明尚育認(rèn)知發(fā)展與教育之思維與注意4ppt課件

1、2014安徽考編yy精講課程下期課程播報(bào)時(shí)間：時(shí)間：3月月5日日19：00（周三）（周三）內(nèi)容：情緒情感、意志的發(fā)展與教育內(nèi)容：情緒情感、意志的發(fā)展與教育地點(diǎn)：yy頻道80823084主講：明尚教育教研中心老師往期課程錄音及往期課程錄音及ppt下載方法：下載方法：1、加入qq群： 2217043302217043302 2、掃一掃右方微信二維碼、掃一掃右方微信二維碼蔣老師蔣老師qq號(hào)：號(hào)：1813417836課程預(yù)告20142014安徽教師面授培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章安徽教師面授培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章時(shí)間：時(shí)間：3 3月月8 8日起（日起（2 2周末）周末）4 4天（綜合知識(shí)）；天（綜合知識(shí)）； 3 3月月15

2、15日起（日起（2 2周末）周末）5 5天（學(xué)科專業(yè)知識(shí)）天（學(xué)科專業(yè)知識(shí)）地點(diǎn)：合肥市廬陽(yáng)區(qū)淮河路香港大廈地點(diǎn)：合肥市廬陽(yáng)區(qū)淮河路香港大廈12041204室室內(nèi)容：教育綜合知識(shí)內(nèi)容：教育綜合知識(shí) 幼師專項(xiàng)班幼師專項(xiàng)班 各學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試重難點(diǎn)講解各學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試重難點(diǎn)講解學(xué)費(fèi)：綜合學(xué)費(fèi)：綜合980980元；元； 專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)12801280元元咨詢熱線：咨詢熱線18019990823 教育綜合知識(shí)之心理學(xué)認(rèn)知發(fā)展與教育之思維與注意認(rèn)知發(fā)展與教育之思維與注意一、思維及特點(diǎn)一、思維及特點(diǎn)二、良好思維的培養(yǎng)二、良好思維的培養(yǎng)三、思維的種類三、思維的種類四、思維的一般

3、過(guò)程四、思維的一般過(guò)程六、創(chuàng)造性思維六、創(chuàng)造性思維七、注意的分類七、注意的分類八、注意的基本特征八、注意的基本特征教育綜合知識(shí)之心理學(xué)1、重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新的方案、重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)或程序，并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)是（是（ ）。）。a、形象思維、形象思維 b、動(dòng)作思維、動(dòng)作思維 c、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思維 d、抽象思維、抽象思維教育綜合知識(shí)之心理學(xué)2、思維過(guò)程的基本智力操作手段是（、思維過(guò)程的基本智力操作手段是（ ）。）。a、分析與綜合、分析與綜合 b、比較與分類、比較與分類 c、抽象與概括、抽象與概括 d、具體化與系統(tǒng)

4、化、具體化與系統(tǒng)化教育綜合知識(shí)之心理學(xué)3、鋼筆、鉛筆、毛筆、簽字筆、圓珠筆等各、鋼筆、鉛筆、毛筆、簽字筆、圓珠筆等各種筆，雖然外觀不一、特點(diǎn)各異，但其共同種筆，雖然外觀不一、特點(diǎn)各異，但其共同屬性是屬性是“可以寫(xiě)字可以寫(xiě)字”。如此在頭腦中把各種。如此在頭腦中把各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性提取出來(lái)，舍事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性提取出來(lái)，舍棄個(gè)別特征和屬性的過(guò)程是（棄個(gè)別特征和屬性的過(guò)程是（ ）。）。a、分析、分析 b、綜合、綜合 c、抽象、抽象 d、概括、概括 教育綜合知識(shí)之心理學(xué)4、“鳥(niǎo)被稱為有羽毛的動(dòng)物鳥(niǎo)被稱為有羽毛的動(dòng)物”是思維的是思維的（ ）過(guò)程。）過(guò)程。a、綜合、綜合 b、抽象、抽象

5、 c、概括、概括 d、比較、比較教育綜合知識(shí)之心理學(xué)5、“靈感或頓悟靈感或頓悟”是（是（ ）。）。a、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思維 b、習(xí)慣思維、習(xí)慣思維 c、發(fā)散思維、發(fā)散思維 d、再現(xiàn)思維、再現(xiàn)思維教育綜合知識(shí)之心理學(xué)6.注意的（注意的（ ）是指當(dāng)心理活動(dòng)或意識(shí)指向）是指當(dāng)心理活動(dòng)或意識(shí)指向某個(gè)對(duì)象的時(shí)候，全神貫注，保證心理活動(dòng)某個(gè)對(duì)象的時(shí)候，全神貫注，保證心理活動(dòng)或意識(shí)在一定方向上的強(qiáng)度和緊張度?；蛞庾R(shí)在一定方向上的強(qiáng)度和緊張度。a.指向性指向性 b.集中性集中性 c.目的性目的性 d.能動(dòng)性能動(dòng)性 教育綜合知識(shí)之心理學(xué)7、人們?cè)诟兄皇挛飼r(shí)，注意很難長(zhǎng)時(shí)間、人們?cè)诟兄皇挛飼r(shí)，注意很難長(zhǎng)

6、時(shí)間地保持固定不變，這被成為（地保持固定不變，這被成為（ ）。）。a、注意轉(zhuǎn)移、注意轉(zhuǎn)移 b、注意分散、注意分散 c、注意分配、注意分配 d、注意起伏、注意起伏教育綜合知識(shí)之心理學(xué)8、學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾、學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)的因素，仍能自覺(jué)、自動(dòng)地將心理過(guò)程學(xué)習(xí)的因素，仍能自覺(jué)、自動(dòng)地將心理過(guò)程集中指向老師所講的內(nèi)容。這種現(xiàn)象叫集中指向老師所講的內(nèi)容。這種現(xiàn)象叫（ ）。）。a、隨意后注意、隨意后注意 b、隨意注意、隨意注意 c、不隨意注意、不隨意注意 d、不隨意后注意、不隨意后注意教育綜合知識(shí)之心理學(xué)9、注意的廣度是指、注意的廣度是指 （ ）。）。 a同一

7、時(shí)間意識(shí)能所注意到的對(duì)象的數(shù)量同一時(shí)間意識(shí)能所注意到的對(duì)象的數(shù)量 b意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上 c任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象象 d同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象 教育綜合知識(shí)之心理學(xué)10、以下反映注意分配的是（、以下反映注意分配的是（ ）。）。 多選多選題題a、邊聽(tīng)講邊做筆記、邊聽(tīng)講邊做筆記 b、吃完飯看書(shū)、吃完飯看書(shū) c、自言自語(yǔ)、自言自語(yǔ) d、自拉自唱、自拉自唱明尚教育的服務(wù)1 1、微信：、微信：msexam msexam 2 2、qqqq群群:221704330:2217043303 3、官網(wǎng)、官網(wǎng):