四有教師心得體會:師愛無痕范文_第1頁
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1、四有教師心得體會:師愛無痕范文“師愛”這兩個簡單的字眼,卻包含了教師的一生追求。師愛是呵護(hù),是擔(dān)憂,是微笑,是分享,是幸福,是快樂師愛,是平凡的,也是偉大的!   大家還記得xx地震中,一位叫做譚xx的老師嗎?地震來臨時他用自己的身軀護(hù)住桌子底下的四個小生命。他用自己的生命闡釋了師愛的內(nèi)涵,他是偉大的!   麻江縣壩芒鄉(xiāng)甕址小學(xué)龍景標(biāo)老師,幾年前在沒有通公路的情況下,一個人、一匹馬,硬是一塊磚、一塊瓦的建起了一個“馬背上的學(xué)校”。他就在我們身邊,他是平凡的!   我沒有經(jīng)歷過災(zāi)難,也不敢想象自己能否在災(zāi)難中做出偉大的事來?!懊琢V?,也放光芒”,我只能爭取像一顆小

2、小米粒之珠一樣在自己平凡的崗位上發(fā)光!   我工作二十多年來都做的是平凡的事,一心一意對學(xué)生進(jìn)行教育,從自己做起,“身教勝于言傳”,這也是作為教師應(yīng)有的示范意識。不斷加強(qiáng)自己的各種修養(yǎng),力爭做一個愛好廣泛、知識淵博的老師,讓學(xué)生“親其師而信其道”,在潛移默化中對學(xué)生的品德進(jìn)行影響,追求做到為人師表。   我能做的是,在我的教學(xué)工作中,我一直是學(xué)生的朋友,是兄長,是老師,是他們可以信賴的人?,F(xiàn)在的社會,家庭子女少,孩子們與人平等溝通交流的機(jī)會少,孤獨(dú)、自閉、憂郁等心理問題日漸突出。因此,我多與學(xué)生交流,在班級多開展多種心理教育活動,及時幫助解決學(xué)生的心理問題,以促進(jìn)思想道德的

3、健康發(fā)展。至今,我的很多屆畢業(yè)學(xué)生碰到我都會說“老師,你真好”!在我的教學(xué)生涯中,我覺得我很幸福。   我能做的是,在學(xué)生品德的培養(yǎng)上,不光是思想品德課程的任務(wù),其他學(xué)科的課堂教學(xué)不但可以完成知識的學(xué)習(xí),而且可以向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的品德教育。我在我的數(shù)學(xué)教學(xué)上是非常注意這個問題的,如在進(jìn)行圓周率的教學(xué)時,講到了祖沖之,在比例尺教學(xué)時講到了我們偉大祖國的領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、臺灣島等,從而使學(xué)生感受到為國作貢獻(xiàn)的偉大與自豪。   我能做的是,在面對后進(jìn)生時,既不怨天尤人,也不嫌棄,而是巧妙利用學(xué)生的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的特長,挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),用寬容善待學(xué)生,用智慧給學(xué)生以信心,每天多一點(diǎn)點(diǎn)表揚(yáng),我相信,也許會因?yàn)橐痪浔頁P(yáng)的話而改變他的一生,在他的缺陷后面也可以開出美麗的花,他的缺陷或許正是我沒有挖掘出的美麗的花的種子呢。   我能做的只是上這些小事,這些都是很平凡的,也許學(xué)生們感覺不到,但卻可以享用一生。在我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事中,保護(hù)了學(xué)生們的自尊心和自信心,給了他們轉(zhuǎn)變的機(jī)會和轉(zhuǎn)變的時間,用“師愛”的博大去關(guān)心他,感化他,相信他,他們會在潛移

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