九年級語文上冊第七單元第28課馬說課件5語文版

1、韓愈（768 -824） 唐代詩人，散文家。字退之，河南人，人稱“韓昌黎”。曾與柳宗元一同 倡導(dǎo)“古文運(yùn)動” ,居“唐宋八大家”之首。 貞元十一年至十六年貞元十一年至十六年間，韓愈初登仕途，很不得間，韓愈初登仕途，很不得志。他曾三次上書宰相求擢志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有用。很可惜有“憂天下之心憂天下之心”的他，終未被采納。后來又的他，終未被采納。后來又相繼依附于一些節(jié)度使幕下，相繼依附于一些節(jié)度使幕下，郁郁不得志，再加上當(dāng)時奸郁郁不得志，再加上當(dāng)時奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有之士不受重視，所以他有“伯樂不常有伯樂不常有”之嘆。始作之嘆。始作

2、馬說馬說。 “說”：是古代的一種議論體裁，通常以托物寓意的手法，陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn)，跟現(xiàn)代的雜文大體上相近。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.1.通過學(xué)習(xí)本文，背誦這篇短小通過學(xué)習(xí)本文，背誦這篇短小精悍、波瀾橫生的千古名作，了解精悍、波瀾橫生的千古名作，了解“說說”的文體特點(diǎn)。的文體特點(diǎn)。 2.2.熟練掌握文中的文言實(shí)詞和文熟練掌握文中的文言實(shí)詞和文言虛詞，理解文中的諸多寓意言虛詞，理解文中的諸多寓意 。 3.3.領(lǐng)會作者的寫作目的和思想感領(lǐng)會作者的寫作目的和思想感情，感受封建社會摧殘和埋沒人才的情，感受封建社會摧殘和埋沒人才的黑暗現(xiàn)實(shí)。黑暗現(xiàn)實(shí)。 世有伯樂，然后有千里世有伯樂，然后有千里馬

3、。千里馬常有，而伯樂不常馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，有。故雖有名馬，祗祗辱于奴隸辱于奴隸人之手，人之手，駢駢死于槽死于槽櫪櫪之間，不之間，不以千里稱也。以千里稱也。馬 說 韓愈馬之千里者，一馬之千里者，一食食或盡或盡粟粟一一石石，食食馬者不知其能千里而馬者不知其能千里而食食也。是馬也，雖有千里之能，也。是馬也，雖有千里之能，食食不飽，力不足，才美不外不飽，力不足，才美不外見見，且欲與常馬等不可得，安求其且欲與常馬等不可得，安求其能千里也能千里也 ？策之不以其道，食之不能策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：執(zhí)策而臨之，曰：“天下

4、無天下無馬！馬！”嗚呼！其真無馬嗚呼！其真無馬邪邪？其？其真不知馬也。真不知馬也。 生 字 詞樂（ ） 祗( ） 辱（ ）駢（ ） 槽櫪（ ）一食（ ） 粟（ ）石（ ） 食馬者（ ） 見（ ） 邪（ ）llzhzh rrpinpincoco l l shshssdndnssxinxinyy 世有伯樂然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。第一段：第一段：故故雖雖有名馬：有名馬：祗祗辱于奴隸人之手：辱于奴隸人之手：駢駢死于槽櫪之間：死于槽櫪之間：即使即使只是只是兩馬并駕兩馬并駕 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是

5、馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？第二段：第二段：一一食或食或盡粟一石：盡粟一石：食食馬者不知其能千里：馬者不知其能千里：雖雖有千里之能：有千里之能：才美才美不不外見外見：且且欲與常馬欲與常馬等等不可得：不可得：安安求其能千里也：求其能千里也：吃一頓；有時候吃一頓；有時候通通“飼飼”喂喂雖然雖然才能和美好（的品質(zhì)）才能和美好（的品質(zhì)）表現(xiàn)在外面表現(xiàn)在外面尚且；相等同樣尚且；相等同樣怎么怎么 策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意。執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也。第三段：第三段：策策之不以其之不以其道道：食之

6、不能盡其食之不能盡其材材：執(zhí)執(zhí)策策而而臨臨之：之：其真無馬邪？其真不知馬也。用鞭子打；正確的方法用鞭子打；正確的方法通通“才才”，才能，才能馬鞭子馬鞭子;面對面對難道;通”耶”,相當(dāng)于”嗎”其實(shí) 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 馬馬 說說 韓韓 愈愈馬說伯樂對千里馬

