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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載發(fā)動機基本術(shù)語教學(xué)設(shè)計教材教學(xué)簡析汽車構(gòu)造與拆裝這部教材準(zhǔn)確體現(xiàn)了職業(yè)教育特點(以工作崗位所需的知識和技能為出發(fā)點);理論內(nèi)容“必須、夠用”;實訓(xùn)內(nèi)容貼合工作實際;選圖講究,易懂易學(xué)。本節(jié)課主要是講發(fā)動機的常用術(shù)語,通過這些術(shù)語,對發(fā)動機有個大概的了解,本節(jié)課的課程比較簡單,但是很重要。根據(jù)本節(jié)的特點,主要的教學(xué)方法有講授、討論、示教和指導(dǎo),教學(xué)手段為板書、多媒體等。教學(xué)目標(biāo)掌握發(fā)動機的基本概念及相關(guān)專業(yè)術(shù)語。教學(xué)重難點重點:發(fā)動機的專業(yè)術(shù)語難點:發(fā)動機工作容積的計算,壓縮比公式教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:教材、筆、筆記本、作業(yè)本教師準(zhǔn)備:教材,教案教具:多媒體,黑板課時安排一課時教學(xué)過
2、程復(fù)習(xí)舊課: 汽車的分類、汽車的基本組成、汽車型號編制規(guī)則引入新課: 上次課我們講了汽車的四大組成部分,請學(xué)生回答是哪四大部分答案:發(fā)動機、底盤、車身、電氣設(shè)備發(fā)動機是汽車的心臟, 接著引出發(fā)動機的歷史: 由蒸汽機到外燃機再到內(nèi)燃機 (引入瓦特改良蒸汽機的故事,對學(xué)生進(jìn)行德育:任何發(fā)明都少不了細(xì)心的觀察和刻苦的鉆研,希望學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),留心身邊的事物。)一、提出發(fā)動機的概念學(xué)習(xí)必備歡迎下載發(fā)動機 是將某一形式的能量轉(zhuǎn)化為機械能的機器。是動力的來源。指出發(fā)動機對于汽車的重要性,相當(dāng)于人身體里的心臟的作用。二、基本術(shù)語通過在黑板上畫出活塞的圖形,生動講述各個位置的專業(yè)術(shù)語1上止點: 活塞頂距離曲軸
3、旋轉(zhuǎn)中心最遠(yuǎn)的位置稱為上止點;2下止點: 活塞頂距離曲軸旋轉(zhuǎn)中心最近的位置,稱為下止點。3活塞行程: 上、下止點間的距離稱為 活塞行程 ,用 S 表示。S=2R(R 為曲柄半徑)即曲軸每轉(zhuǎn)一周,活塞完成兩個行程。4.燃燒室容積: 活塞在氣缸內(nèi)作往復(fù)直線運動,當(dāng)活塞位于上止點時,活塞頂上面的氣缸空間為 燃燒室容積 ,用 V C 表示。5.氣缸工作容積: 活塞從一個止點移到另一個止點所掃過的容積稱為氣缸工作容積,用 V h(L) 表示。D2VhS 1062式中 D氣缸直徑,單位mm ;S活塞行程,單位mm ;通過詳細(xì)推導(dǎo)本公式的來歷,加深學(xué)生的理解,就是求圓體積的一個數(shù)學(xué)公式。-66.氣缸總?cè)莘e:
4、活塞位于下止點時, 活塞頂上部的全部氣缸容積稱為氣缸總?cè)莘e,用 V a 表示,即: V a=V c+V h7 發(fā)動機排量:多缸發(fā)動機所有氣缸工作容積的總和稱為發(fā)動機排量,用 V L 表示。V L= Vhi式中: i發(fā)動機的氣缸數(shù)。8.壓縮比: 氣缸總?cè)莘e與燃燒室容積之比稱為壓縮比,用表示。=V a/ V c=1V h/ Vc從公式可以看出,壓縮比是大于1 的。表示活塞從下止點移到上止點時,氣缸內(nèi)氣體被壓縮的程度。汽油機一般為 69( 有的轎車可達(dá) 911),柴油機一般為1622。三、提問與答疑學(xué)生們認(rèn)真看書,對有疑問的地方提出來,由老師進(jìn)行詳細(xì)的解答。四、作業(yè)布置就自己對發(fā)動機的認(rèn)識寫一篇總結(jié),字?jǐn)?shù)不限。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解發(fā)動機的基本術(shù)語,對汽車上經(jīng)常出現(xiàn)的排量一詞有了深入的了解,并且自己都可以計算出汽車的排量,比較貼近生活實際。學(xué)生對此次課的反應(yīng)良好,并希望下次課繼續(xù)深入發(fā)動機的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載附:教師個人簡介姓名:吳沉性別:男生日:本科工學(xué)學(xué)士畢業(yè)于西華大學(xué)交通與汽車工程學(xué)院車輛工程專業(yè)工作單位:四川希望汽車職業(yè)學(xué)院現(xiàn)擔(dān)任汽車運用與維修專業(yè)教師及
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