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1、小石潭記小石潭記游青溪記游青溪記比較閱讀答案比較閱讀答案 【甲】【甲】小石潭記小石潭記 【乙】【乙】青溪之跳珠濺雪,亦無(wú)以異于諸泉,獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色,其為青溪之跳珠濺雪,亦無(wú)以異于諸泉,獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色,其為正也間也正也間也,吾知之,獨(dú)于碧不甚了然。今見(jiàn)此水,乃悟世間真有碧色。如秋,吾知之,獨(dú)于碧不甚了然。今見(jiàn)此水,乃悟世間真有碧色。如秋天,如曉嵐天,如曉嵐;比之舍煙新柳則較濃,比之脫籜;比之舍煙新柳則較濃,比之脫籜初篁則較淡;溫于玉,滑于初篁則較淡;溫于玉,滑于紈紈;至寒至腴,可拊;至寒至腴,可拊可???。 (節(jié)選自袁中道(節(jié)選自袁中道游青溪記游青溪記) 【注】【注】其為正也間

2、也:多為正色(青、黃、其為正也間也:多為正色(青、黃、赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)。赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)。 嵐:林中霧氣。嵐:林中霧氣。籜籜(tu)(tu):竹筍皮,:竹筍皮,筍殼。筍殼。紈:白色的絲絹。紈:白色的絲絹。 拊(拊(ff):撫摩。):撫摩。青溪的水流激蕩,水花像跳躍的珍珠,青溪的水流激蕩,水花像跳躍的珍珠,又像濺落的雪片,這和其它地方的泉又像濺落的雪片,這和其它地方的泉水也沒(méi)有什么不同的水也沒(méi)有什么不同的12、由樂(lè)到憂、由樂(lè)到憂(1分分)從從心樂(lè)之心樂(lè)之似與游者似與游者相樂(lè)相樂(lè)可以看出樂(lè);可以看出樂(lè);(1分分)從從凄神寒骨,凄神寒骨,悄愴幽邃悄愴幽邃可以看出憂。可

3、以看出憂。(共共4分,一個(gè)語(yǔ)段分,一個(gè)語(yǔ)段2分,其中方方法分,其中方方法l分,具體內(nèi)容分,具體內(nèi)容l分。語(yǔ)段甲:用潭中分。語(yǔ)段甲:用潭中的石、魚(yú)、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托。語(yǔ)段乙:用的石、魚(yú)、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托。語(yǔ)段乙:用“秋天秋天”“”“晚晚嵐嵐”“”“含煙新柳含煙新柳”“”“脫籜初篁脫籜初篁”等比喻水色。等比喻水色。(用用“含煙新柳含煙新柳”“”“脫籜脫籜初篁初篁”“”“玉紈玉紈”和水進(jìn)行比較和水進(jìn)行比較)(意思對(duì)即可。意思對(duì)即可。)10解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)分)(1)潭中直)潭中直可可百許頭百許頭_(2)斗折斗折蛇行蛇行_(3)獨(dú))獨(dú)

4、于于碧不甚了然碧不甚了然_(4)乃)乃悟悟世間真有碧色世間真有碧色_11用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)分)(1)以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。)以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(2)青溪之跳珠濺雪,亦無(wú)以異于諸泉。)青溪之跳珠濺雪,亦無(wú)以異于諸泉。12在語(yǔ)段(一)中,作者的心情有怎樣的變化,從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)在語(yǔ)段(一)中,作者的心情有怎樣的變化,從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)?(3分)分)13兩個(gè)語(yǔ)段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(兩個(gè)語(yǔ)段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)分)語(yǔ)段【甲語(yǔ)段【甲_語(yǔ)段【乙】語(yǔ)段【乙】_翻

5、譯:翻譯: 青溪的水流激蕩,水花像跳躍的珍珠,又像濺落的青溪的水流激蕩,水花像跳躍的珍珠,又像濺落的雪片,這和其它地方的泉水也沒(méi)有什么不同的,唯獨(dú)水的雪片,這和其它地方的泉水也沒(méi)有什么不同的,唯獨(dú)水的顏色最為奇特。大概世間的顏色,多為正色(青、黃、赤、顏色最為奇特。大概世間的顏色,多為正色(青、黃、赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)的,這是我所知道的,然白、黑)或間色(綠、紅、紫)的,這是我所知道的,然后我唯獨(dú)對(duì)碧(青綠)色卻不太理解。如今見(jiàn)到這里的水,后我唯獨(dú)對(duì)碧(青綠)色卻不太理解。如今見(jiàn)到這里的水,才領(lǐng)悟到世間真的有碧(青綠)這種顏色。它如秋季的天才領(lǐng)悟到世間真的有碧(青綠)這種顏色。它如

6、秋季的天空,如早晨林間的霧氣;比起農(nóng)家的炊煙、新發(fā)的柳枝顯空,如早晨林間的霧氣;比起農(nóng)家的炊煙、新發(fā)的柳枝顯得有些濃,比起剛脫皮的竹筍、新竹顯得有些淡;比玉更得有些濃,比起剛脫皮的竹筍、新竹顯得有些淡;比玉更溫和、比白色的絲娟更滑潤(rùn),達(dá)到清冷豐裕的極致,可以溫和、比白色的絲娟更滑潤(rùn),達(dá)到清冷豐裕的極致,可以撫摩食用。撫摩食用。三、古詩(shī)文比較閱讀三、古詩(shī)文比較閱讀( (共共l5l5分分) )閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成17172020題。題。(11(11分分) )(一)(一)3 3、4 4自然段(選自自然段(選自岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記)(二)初,范文正公貶饒州(二)初,范文正公貶饒州,