7、起決定作用。千里馬被埋沒的直接原因。千里馬被埋沒的根本原因?！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R世有伯樂，然后有千里馬”“食馬者不知其能千里而食也食馬者不知其能千里而食也”文章內(nèi)容文章內(nèi)容“其真不知馬也其真不知馬也”中心思想中心思想 提問：本文通過描寫千里馬的遭遇，表達(dá)韓愈怎樣的思想? 明確：表達(dá)作者懷才不遇，有志難酬的憤懣心情。 提問：本文中提問：本文中“伯樂伯樂”“”“千里千里馬馬”各比喻了什么樣的人各比喻了什么樣的人? ? 明確：伯樂：比喻善于發(fā)現(xiàn)識別任用人才的人（圣明的君主） 千里馬：比喻人才。 當(dāng)今社會需要怎樣的人才?怎樣才能做到多出人才、人盡其才？請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?如果你懷才不遇你學(xué)

8、哪位古人？ a.韓愈 懷才不遇寫文學(xué)b.蘇秦 懸梁刺股發(fā)憤 c.陶淵明 歸隱田園樂悠悠d.董邵南 另尋高就發(fā)展 食食馬者食不飽一食或盡粟一石通“飼”喂吃吃一詞多義一詞多義吃一頓策執(zhí)策而臨之策之不以其道鞭子鞭子一詞多義一詞多義用鞭子打用鞭子打其其真無馬邪？安求其能千里也其實(shí)其實(shí)它，代指千里馬它，代指千里馬其真不知馬也難道難道食食馬者不知其能千馬者不知其能千里而食也里而食也才美不外才美不外見見食之不能盡其食之不能盡其材材其真無馬其真無馬邪邪通通“飼飼” 喂喂通通“現(xiàn)現(xiàn)” 表現(xiàn)表現(xiàn)通通“才才” 才能才能通通“耶耶” 表示疑表示疑問問 相當(dāng)相當(dāng)“嗎嗎”1、世有伯樂，然后有千里馬。、世有伯樂，然后有千里

9、馬。2、馬之千里者，一石或盡粟一石、馬之千里者，一石或盡粟一石3、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也4、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。其意。5、其真無馬邪？其真不知馬也。、其真無馬邪？其真不知馬也。 -，然后有千里馬。，然后有千里馬。-，而，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，

10、一食或盡粟一石馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！天下無馬！”嗚呼！嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。其真無馬耶？其真不知馬也。（ 2000年金華市、衢州年金華市、衢州市市。 ）世有伯樂世有伯樂千里馬常有千里馬常有中考試題選中考試題選1.依次

11、寫出文中依次寫出文中“-”-”處應(yīng)填入的語句。處應(yīng)填入的語句。2.解釋下列句子中加線的詞。（解釋下列句子中加線的詞。（4分）分）a.才美不外才美不外見見 b. 食食不飽，力不足不飽，力不足c.策策之不以其道之不以其道 d.執(zhí)策而執(zhí)策而臨臨之之3.指出句中加粗詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中什么詞。指出句中加粗詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中什么詞。a.故故雖雖有名馬，祗辱于奴隸人之手有名馬，祗辱于奴隸人之手b.雖雖有千里之能，食不飽，力不足有千里之能，食不飽，力不足4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子：用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子：馬之千里者，一食或盡粟一石馬之千里者，一食或盡粟一石。5.“千里馬千里馬”在文中寓指怎樣的人？

12、在文中寓指怎樣的人？駕馭，鞭打駕馭，鞭打通通“現(xiàn)現(xiàn)”，表露，表露面對面對即使即使雖然雖然日行千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食日行千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。吃吃有才能的人。有才能的人。中考試題選中考試題選 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，策之不以其道，食之不能盡其材，-，執(zhí)策而臨之，曰：執(zhí)策而臨之，曰：“天下

13、無馬！天下無馬！”嗚呼！其真無馬耶？嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。其真不知馬也。1.1.在上文橫線上填上確切的文字。在上文橫線上填上確切的文字。2.2.從上文中找出能概括文章主旨的句子：從上文中找出能概括文章主旨的句子：-3.3.從上文的閱讀中，圍繞發(fā)現(xiàn)人才和使用人才的問題，從上文的閱讀中，圍繞發(fā)現(xiàn)人才和使用人才的問題，簡要說說你的想法。（簡要說說你的想法。（ 2000年湖州市）年湖州市）鳴之而不能通其意鳴之而不能通其意其真不知馬也。其真不知馬也。評分標(biāo)準(zhǔn)：有正確的思想和獨(dú)到的見解，可以給滿分評分標(biāo)準(zhǔn)：有正確的思想和獨(dú)到的見解，可以給滿分。中考試題選中考試題選 馬之千里者，一食或盡粟一石。食

14、馬者不馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！天下無馬！”嗚呼！嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也其真無馬耶？其真不知馬也。 （2000年年嘉興市、舟山市、麗水市、臺州市）嘉興市、舟山市、麗水市、臺州市）中考試題選中考試題選1.1.解釋下列加線的詞語。解釋下

