業(yè)來(lái)學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的積極性不高。4、涉農(nóng)專業(yè)無(wú)法開班。我縣茶葉等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,開設(shè)茶葉等涉農(nóng)專業(yè)
15、的呼聲也較高,但由于家長(zhǎng)觀念沒有轉(zhuǎn)變,學(xué)生興趣不濃等原因,造成學(xué)校連續(xù)兩年開設(shè)的茶葉類專業(yè)因生源不足而無(wú)法開班,不能更好地發(fā)揮職業(yè)為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)針對(duì)性強(qiáng)的服務(wù)作用。三、幾點(diǎn)對(duì)策建議(一)學(xué)前教育1、轉(zhuǎn)變觀念,形成發(fā)展共識(shí)黨的十七大報(bào)告提出要“重視學(xué)前教育”,溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中提出要“加強(qiáng)學(xué)前教育學(xué)校建設(shè)”,再次強(qiáng)調(diào)“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位。因此,各級(jí)黨委和政府要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和必要性,把學(xué)前教育納入全縣“十二五”總體規(guī)劃,把學(xué)前教育入園率等指標(biāo)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核,在全縣形成重視學(xué)前教育、發(fā)展好學(xué)前教育的良好氛圍。2、理清思路,明確發(fā)展
16、責(zé)任一是城鎮(zhèn)建設(shè)部門要把城區(qū)配套幼兒園列入小區(qū)建設(shè)規(guī)劃,達(dá)到一定規(guī)模的小區(qū)要公建配套幼兒園。二是教育、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生等部門要加大對(duì)城區(qū)幼兒園特別是民辦幼兒園的監(jiān)管力度,根據(jù)各自職第8頁(yè)共11頁(yè)能對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查,督促整改存在問題,并實(shí)行優(yōu)勝劣汰制度,促進(jìn)民辦幼兒園不斷提高檔次。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要全面承擔(dān)起鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常運(yùn)行與發(fā)展的職責(zé),制訂學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,盡快實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)一所公辦中心幼兒園的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)到省二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)人口規(guī)劃積極發(fā)展村級(jí)幼兒園,方便農(nóng)村幼兒就近入園。3、理順關(guān)系,增強(qiáng)發(fā)展活力一要理順學(xué)校附屬幼兒園的關(guān)系,建議把學(xué)校附屬幼兒園明確為具有獨(dú)立法人資格的公辦
17、性質(zhì)幼兒園,由教育行政部門和主辦學(xué)校作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),享受公辦幼兒園的相關(guān)扶持政策和待遇。二是縣教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)前教育研究,廣泛收集幼教發(fā)展新信息、新動(dòng)態(tài),引導(dǎo)辦園者主動(dòng)探索科學(xué)、合理的教育教學(xué)方法,形成教研帶科研,科研促教研的良性循環(huán)。4、增強(qiáng)師資,提高發(fā)展質(zhì)量一要根據(jù)實(shí)際需要,靈活招聘幼兒教師。針對(duì)幼兒教師專業(yè)性,全部采用考試方法難以招聘到名校畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的現(xiàn)狀,要適當(dāng)降低優(yōu)秀人才選聘的門檻。如對(duì)優(yōu)秀人才、急需人才可以開啟“綠色通道”,允許人事和教育部門直接通過考核辦法選聘。二要增加編制,提高專業(yè)幼師比例。要逐步增加縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣中心幼兒園、學(xué)校附屬幼兒園以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的正式
18、幼兒教師編制,以增加公辦幼兒園的師資力量。三要加強(qiáng)對(duì)在職幼兒教師的培訓(xùn),提高教學(xué)水平。成立幼兒教師培訓(xùn)中心,負(fù)責(zé)全縣幼兒教師的在職培訓(xùn);制定幼師輪訓(xùn)計(jì)劃,在一定時(shí)間里對(duì)幼兒師資進(jìn)行輪訓(xùn)。同時(shí),每年有計(jì)劃第9頁(yè)共11頁(yè)地安排公辦幼兒園和民辦幼兒園的教師到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),以開闊視野,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方式。(二)職業(yè)教育方面1、加大財(cái)政投入力度。一是配套資金的落實(shí),要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)財(cái)政扶持、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助的地方財(cái)政配套資金;二是加大教育設(shè)備設(shè)施資金投入,加快購(gòu)置教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以解決職業(yè)高中實(shí)訓(xùn)條件差、實(shí)訓(xùn)不到位問題;三是建立職業(yè)教育專項(xiàng)資金,根據(jù)省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見要求,每年安排30%的城市教育費(fèi)附加和提取企業(yè)職工工資總額的2%,建立職業(yè)教育專項(xiàng)資金。2、加強(qiáng)職教隊(duì)伍建設(shè)。一是在人員編制核定范圍內(nèi),根據(jù)職業(yè)高中專業(yè)設(shè)置情況,鼓勵(lì)學(xué)校根據(jù)需要到企業(yè)選聘人才到學(xué)校當(dāng)教師;二是定期不定期安排職業(yè)高中教師到企業(yè)實(shí)習(xí),以進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量;三是對(duì)教師職稱評(píng)定方面對(duì)職業(yè)高中給予適度的關(guān)心。
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