7、朝廷方治朋黨,朝廷方治朋黨,士大夫莫敢往別,王侍制質(zhì),士大夫莫敢往別,王侍制質(zhì)獨(dú)扶病餞于國(guó)門,大臣責(zé)之曰:獨(dú)扶病餞于國(guó)門,大臣責(zé)之曰:“君,長(zhǎng)者,何自陷朋黨?君,長(zhǎng)者,何自陷朋黨?”王曰:王曰:“范公天下范公天下賢者,顧質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!賢者,顧質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸聞?wù)邽橹s頸。(選自(選自澠水燕談錄澠水燕談錄)注注:范文正公貶饒州:范仲淹謚號(hào)文正,因上書主張范文正公貶饒州:范仲淹謚號(hào)文正,因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突,遭誣告,革新與宰相發(fā)生沖突,遭誣告, 貶官饒州。貶官饒州。朋黨:同類的人為私利而結(jié)成的朋黨:同類的人為私利而結(jié)成的小

8、集團(tuán)。小集團(tuán)。王待制質(zhì):即王質(zhì),待制是官名。王待制質(zhì):即王質(zhì),待制是官名。 為人謹(jǐn)厚博學(xué),正直敢言。為人謹(jǐn)厚博學(xué),正直敢言??s縮頸:縮頭,表示吃驚害怕。頸:縮頭,表示吃驚害怕。19.19.一陰一晴的自然風(fēng)物,觸發(fā)了遷客騷人的悲喜情感,引出下文對(duì)古仁人一陰一晴的自然風(fēng)物,觸發(fā)了遷客騷人的悲喜情感,引出下文對(duì)古仁人“不以物不以物 喜,不以已悲喜,不以已悲”這種更高境界的議論。這種更高境界的議論。 ( (意思對(duì)即可。意思對(duì)即可。2 2分分) )2020“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂國(guó)憂民之心的憂國(guó)憂民之心,“先先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)天下之

9、憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的濟(jì)世情懷的濟(jì)世情懷。(2(2分分) ) 范公之賢是通過(guò)王范公之賢是通過(guò)王質(zhì)的質(zhì)的行動(dòng)和語(yǔ)言,從側(cè)面表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)和語(yǔ)言,從側(cè)面表現(xiàn)出來(lái)的。(1(1分分)()(共共3 3分分) )1717解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2(2分分) )(1)(1)去去國(guó)懷鄉(xiāng)國(guó)懷鄉(xiāng) (2)(2)至若春和至若春和景景明明1818用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。(4(4分分) )(1)(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(2)(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸微斯人,吾誰(shuí)與歸? ?9

10、9文段文段( (一一) )中的景物描寫有什么作用中的景物描寫有什么作用?(2?(2分分) )2020王質(zhì)說(shuō)王質(zhì)說(shuō)“范公天下賢者范公天下賢者”,從文段,從文段( (一一) )來(lái)看范公之來(lái)看范公之“賢賢”表現(xiàn)在哪些方面表現(xiàn)在哪些方面? ?在文段在文段 ( (二二) )中,范公之中,范公之“賢賢”又是如何表現(xiàn)出來(lái)的又是如何表現(xiàn)出來(lái)的?(3?(3分分) )譯文文當(dāng)初,范文正公(范仲淹)被貶到饒州,朝廷正當(dāng)初,范文正公(范仲淹)被貶到饒州,朝廷正糾治朋黨,士大夫都不敢前去告別,只有待制顧質(zhì)獨(dú)糾治朋黨,士大夫都不敢前去告別,只有待制顧質(zhì)獨(dú)自抱病在國(guó)都城門自抱病在國(guó)都城門( (為范仲淹為范仲淹) )餞行,大

11、臣們責(zé)怪他說(shuō):餞行,大臣們責(zé)怪他說(shuō):“你,是長(zhǎng)者,為什么要把自己攪進(jìn)朋黨里面去?你,是長(zhǎng)者,為什么要把自己攪進(jìn)朋黨里面去?”顧質(zhì)說(shuō):顧質(zhì)說(shuō):“范先生是天下的賢人,我哪敢和他比,如范先生是天下的賢人,我哪敢和他比,如果讓我做了范先生的朋黨,那我感到太榮幸了。果讓我做了范先生的朋黨,那我感到太榮幸了?!甭?tīng)聽(tīng)到的人都慚愧得縮脖子。到的人都慚愧得縮脖子。 【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里

12、,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(選自范仲淹歸?(選自范仲

13、淹岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記)【乙】滕子京負(fù)【乙】滕子京負(fù)大才,為眾忌疾,自慶陽(yáng)帥謫巴陵,憤郁頗見(jiàn)辭色。文正與大才,為眾忌疾,自慶陽(yáng)帥謫巴陵,憤郁頗見(jiàn)辭色。文正與之同年,友善,愛(ài)其才,恐后貽之同年,友善,愛(ài)其才,恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正(文正)禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正(文正)患無(wú)隙以規(guī)患無(wú)隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正,求之。子京忽以書抵文正,求岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記。故。故記記中云:中云:“不不以物喜,不以己悲以物喜,不以己悲”“”“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,其意蓋有在矣。,其意蓋有在矣。(選自范公偁(選自范公偁過(guò)庭錄過(guò)庭錄)【注】)【注】負(fù):依仗。負(fù):依

14、仗。貽:遺留。貽:遺留。規(guī):勸誡。規(guī):勸誡。他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章(言辭)中和臉上他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章(言辭)中和臉上。1212、甲】:、甲】:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)【乙】:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)【乙】:“友善,愛(ài)其才友善,愛(ài)其才13.13.我們要憂國(guó)憂民(吃苦在前,享樂(lè)在后)。我們要憂國(guó)憂民(吃苦在前,享樂(lè)在后)。 做人要有寬闊的胸襟。做人要有寬闊的胸襟。對(duì)朋友要真誠(chéng)幫助。對(duì)朋友要真誠(chéng)幫助。 要善于接受他人意見(jiàn)。要善于接受他人意見(jiàn)。做人要謙虛。做人要謙虛。1010解釋文中加點(diǎn)的詞。(解釋文中加點(diǎn)的詞。(2 2分)春和分)春和景景明明子京忽以子京忽以書書抵文

