2020學年述職述廉報告中層干部述職述廉報告

1、2020學年度述職述廉報告中層干部述職述廉報告吳亞紅XX-XX學年度我任新北區(qū)實驗中學副校長，分管學校教 學工作，分管教導處、教科室、初二級部和圖書館；任八數(shù)學學科 任課老師，現(xiàn)將一年工作小結如下：一、修身正己蓄內全文結束-XX學年度述職述廉報告新北區(qū)實驗中學吳亞紅全文結束-XX學年度我任新北區(qū)實驗中學副校長，分管學 校教學工作，分管教導處、教科室、初二級部和圖書館；任八數(shù)學 學科任課老師，現(xiàn)將一年工作小結如下：一、修身正己蓄內涵、作為業(yè)務副校長，我不敢有須臾懈怠，片刻自滿，因為身系三千 多名學生的學業(yè)質量、在工作中，廉潔從政，嚴于律已，不弄虛作 假、作為一名黨員，積極參加黨的群眾路線教育實踐

2、活動，牢記為 人民服務的宗旨，能努力學習各項政策和課改理論,積極參加各類 教研活動，深知只有豐富內涵，精通業(yè)務才能適應工作的需求、長 期訂閱中學數(shù)學教學參考中小學數(shù)學雜志，參加了在無錫 天一中學召開的“長三角地區(qū)校長高層論壇”，參加了在南京由省 基教處組織的全省薄弱初中質量提升工程培訓班、二：鉆研業(yè)務上好課、教學看似是年復一年的工作，實際是不斷革新探索和永無止境 的工作，不同的社會環(huán)境、不同的教學手段、不同的教材、特別是 不同的學生，均會有不同的課堂教學行為，為此我一直在不懈地努 力和探索，而且作為領導，更要帶好一個年級、一個學科，今年，隨 著新北區(qū)板塊三串式備課的不斷深入，我校的數(shù)學教學質量

3、仍勇立 潮頭、參加時代學習報數(shù)學文化節(jié)初一初二均有二多人獲一 等獎，我班4名同學參加均獲一等獎，我獲優(yōu)秀指導老師獎、xx年 9月11日，在八21班對區(qū)初中數(shù)學優(yōu)秀教師培育室成員開探索 三角形全等的條件公開課,xx年12月16日，在八23班對全區(qū)上 一次函數(shù)圖像公開課、三、常規(guī)管理求規(guī)范、規(guī)范的教學管理工作是學校正常秩序的保障，是學校提升教學 質量的關鍵,教學質量又是學校的生命線，是學校一切工作的中心， 是學校教育的永恒主題、我對分管的條線工作高度負責，堅持事事 細心指導，處處嚴格要求，身體力行，不敷衍，人格上充分尊重，思想 上主動溝通，工作上積極配合，對教師我真誠對待，用心幫助，不斷 激勵、開

4、學初對新進教師有詳細的教學規(guī)范解讀，對各部門有明確 的分工和要求，對工作會有具體的計劃和安排，力求每項工作能說 明理由、明確任務、落實措施、檢查到位，讓青年教師勇挑重擔， 成熟教師傳幫帶，精心挑選班主任班子；充分發(fā)揮骨干教師的示范 引領作用，與年輕老師師徒結對，搭建各學科備課組班子；不抹殺 教師的努力和成績，也不姑息不當?shù)男袨楹脱哉?，堅信求真是管?之本務實是質量之源、四、團隊建設顯成效、隨著交流、分流政策，兩年來，我校進出教師達有60人，給保 證教學質量帶來嚴峻的考驗、我校繼續(xù)實行教研組長負責制，級分 部考核制，把管理重心下移，以“聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦課 堂、聚焦質量'為教學工作

5、主線，以提高課堂教學質量為突破口， 以提升教師素質為主旨，加大教師培訓力度，完善各項學?？冃Э?核量化細則，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，悉心指導每一 位中層，可以說實驗中學擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍和管理行政，這 兩支隊伍保障著學校高質量可持續(xù)發(fā)展、今年全校數(shù)學、英語、 物理、化學已全面實現(xiàn)練習校本化；語文和歷史學科的兩本校本 教材獲區(qū)特等獎；特別是打造了 一支有72名江蘇省科技志愿者組 成的科技輔導員團隊，江蘇省優(yōu)秀科技輔導員徐毅任組長，開展各 項科技活動，在常州市級、江蘇省級各類科技競賽中獲得了多個一等獎，在 成功申報了常州市科技教育課程基地的基礎上，又成功申報了江蘇 省薄弱初中質量提升

6、工程項目，相信會以此為契機，促進教師科技 創(chuàng)新意識和能力的提升、五、教學科研促提升、我堅持:課堂教學即研究的方向、因此，我領銜的課題和我校 的各級課題研究多能為學校的教育教學服務：每次公開課后我們在 研究；面對教學難點我們在研究；針對學生問題我們在研究；讓 研究始終貫穿在我們的日常教學工作中，已形成教學即研究的良好 氛圍、繼續(xù)參加新北區(qū)教研室的省級重點課題板塊三串式有效 課堂教學設計之行動研究的研究工作；又成功申報了培育室區(qū) 級課題基于學生經驗的初中數(shù)學教學有效性實踐研究；有三 篇論文省刊發(fā)表：全文結束年7期發(fā)表升學考試“科學規(guī) 劃備考，高效落實細事”，全文結束年11期數(shù)學學習與研 究發(fā)表“分析課型區(qū)別，提高復習效率”，全文結束年09 期中學數(shù)學參考發(fā)表“一道軸對稱變換題講評方法的研 究”、六、成績面前找不足、由于日常教學和管理工作繁