2020學(xué)年述職述廉報(bào)告中層干部述職述廉報(bào)告

1、2020學(xué)年度述職述廉報(bào)告中層干部述職述廉報(bào)告吳亞紅XX-XX學(xué)年度我任新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教 學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、教科室、初二級(jí)部和圖書(shū)館；任八數(shù)學(xué)學(xué)科 任課老師，現(xiàn)將一年工作小結(jié)如下：一、修身正己蓄內(nèi)全文結(jié)束-XX學(xué)年度述職述廉報(bào)告新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳亞紅全文結(jié)束-XX學(xué)年度我任新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué) 校教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、教科室、初二級(jí)部和圖書(shū)館；任八數(shù)學(xué) 學(xué)科任課老師，現(xiàn)將一年工作小結(jié)如下：一、修身正己蓄內(nèi)涵、作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我不敢有須臾懈怠，片刻自滿(mǎn)，因?yàn)樯硐等?多名學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量、在工作中，廉潔從政，嚴(yán)于律已，不弄虛作 假、作為一名黨員，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐

2、活動(dòng)，牢記為 人民服務(wù)的宗旨，能努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策和課改理論,積極參加各類(lèi) 教研活動(dòng)，深知只有豐富內(nèi)涵，精通業(yè)務(wù)才能適應(yīng)工作的需求、長(zhǎng) 期訂閱中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考中小學(xué)數(shù)學(xué)雜志，參加了在無(wú)錫 天一中學(xué)召開(kāi)的“長(zhǎng)三角地區(qū)校長(zhǎng)高層論壇”，參加了在南京由省 基教處組織的全省薄弱初中質(zhì)量提升工程培訓(xùn)班、二：鉆研業(yè)務(wù)上好課、教學(xué)看似是年復(fù)一年的工作，實(shí)際是不斷革新探索和永無(wú)止境 的工作，不同的社會(huì)環(huán)境、不同的教學(xué)手段、不同的教材、特別是 不同的學(xué)生，均會(huì)有不同的課堂教學(xué)行為，為此我一直在不懈地努 力和探索，而且作為領(lǐng)導(dǎo)，更要帶好一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)科，今年，隨 著新北區(qū)板塊三串式備課的不斷深入，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

3、仍勇立 潮頭、參加時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)初一初二均有二多人獲一 等獎(jiǎng)，我班4名同學(xué)參加均獲一等獎(jiǎng)，我獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、xx年 9月11日，在八21班對(duì)區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師培育室成員開(kāi)探索 三角形全等的條件公開(kāi)課,xx年12月16日，在八23班對(duì)全區(qū)上 一次函數(shù)圖像公開(kāi)課、三、常規(guī)管理求規(guī)范、規(guī)范的教學(xué)管理工作是學(xué)校正常秩序的保障，是學(xué)校提升教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校一切工作的中心， 是學(xué)校教育的永恒主題、我對(duì)分管的條線(xiàn)工作高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持事事 細(xì)心指導(dǎo)，處處嚴(yán)格要求，身體力行，不敷衍，人格上充分尊重，思想 上主動(dòng)溝通，工作上積極配合，對(duì)教師我真誠(chéng)對(duì)待，用心幫助，不斷 激勵(lì)、開(kāi)

4、學(xué)初對(duì)新進(jìn)教師有詳細(xì)的教學(xué)規(guī)范解讀，對(duì)各部門(mén)有明確 的分工和要求，對(duì)工作會(huì)有具體的計(jì)劃和安排，力求每項(xiàng)工作能說(shuō) 明理由、明確任務(wù)、落實(shí)措施、檢查到位，讓青年教師勇挑重?fù)?dān)， 成熟教師傳幫帶，精心挑選班主任班子；充分發(fā)揮骨干教師的示范 引領(lǐng)作用，與年輕老師師徒結(jié)對(duì)，搭建各學(xué)科備課組班子；不抹殺 教師的努力和成績(jī)，也不姑息不當(dāng)?shù)男袨楹脱哉?，?jiān)信求真是管理 之本務(wù)實(shí)是質(zhì)量之源、四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯成效、隨著交流、分流政策，兩年來(lái)，我校進(jìn)出教師達(dá)有60人，給保 證教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)、我校繼續(xù)實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，級(jí)分 部考核制，把管理重心下移，以“聚焦隊(duì)伍、聚焦科研、聚焦課 堂、聚焦質(zhì)量'為教學(xué)工作

5、主線(xiàn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口， 以提升教師素質(zhì)為主旨，加大教師培訓(xùn)力度，完善各項(xiàng)學(xué)?？?jī)效考 核量化細(xì)則，在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，悉心指導(dǎo)每一 位中層，可以說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和管理行政，這 兩支隊(duì)伍保障著學(xué)校高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、今年全校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)已全面實(shí)現(xiàn)練習(xí)校本化；語(yǔ)文和歷史學(xué)科的兩本校本 教材獲區(qū)特等獎(jiǎng)；特別是打造了 一支有72名江蘇省科技志愿者組 成的科技輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員徐毅任組長(zhǎng)，開(kāi)展各 項(xiàng)科技活動(dòng)，在常州市級(jí)、江蘇省級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽中獲得了多個(gè)一等獎(jiǎng)，在 成功申報(bào)了常州市科技教育課程基地的基礎(chǔ)上，又成功申報(bào)了江蘇 省薄弱初中質(zhì)量提升

6、工程項(xiàng)目，相信會(huì)以此為契機(jī)，促進(jìn)教師科技 創(chuàng)新意識(shí)和能力的提升、五、教學(xué)科研促提升、我堅(jiān)持:課堂教學(xué)即研究的方向、因此，我領(lǐng)銜的課題和我校 的各級(jí)課題研究多能為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)：每次公開(kāi)課后我們?cè)?研究；面對(duì)教學(xué)難點(diǎn)我們?cè)谘芯?；針?duì)學(xué)生問(wèn)題我們?cè)谘芯浚蛔?研究始終貫穿在我們的日常教學(xué)工作中，已形成教學(xué)即研究的良好 氛圍、繼續(xù)參加新北區(qū)教研室的省級(jí)重點(diǎn)課題板塊三串式有效 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之行動(dòng)研究的研究工作；又成功申報(bào)了培育室區(qū) 級(jí)課題基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性實(shí)踐研究；有三 篇論文省刊發(fā)表：全文結(jié)束年7期發(fā)表升學(xué)考試“科學(xué)規(guī) 劃備考，高效落實(shí)細(xì)事”，全文結(jié)束年11期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研 究發(fā)表“分析課型區(qū)別，提高復(fù)習(xí)效率”，全文結(jié)束年09 期中學(xué)數(shù)學(xué)參考發(fā)表“一道軸對(duì)稱(chēng)變換題講評(píng)方法的研 究”、六、成績(jī)面前找不足、由于日常教學(xué)和管理工作繁