15、正抵文正1111翻譯下列句子。(翻譯下列句子。(4 4分)分)(1) (1) 微斯人,吾誰(shuí)與歸?微斯人,吾誰(shuí)與歸?(2) (2) 憤郁頗見(jiàn)辭色。憤郁頗見(jiàn)辭色。1212用原文來(lái)回答。(用原文來(lái)回答。(2 2分)【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是:分)【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是:【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對(duì)滕子京態(tài)度的句子是:【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對(duì)滕子京態(tài)度的句子是:1313從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示?(從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示?(2 2分)分) 翻譯翻譯:滕子京很有才華,遭到許多人的嫉妒,從開(kāi)始的慶陽(yáng)帥被滕子京很有才華,遭到許多人的嫉妒,從開(kāi)始的慶陽(yáng)帥

16、被貶到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲貶到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲淹和他同齡,兩人關(guān)系很好,也很愛(ài)惜他的才華,害怕以后他遭淹和他同齡,兩人關(guān)系很好,也很愛(ài)惜他的才華,害怕以后他遭到迫害。但是滕子京很驕傲自負(fù),很少聽(tīng)人勸。正在擔(dān)心沒(méi)有機(jī)到迫害。但是滕子京很驕傲自負(fù),很少聽(tīng)人勸。正在擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì)規(guī)勸他的時(shí)候,滕子京忽然寫信給范仲淹,請(qǐng)他寫一篇會(huì)規(guī)勸他的時(shí)候,滕子京忽然寫信給范仲淹,請(qǐng)他寫一篇岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓記樓記。所以文中寫到:。所以文中寫到:“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”,“先天下之先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他的意

17、思大概就在規(guī)勸于想好友了。他的意思大概就在規(guī)勸于想好友了?!炯住恐劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同 其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。 【乙】昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮。有風(fēng)颯然而至者,王披襟

18、當(dāng)之,曰:“快哉此風(fēng)!寡人所與庶人共樂(lè)矣!”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之?”玉之言,蓋有諷焉。 【注釋】共:共同(享受)。2020(1 1)醉了能和他們一起快樂(lè),酒醒后能寫文章來(lái)記述這件事的(表達(dá)這種快樂(lè))醉了能和他們一起快樂(lè),酒醒后能寫文章來(lái)記述這件事的(表達(dá)這種快樂(lè)的),是太守。(的),是太守。(2 2分)(分)(2 2)宋玉這話,是含有諷刺意味的。()宋玉這話,是含有諷刺意味的。(2 2分)分)2121甲選文的甲選文的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”是指歐陽(yáng)修(太守)做到的真正意義上的與民同樂(lè)是指歐陽(yáng)修(太守)做到的真正意義上的與民同樂(lè). .而乙選文中的而乙選文中的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”只

19、是楚襄王自己心里想象的只是楚襄王自己心里想象的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”,百姓并未同享,百姓并未同享,不是真正意義上的不是真正意義上的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”(意思對(duì)即可)(意思對(duì)即可)(2 2分)分)1919(1 1)擺放)擺放 (2 2)盡興地喝酒)盡興地喝酒 (3 3)到(來(lái))到(來(lái)) (4 4)怎么)怎么譯文譯文從前,楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺(tái)宮。一陣風(fēng)吹來(lái),颯颯作響,楚王從前,楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺(tái)宮。一陣風(fēng)吹來(lái),颯颯作響,楚王敞開(kāi)衣襟,迎著風(fēng),說(shuō):敞開(kāi)衣襟,迎著風(fēng),說(shuō):“這風(fēng)多么使人快樂(lè)?。∵@是我和百姓所共有的吧。這風(fēng)多么使人快樂(lè)??!這是我和百姓所共有的吧?!彼斡裾f(shuō):宋玉說(shuō):“這

20、只是大王的雄風(fēng),百姓怎么能和你共同享受它呢?這只是大王的雄風(fēng),百姓怎么能和你共同享受它呢?”宋玉的話在這宋玉的話在這兒大概有諷喻的意味吧。兒大概有諷喻的意味吧。 19.19.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4 4分)分)雜然而前雜然而前陳陳者者 宴宴酣酣之樂(lè)之樂(lè) 有風(fēng)颯然而有風(fēng)颯然而至至者者 庶人庶人安安得共之得共之20.20.下面是選文中劃線的語(yǔ)句,請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),寫在答題卡上。(下面是選文中劃線的語(yǔ)句,請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),寫在答題卡上。(4 4分)分)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。玉之言,蓋有諷焉。玉之言,蓋有諷焉。21

21、.21.乙選文中楚襄王所謂的乙選文中楚襄王所謂的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”與甲選文中歐陽(yáng)修的與甲選文中歐陽(yáng)修的“與民同樂(lè)與民同樂(lè)”有何不同?有何不同?甲:甲:岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記3-53-5段段【乙】范文正公守邠(【乙】范文正公守邠(bn)州,暇日率僚屬(部屬)登樓置酒,未舉觴()州,暇日率僚屬(部屬)登樓置酒,未舉觴(shng),見(jiàn)),見(jiàn)繯經(jīng)(繯經(jīng)(cudi喪服)數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟(喪服)數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟(j急迫地)令詢之,乃寓居士人(寄居在急迫地)令詢之,乃寓居士人(寄居在外的讀書人)卒于邠,將出殯近郊,賵(外的讀書人)卒于邠,將出殯近郊,賵(fng)斂棺槨(下葬的物品)皆所未具。公憮)斂棺槨

22、(下葬的物品)皆所未具。公憮然(失意的樣子),即徹(通然(失意的樣子),即徹(通“撤撤”)宴席,厚賙()宴席,厚賙(zhu救濟(jì))給之,使畢其事。坐客救濟(jì))給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(感嘆有泣下者。(范仲淹罷宴范仲淹罷宴)、(、(1)國(guó)都;()國(guó)都;(2)全;()全;(3)擺放,放置;()擺放,放置;(4)死)死1、解釋加粗詞的意思。、解釋加粗詞的意思。(1)去)去國(guó)國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏:懷鄉(xiāng),憂讒畏譏:_2)而或長(zhǎng)煙)而或長(zhǎng)煙一一空:空:(3)暇日率僚屬登樓)暇日率僚屬登樓置置酒:酒:_(4)乃寓居士人)乃寓居士人卒卒于邠:于邠:2、翻譯句子。、翻譯句子。(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之