15、列加線的詞語。a.a.食食馬者不知其能千里而食也馬者不知其能千里而食也b.b.策策之不以其道之不以其道c.c.安安求其能千里也求其能千里也d.d.一食一食或或盡粟一石盡粟一石2.2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子：用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子：其真無馬耶？其真不知馬也其真無馬耶？其真不知馬也。3.3.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？難道真的沒有千里馬嗎？其實(shí)是他不識千里馬啊！難道真的沒有千里馬嗎？其實(shí)是他不識千里馬啊！ 作者借千里馬被埋沒，抒發(fā)了自己懷才不遇的憤懣，作者借千里馬被埋沒，抒發(fā)了自己懷才不遇的憤懣，表達(dá)了對封建統(tǒng)治者埋沒人才的強(qiáng)烈不滿表達(dá)了對封建統(tǒng)治者埋沒

16、人才的強(qiáng)烈不滿。通通“飼飼”，喂養(yǎng)，喂養(yǎng)駕馭，鞭打駕馭，鞭打怎么怎么有時有時中考試題選中考試題選馬價十倍馬價十倍 戰(zhàn)國策 人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。 往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三 旦立于市，人莫與言。愿子還而顧之，臣請獻(xiàn) 一朝之賈?！?伯樂還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍。接連，連續(xù)接連，連續(xù)擴(kuò)展閱讀擴(kuò)展閱讀早晨早晨過問過問同同“環(huán)環(huán)”，環(huán)繞，環(huán)繞回頭望回頭望同同“價價”，酬金，酬金 馬在中國文化中是吉祥、忠勇的象征，素為國人所鐘愛。據(jù)說在我國各地與馬有關(guān)的地名數(shù)量之多僅次于龍！馬的象征意義 馬在中華民族的文化中地位極高馬在中華民族的文化中地位極高,具一系列具一系列的象征和

17、寓意。的象征和寓意。 龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強(qiáng)不息的進(jìn)取、向上的民族精神。祖先不止、自強(qiáng)不息的進(jìn)取、向上的民族精神。祖先們認(rèn)為，龍馬就是仁馬，它是黃河們認(rèn)為，龍馬就是仁馬，它是黃河-我們母親灑我們母親灑的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的主體精神和最高道德。它身高八尺五寸，長長的主體精神和最高道德。它身高八尺五寸，長長的頸項(xiàng)，顯得偉岸無比。骨骼生有翅翼，翼的邊緣頸項(xiàng)，顯得偉岸無比。骨骼生有翅翼，翼的邊緣有一圈彩色的鬃毛，引頸長嘯，發(fā)出動聽的和諧有一圈彩色的鬃毛，引頸長嘯，發(fā)出動聽的和諧

18、的九音。的九音。馬馬歇后語對對碰歇后語對對碰（1）馬鞍套在驢背上）馬鞍套在驢背上-對不上號對不上號 （2）馬背上打電話）馬背上打電話-奇聞奇聞（3）馬兒伸腿）馬兒伸腿-出題出題（4）馬屁股上的蒼蠅）馬屁股上的蒼蠅-瞎嗡嗡瞎嗡嗡（5）馬散籠頭）馬散籠頭-自由自在自由自在（6）馬上耍雜技）馬上耍雜技-藝高藝高（7）馬尾巴栓豆腐）馬尾巴栓豆腐-提不起來提不起來（8）馬戲團(tuán)的猴子）馬戲團(tuán)的猴子-隨人耍隨人耍（1）人有措手，馬有失蹄人有措手，馬有失蹄（2）人奔家鄉(xiāng)馬奔草人奔家鄉(xiāng)馬奔草（3）馬行十步九回頭馬行十步九回頭（4）馬屁拍在馬腿上馬屁拍在馬腿上（5）見鞍思馬，睹物思人見鞍思馬，睹物思人（6）牛頭不對馬嘴牛頭不對馬嘴（7）好馬不吃回頭草好馬不吃回頭草（8）路遙知馬力，日久見人心路遙知馬力，日久見人心馬諺語馬成語 馬到成功馬到成功 、馬不停蹄、馬不停蹄 、單槍匹馬、單槍匹馬、 一馬當(dāng)先一馬當(dāng)先 、一馬平川、一馬平川 、 萬馬奔騰、萬馬奔騰、 老馬識途老馬識途 、走馬觀花、走馬觀花 、快馬加鞭、快馬加鞭 、 汗馬功勞汗馬功勞 、駟馬難追、駟馬難追 、千軍萬馬、千軍萬馬 、 人歡馬叫人歡馬叫 、車水馬龍、指鹿為馬、車水馬龍、指鹿為馬 、“ “ “伯樂伯樂伯樂伯樂伯樂伯樂”與千里馬與千里馬與千里馬與千里馬與千里馬與千里馬并駕齊驅(qū)并駕齊