23、為。)予嘗求古仁人之心,或異二者之為。(2)坐客感嘆有泣下者。)坐客感嘆有泣下者。3、【甲】文中的、【甲】文中的“古仁人古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)?用原文中語(yǔ)句回答。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)有怎樣的胸襟和抱負(fù)?用原文中語(yǔ)句回答。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)具有這樣胸襟或抱負(fù)的具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人古仁人”的事例。的事例。4、從【乙】文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹、從【乙】文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。思想的有關(guān)詞句?!痉g】范仲淹在邠州做太守時(shí),閑暇的時(shí)候帶領(lǐng)部屬登上城樓準(zhǔn)備酒宴,還沒(méi)有舉起酒杯,范仲淹看見(jiàn)幾個(gè)穿著喪服的人正在籌辦裝殮之物。他急忙派人去詢問(wèn),原來(lái)是寄居在外的讀書人

24、死在了邠州,將要埋葬在鄰近的郊外,下葬時(shí)入殮的衣服和棺材都還沒(méi)有備齊。范仲淹露出失意的樣子,立即撤掉了酒席,給予了他們重金救濟(jì),讓他們能完成裝殮這件事。在座的客人因此而感嘆甚至有感動(dòng)得流下眼淚的人。(2 2)在座的客人因此而感動(dòng)嘆服甚至有流下眼淚的。)在座的客人因此而感動(dòng)嘆服甚至有流下眼淚的。 3 3、有、有“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”的胸襟和的胸襟和“先天下之憂而憂,后先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù);如:杜甫的的政治抱負(fù);如:杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏”。4 4、公憮然,即徹宴席,厚賙給之,使畢其事。、公憮

25、然,即徹宴席,厚賙給之,使畢其事。 【甲】嗟夫【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶時(shí)而樂(lè)耶?其必曰其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)微斯人,吾誰(shuí)與歸與歸?【乙】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,【乙】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)

26、也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述其文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述其文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。陵歐陽(yáng)修也。、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(4分)分)(1)或異二者之為)或異二者之為或或:(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸)微斯人,吾誰(shuí)與歸微:微:(3)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也去:去:(4)太守謂誰(shuí))太守謂誰(shuí)謂:謂:、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(分)、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(分

27、)(1)不以物喜,不以己悲。()不以物喜,不以己悲。(2)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。、請(qǐng)用選段中的句子作答。(分)、請(qǐng)用選段中的句子作答。(分)()甲段中的()甲段中的“進(jìn)亦憂進(jìn)亦憂”指的是:指的是:“_”,“退亦憂退亦憂”指的是:指的是:“_”。()乙段中與()乙段中與“佳木秀而繁陰佳木秀而繁陰”相對(duì)應(yīng)的一句是相對(duì)應(yīng)的一句是“_”。、你認(rèn)為甲、乙兩段中作者的、你認(rèn)為甲、乙兩段中作者的“樂(lè)樂(lè)”有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(分)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(分) 樹(shù)林陰翳樹(shù)林陰翳相同點(diǎn)相同點(diǎn):都是為國(guó)為民而樂(lè):都是為國(guó)為民而樂(lè)不同點(diǎn)不同點(diǎn):甲段的樂(lè)是先

28、憂后樂(lè);乙段的樂(lè)是與民同樂(lè):甲段的樂(lè)是先憂后樂(lè);乙段的樂(lè)是與民同樂(lè)居廟堂之高則憂其民居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。甲文甲文醉翁亭記醉翁亭記1、2段段乙乙:凡八百里,始得靈壁張氏之園于汴之陽(yáng)凡八百里,始得靈壁張氏之園于汴之陽(yáng)。其外。其外修修竹森然以高,喬木蓊然以深,其中竹森然以高,喬木蓊然以深,其中因汴之余浸因汴之余浸,以以為陂池;取山之怪石,以為巖阜為陂池;取山之怪石,以為巖阜。蒲葦蓮芡。蒲葦蓮芡,有,有a之思;椅桐檜之思;椅桐檜柏,有柏,有b之氣;奇花美草,有京洛之態(tài);華堂廈屋,有吳蜀之巧。之氣;奇花美草,有京洛之態(tài);華堂廈屋,有吳蜀之巧。其深可以隱,其富其深可

29、以隱,其富可以養(yǎng)。可以養(yǎng)。果蔬可以飽鄰里,魚(yú)鰲筍茹可以饋四方之客(節(jié)選自蘇軾果蔬可以飽鄰里,魚(yú)鰲筍茹可以饋四方之客(節(jié)選自蘇軾靈璧張氏園亭記靈璧張氏園亭記)注釋注釋:靈壁:即今安徽靈壁縣。張氏之園:為宋仁宗時(shí)殿中丞張次立的莊園。汴靈壁:即今安徽靈壁縣。張氏之園:為宋仁宗時(shí)殿中丞張次立的莊園。汴(bin):汴水。):汴水。余浸余浸:支流。支流。巖阜:假山。巖阜:假山。芡芡(qin):水生植物。:水生植物。富:富:豐饒的物產(chǎn)。豐饒的物產(chǎn)。答案答案7(1)情趣)情趣(2)開(kāi)花,這里指滋長(zhǎng)的意思。)開(kāi)花,這里指滋長(zhǎng)的意思。(3)長(zhǎng))長(zhǎng)(4)把)把8(1)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。)欣賞

30、山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。(2)園中深廣可以隱居,出)園中深廣可以隱居,出產(chǎn)豐饒可以養(yǎng)家。產(chǎn)豐饒可以養(yǎng)家。9春季:生機(jī)勃勃或姹紫嫣紅春季:生機(jī)勃勃或姹紫嫣紅秋季:秋高氣爽或秋水怡人秋季:秋高氣爽或秋水怡人10a江湖江湖b山林山林(2分)分)11甲乙兩文都抒發(fā)了作者對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)和贊美之情甲乙兩文都抒發(fā)了作者對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)和贊美之情7解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)分)(1)醉翁之)醉翁之意意不在酒不在酒意:意:_(2)佳木)佳木秀秀而繁陰而繁陰秀秀:_(3)修修竹森然以高竹森然以高修:修:_(4)以以為陂池為陂池以以_8.將畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(將畫

31、線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)分)(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。()山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(2)其深可以隱,其富)其深可以隱,其富可以養(yǎng)??梢责B(yǎng)。9細(xì)讀甲文第二段文字,各用一個(gè)詞語(yǔ)概括醉翁亭春秋二季景色的特點(diǎn)。(細(xì)讀甲文第二段文字,各用一個(gè)詞語(yǔ)概括醉翁亭春秋二季景色的特點(diǎn)。(2分)分)春季:春季:_秋季:秋季:_10根據(jù)你的理解,將根據(jù)你的理解,將“江湖江湖”和和“山林山林”兩個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)填在乙文中的兩個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)填在乙文中的a、b處。(處。(2分)分)a:_b:_11甲乙兩文都采用了借景抒情的寫法,抒發(fā)的感情大致相同,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(甲乙兩文都采用了借景抒情的寫法,抒發(fā)的感情大致相同,請(qǐng)

32、作簡(jiǎn)要分析。(3分)分)【乙】譯文走了八百里,才來(lái)到汴水之北靈壁張氏家【乙】譯文走了八百里,才來(lái)到汴水之北靈壁張氏家的園林。從外面就可以看到茂密的修竹,粗大蔭郁的的園林。從外面就可以看到茂密的修竹,粗大蔭郁的喬木,園中借汴水的支流,建成池塘;又鑿取山上的喬木,園中借汴水的支流,建成池塘;又鑿取山上的怪石,堆成假山。園中的蒲草蘆葦蓮花菱角,讓人聯(lián)怪石,堆成假山。園中的蒲草蘆葦蓮花菱角,讓人聯(lián)想起江湖的秀美;青桐翠柏,讓人感覺(jué)到山林的清爽;想起江湖的秀美;青桐翠柏,讓人感覺(jué)到山林的清爽;奇花異草,讓人回憶起京、洛的繁華;高堂大廈,有奇花異草,讓人回憶起京、洛的繁華;高堂大廈,有吳蜀之地建筑的精巧。

33、園中深廣可以隱居,出產(chǎn)豐饒吳蜀之地建筑的精巧。園中深廣可以隱居,出產(chǎn)豐饒可以養(yǎng)家。瓜果蔬菜可以饋贈(zèng)鄰里,魚(yú)鱉新筍可以招可以養(yǎng)家。瓜果蔬菜可以饋贈(zèng)鄰里,魚(yú)鱉新筍可以招待來(lái)自遠(yuǎn)方的賓客。待來(lái)自遠(yuǎn)方的賓客。甲文甲文醉翁亭記醉翁亭記3、4段段乙:修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日乙:修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗無(wú)不可愛(ài)。又

34、幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè)之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書以名其亭焉。刺史之事也。遂書以名其亭焉。我來(lái)到這里,喜歡這地方僻靜,而且政事簡(jiǎn)單,又喜愛(ài)它的風(fēng)俗我來(lái)到這里,喜歡這地方僻靜,而且政事簡(jiǎn)單,又喜愛(ài)它的風(fēng)俗安寧閑適。在山谷之間找到這安寧閑適。在山谷之間找到這泉水泉水以后,就經(jīng)常同滁州人在這里以后,就經(jīng)常同滁州人在這里抬頭望抬頭望豐山豐山,低頭聽(tīng)泉聲;春天采摘,低頭聽(tīng)泉聲;春天采摘幽香幽香的的山花山花,大旱天,大旱天托庇托庇在在喬木下乘

35、涼,到了秋冬兩季,經(jīng)過(guò)喬木下乘涼,到了秋冬兩季,經(jīng)過(guò)風(fēng)霜風(fēng)霜冰雪,山水更加清楚地顯冰雪,山水更加清楚地顯露出明凈秀美,四季的景色沒(méi)有什么不可愛(ài)的。又慶幸這里的百露出明凈秀美,四季的景色沒(méi)有什么不可愛(ài)的。又慶幸這里的百姓喜歡那年景的姓喜歡那年景的豐收豐收,高興同我一起游玩,于是我根據(jù)這里的山,高興同我一起游玩,于是我根據(jù)這里的山水,稱道這里的風(fēng)俗的美好,使百姓知道能夠安享這豐收年景的水,稱道這里的風(fēng)俗的美好,使百姓知道能夠安享這豐收年景的歡樂(lè)的原因,是幸運(yùn)地生活在太平無(wú)事的時(shí)代啊。歡樂(lè)的原因,是幸運(yùn)地生活在太平無(wú)事的時(shí)代啊。宣傳皇上的宣傳皇上的恩德來(lái)和百姓共同歡樂(lè),這是恩德來(lái)和百姓共同歡樂(lè),這是

36、州官州官的事情。因此,我寫下這篇文的事情。因此,我寫下這篇文章,來(lái)給這座章,來(lái)給這座亭子亭子命名。命名。1 1、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1 1)泉香而酒)泉香而酒洌洌 (2 2)太守之)太守之樂(lè)樂(lè)其樂(lè)也其樂(lè)也2 2、翻譯句子。、翻譯句子。 醉能同醉能同 其樂(lè),醒能述以文者,太守也其樂(lè),醒能述以文者,太守也3 3、從、從醉翁亭記醉翁亭記、豐樂(lè)亭記豐樂(lè)亭記中,你能體會(huì)出作者的一種高中,你能體會(huì)出作者的一種高尚情懷,這種情懷可以用尚情懷,這種情懷可以用豐樂(lè)亭記豐樂(lè)亭記中的四個(gè)字加以概括:中的四個(gè)字加以概括:4 4、從甲文看、從甲文看 ,你認(rèn)為太守醉的原因是什么?,你認(rèn)為太守醉的原因是什

37、么?5 5、簡(jiǎn)要分析甲乙兩文在景物描寫上有什么異同?、簡(jiǎn)要分析甲乙兩文在景物描寫上有什么異同?答案:答案:4 4、一是不勝酒力而醉;二是與民同樂(lè);陶醉山水;自得、一是不勝酒力而醉;二是與民同樂(lè);陶醉山水;自得之意之意5 5、同同:兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫,語(yǔ)句凝練,筆墨指夏,以風(fēng)霜冰:兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫,語(yǔ)句凝練,筆墨指夏,以風(fēng)霜冰雪,刻露清秀寫秋冬。傳神。甲文以香言春,以繁狀夏,以潔喻秋,以水寫雪,刻露清秀寫秋冬。傳神。甲文以香言春,以繁狀夏,以潔喻秋,以水寫冬。乙文以掇冬。乙文以掇j j幽芳言春,以蔭喬木幽芳言春,以蔭喬木異:異:甲文多用對(duì)偶句,句式變化,錯(cuò)落有致。多用而

38、字,有回環(huán)詠嘆的意味。甲文多用對(duì)偶句,句式變化,錯(cuò)落有致。多用而字,有回環(huán)詠嘆的意味。乙文乙文 用散句描用散句描【甲】【甲】(節(jié)選自歐陽(yáng)修節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記醉翁亭記第四段【乙】亭以雨名志喜也。古者有喜則以第四段【乙】亭以雨名志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。其喜之大小不齊,其示不忘一也。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為

39、休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂(lè),病者以愈,日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之曰:而吾亭適成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之曰:“五日不雨可乎五日不雨可乎?”曰:曰:“五日不雨則五日不雨則無(wú)麥。無(wú)麥。”“”“十日不雨可乎十日不雨可乎?”曰:曰:“十日不雨則無(wú)禾。十日不雨則無(wú)禾?!睙o(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁興,無(wú)麥無(wú)禾,歲且薦

40、饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三予,得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也以雨,使吾與二三予,得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也?17解釋下列句中加點(diǎn)的詞。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分分)(1)太守歸而賓客從也太守歸而賓客從也()(2)余至扶風(fēng)之明年余至扶風(fēng)之明年()(3)既而彌月不雨既而彌月不雨()18把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分分)(1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。醉能同其樂(lè),醒能述以

41、文者,太守也。(2)憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。19喜雨亭記喜雨亭記突出表現(xiàn)出蘇軾突出表現(xiàn)出蘇軾的思想感情,這與歐陽(yáng)修的思想感情,這與歐陽(yáng)修醉翁亭記醉翁亭記的主旨的主旨()有共通之處。有共通之處。20甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果它們的表達(dá)效果是怎樣的是怎樣的21甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣它們的表達(dá)效果是怎樣的的?(4分分)答案:答案:17(3分分)(1)跟從,隨從跟從,隨從(2)第二年第二年(3)下雨下雨(各各1分分)18(

42、4分分)(1)醉了能夠同醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守啊。大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守啊。(2分分)(2)憂愁的人因憂愁的人因此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分分)19(4分分)關(guān)心人民疾苦關(guān)心人民疾苦(2分,意思對(duì)即可。答分,意思對(duì)即可。答“喜雨喜雨”給給1分分)與民同樂(lè)與民同樂(lè)(2分,意思對(duì)即可分,意思對(duì)即可)20(4分分)駢散結(jié)駢散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末多用合,句式整齊而有變化,并在句末多用“也也”字,富有節(jié)奏感和回環(huán)美。字,富有節(jié)奏感和回環(huán)美。21(4分分)駢駢散結(jié)

43、合,句式整齊而有變化,并在句末多用散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末多用“也也”字,富有節(jié)奏感和回環(huán)美。字,富有節(jié)奏感和回環(huán)美。翻譯譯: :這座亭子用雨來(lái)命名,是為了紀(jì)念喜慶之事。古時(shí)候有了喜事,就用它來(lái)命名事物,這座亭子用雨來(lái)命名,是為了紀(jì)念喜慶之事。古時(shí)候有了喜事,就用它來(lái)命名事物,表示不忘的意思。周公得到天子賞賜的稻禾,便用表示不忘的意思。周公得到天子賞賜的稻禾,便用“嘉禾嘉禾”作為他文章的篇名作為他文章的篇名; ;漢武帝得了漢武帝得了寶鼎,便用寶鼎,便用“元鼎元鼎”稱其年號(hào)稱其年號(hào); ;叔孫得臣打敗敵人僑如,便用僑如作為兒子的名字。他們的叔孫得臣打敗敵人僑如,便用僑如作為兒子的名字。他

44、們的喜事大小不一樣,但表示不忘的意思卻是一樣的。喜事大小不一樣,但表示不忘的意思卻是一樣的。 我到扶風(fēng)的第二年,才開(kāi)始造官邸,在我到扶風(fēng)的第二年,才開(kāi)始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面開(kāi)鑿了一口池塘,引來(lái)流水,種上樹(shù)木,把它當(dāng)作休堂屋的北面修建了一座亭子,在南面開(kāi)鑿了一口池塘,引來(lái)流水,種上樹(shù)木,把它當(dāng)作休息的場(chǎng)所。這年春天,在岐山的南面下了麥雨,占卜此事,認(rèn)為今年是個(gè)好年成。然而此息的場(chǎng)所。這年春天,在岐山的南面下了麥雨,占卜此事,認(rèn)為今年是個(gè)好年成。然而此后整整一個(gè)月沒(méi)有下雨,百姓才因此憂慮起來(lái)。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又后整整一個(gè)月沒(méi)有下雨,百姓才因此憂慮起來(lái)。到了三

45、月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓們認(rèn)為下得還不夠下雨,百姓們認(rèn)為下得還不夠; ;丁卯日又下了大雨,一連三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄鸲∶沼窒铝舜笥?,一連三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀,商人們?cè)诩猩弦黄鸪?,農(nóng)夫們?cè)谝暗乩镆黄饸g笑,憂愁的人因此而高興,生病慶賀,商人們?cè)诩猩弦黄鸪?,農(nóng)夫們?cè)谝暗乩镆黄饸g笑,憂愁的人因此而高興,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。 于是開(kāi)酒宴于亭子里,向客人勸酒而告訴了于是開(kāi)酒宴于亭子里,向客人勸酒而告訴了這件事,問(wèn)他們道這件事,問(wèn)他們道:“:“五天不下雨可以嗎五天不下雨可以嗎?”?”他們回答說(shuō)他們

46、回答說(shuō):五天不下雨,就長(zhǎng)不成麥子了。五天不下雨,就長(zhǎng)不成麥子了?!庇謫?wèn)又問(wèn)“十天不下雨可以嗎十天不下雨可以嗎?”?”他們回答說(shuō)他們回答說(shuō):“:“十天不下雨就養(yǎng)不活稻子了。沒(méi)有麥沒(méi)有稻,十天不下雨就養(yǎng)不活稻子了。沒(méi)有麥沒(méi)有稻,年成自然荒歉了,訴訟案件多了,而盜賊也猖獗起來(lái)。那么我與你們即使想在這亭子上游年成自然荒歉了,訴訟案件多了,而盜賊也猖獗起來(lái)。那么我與你們即使想在這亭子上游玩享樂(lè),難道可能做得到嗎玩享樂(lè),難道可能做得到嗎? ?現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓,剛有旱象便降下雨來(lái),使我與你現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓,剛有旱象便降下雨來(lái),使我與你們能夠一起在這亭子里游玩賞樂(lè)的,都靠這雨的恩賜啊們能夠一起

47、在這亭子里游玩賞樂(lè)的,都靠這雨的恩賜啊! !這難道又能這難道又能忘記的嗎?” 岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記范文正公輕財(cái)好施范文正公輕財(cái)好施比較閱讀比較閱讀(乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以(乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長(zhǎng)而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑養(yǎng)群從之貧者,擇族人長(zhǎng)而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑一匹,嫁娶喪一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅葬,皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年,子孫賢令百口。公歿逾四十年,子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢,至今奉公之法,不敢廢弛。弛。(選自

48、(選自澠水燕談錄澠水燕談錄卷四卷四【譯文】【譯文】范仲淹輕視財(cái)富,喜歡施舍他人錢財(cái),尤其對(duì)待族人時(shí)特別寬厚。他富貴之后,范仲淹輕視財(cái)富,喜歡施舍他人錢財(cái),尤其對(duì)待族人時(shí)特別寬厚。他富貴之后,在姑蘇靠近外城的地方買了好的田地?cái)?shù)千畝,當(dāng)做義莊,用來(lái)養(yǎng)活跟隨他但比較貧窮的在姑蘇靠近外城的地方買了好的田地?cái)?shù)千畝,當(dāng)做義莊,用來(lái)養(yǎng)活跟隨他但比較貧窮的人,他選出一個(gè)輩分高而且有賢能的人來(lái)管理他資金的進(jìn)出,每個(gè)人每天吃一升米,每人,他選出一個(gè)輩分高而且有賢能的人來(lái)管理他資金的進(jìn)出,每個(gè)人每天吃一升米,每年拿一批細(xì)絹?zhàn)鲆路硗饣閱始奕?,都?huì)給他們錢。聚集的族人將近有一百口。范仲年拿一批細(xì)絹?zhàn)鲆路?,另外婚喪?/p>

49、娶,都會(huì)給他們錢。聚集的族人將近有一百口。范仲淹死了之后四十年,子孫賢明善良一直都尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。淹死了之后四十年,子孫賢明善良一直都尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。17.請(qǐng)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(請(qǐng)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)分)(1)政通人和,百?gòu)U)政通人和,百?gòu)U具具興興(2)前人之述)前人之述備備矣矣(3)范文正公)范文正公輕輕財(cái)好施財(cái)好施(4)歲歲衣縑一匹衣縑一匹18.下列句子中下列句子中“之之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:居廟堂之高則憂其民例句:居廟堂之高則憂其民a.屬予作文以記之屬予作文以記之b.此則岳陽(yáng)樓之大觀也此

50、則岳陽(yáng)樓之大觀也c.覽物之情,得無(wú)異乎覽物之情,得無(wú)異乎d.以養(yǎng)群從之貧者以養(yǎng)群從之貧者19.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)分)(1)不以物喜,不以己悲)不以物喜,不以己悲(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。20乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請(qǐng)用甲文中合適的句子回答)(乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請(qǐng)用甲文中合適的句子回答)(2分)分)21.孟子孟子梁惠王下梁惠王下中說(shuō):中說(shuō):“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。

51、樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭?qǐng)你根據(jù)甲乙兩文,具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)范請(qǐng)你根據(jù)甲乙兩文,具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)范仲淹憂樂(lè)觀的理解和看法。(仲淹憂樂(lè)觀的理解和看法。(3分)分)17(1)通)通“俱俱”,全、皆,全、皆(2)詳盡)詳盡(3)輕視、看不起)輕視、看不起(4)每年)每年d d )19、(、(2)(范仲淹)的子孫賢)(范仲淹)的子孫賢明善良,到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹明善良,到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹的規(guī)矩(做法),不敢廢除的規(guī)矩(做法),不敢廢除 先天下之憂而憂(或:居廟堂之高則憂民。)先天下之憂而憂(或:居廟堂之高則憂民。)21范仲淹的范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)先天下之憂而憂,后天

52、下之樂(lè)而樂(lè)”,是對(duì)孟子,是對(duì)孟子“樂(lè)以天下,憂以天下樂(lè)以天下,憂以天下”思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,是難能可貴的。喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,是難能可貴的。(“繼承和發(fā)展繼承和發(fā)展”,1分,分,“憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民”1分,兩點(diǎn)都能兼顧到,分,兩點(diǎn)都能兼顧到,3分。)分。) 喜喜雨雨亭亭記記亭以雨名,志喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。亭以雨名,志喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝敵,以名其子。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝敵,以名其

53、子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。其喜之大小不齊,其示不忘一也。譯文:譯文:這座亭子以雨命名,是為這座亭子以雨命名,是為了表示喜慶。古代逢到喜慶,便以此題名于事物,表示不忘。周公了表示喜慶。古代逢到喜慶,便以此題名于事物,表示不忘。周公得禾,便以得禾,便以嘉禾嘉禾作他著作的篇名,漢武帝得鼎,便以元鼎作他作他著作的篇名,漢武帝得鼎,便以元鼎作他年號(hào)的名稱,叔孫得臣打敗狄人僑如,便以年號(hào)的名稱,叔孫得臣打敗狄人僑如,便以“僑如僑如”作他兒子名字。作他兒子名字。喜慶雖有大小不同,表示不忘的用意是一樣的。喜慶雖有大小不同,表示不忘的用意是一樣的。予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流

54、種予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種樹(shù),以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既樹(shù),以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。農(nóng)夫相與忭于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。譯文:譯文:我到扶我到扶風(fēng)的第二年,才始營(yíng)建官邸。在廳堂北面筑了一座亭子,而在南面鑿了一口池塘,

55、風(fēng)的第二年,才始營(yíng)建官邸。在廳堂北面筑了一座亭子,而在南面鑿了一口池塘,引水種樹(shù),作為休息場(chǎng)所。這年春天,空中落下麥子于岐山之南,占卜后以為是引水種樹(shù),作為休息場(chǎng)所。這年春天,空中落下麥子于岐山之南,占卜后以為是豐年之兆。接著是整月不下雨,百姓很著急。到了三月乙卯日下雨了,隔了九天豐年之兆。接著是整月不下雨,百姓很著急。到了三月乙卯日下雨了,隔了九天的甲子日又下雨,百姓卻感到不滿足。丁卯那天是大雨,下了三天才停止。官吏的甲子日又下雨,百姓卻感到不滿足。丁卯那天是大雨,下了三天才停止。官吏相互慶賀于衙院,商人相互歌唱于市場(chǎng),農(nóng)民相互喜悅于田頭。擔(dān)憂的人為之高相互慶賀于衙院,商人相互歌唱于市場(chǎng),農(nóng)

56、民相互喜悅于田頭。擔(dān)憂的人為之高興,患病的人為之全愈,而我的亭子恰巧也在這時(shí)造成。興,患病的人為之全愈,而我的亭子恰巧也在這時(shí)造成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之,日:于是舉酒于亭上,以屬客而告之,日:“五日不雨可五日不雨可乎?曰:乎?曰:五日不雨則無(wú)麥。五日不雨則無(wú)麥。十日不雨可乎?曰:十日不雨可乎?曰:十日不雨則無(wú)禾。十日不雨則無(wú)禾。無(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁無(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,興而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子得相與優(yōu)游而樂(lè)于

57、此亭者,皆雨之賜也。其又二三子得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?可忘耶?”譯文:譯文:于是開(kāi)酒宴于亭上,向客人勸酒而告之:于是開(kāi)酒宴于亭上,向客人勸酒而告之:“如果五天不下雨,行么?你們一定會(huì)說(shuō):如果五天不下雨,行么?你們一定會(huì)說(shuō):五天不五天不下雨,麥子就長(zhǎng)不成了。下雨,麥子就長(zhǎng)不成了。十天不下雨呢?又一定會(huì)十天不下雨呢?又一定會(huì)說(shuō):說(shuō):十天不下雨稻子就長(zhǎng)不成了。十天不下雨稻子就長(zhǎng)不成了。無(wú)麥無(wú)稻,年無(wú)麥無(wú)稻,年成就要饑荒,訟案增加而盜賊紛起,這樣,我和諸位成就要饑荒,訟案增加而盜賊紛起,這樣,我和諸位即使想游賞于這座亭中,辦得到么?幸喜上天不遺棄即使想游賞于這座亭中,辦得到么?

58、幸喜上天不遺棄下民,剛旱不久便賜雨于人間,使我與諸位能夠相互下民,剛旱不久便賜雨于人間,使我與諸位能夠相互舒暢地歡樂(lè)于亭中,這都是雨的恩賜?。≡趺纯梢酝鏁车貧g樂(lè)于亭中,這都是雨的恩賜??!怎么可以忘記呢?記呢?” 1717解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3 3分)分) (1 1)太守歸而賓客)太守歸而賓客【從】【從】也(也( )()(2 2)余至扶風(fēng)之)余至扶風(fēng)之【明年】【明年】( ) (3 3)既而彌月不)既而彌月不【雨【雨】(】( ) (4)太守太守謂謂誰(shuí)誰(shuí) ()1818把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 4分)分) (1 1)醉能同其樂(lè),醒能述以文

59、者,太守也。)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。 譯文:譯文: (2 2)憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。)憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。 譯文:譯文: 19 19喜雨亭記喜雨亭記突出表現(xiàn)出蘇軾突出表現(xiàn)出蘇軾 的思想感情,這與歐陽(yáng)修的思想感情,這與歐陽(yáng)修醉翁亭記醉翁亭記的的主旨主旨 有共通之處。(有共通之處。(4 4分)分) 20 20甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣的?(甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣的?(4 4分)分) 答:答:【參考答案【參考答案171)跟從,隨從)跟從,隨從(2)第二年)第二年(3)下雨)下雨(4)是)是(各(

60、各1分)分)18(4分)(分)(1)醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,)醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守啊。(是太守啊。(2分)分)(2)憂愁的人因此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。()憂愁的人因此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分)分)19(4分)關(guān)心人民疾苦(分)關(guān)心人民疾苦(2分,意思對(duì)即可。答分,意思對(duì)即可。答“喜雨喜雨”給給1分)與民同樂(lè)(分)與民同樂(lè)(2分,意思對(duì)即可)分,意思對(duì)即可)20(4分)駢散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末多用分)駢散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末多用“也也”字,富有節(jié)奏感字,富有節(jié)

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