中小學(xué)實驗室常規(guī)管理規(guī)1_第1頁
中小學(xué)實驗室常規(guī)管理規(guī)1_第2頁
中小學(xué)實驗室常規(guī)管理規(guī)1_第3頁
中小學(xué)實驗室常規(guī)管理規(guī)1_第4頁
中小學(xué)實驗室常規(guī)管理規(guī)1_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、淺談小學(xué)實驗室常規(guī)管理 八區(qū)二小 楊莉小學(xué)實驗室管理主要是對實驗室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行保管、維護(hù)、修理、使用,對實驗教學(xué)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、服務(wù),保證實驗教學(xué)的順利進(jìn)行,并獲得預(yù)期效果。實驗室管理具有復(fù)雜性,管理方法因時因地而異,但在管理目標(biāo)和措施上卻有其共性。我們根據(jù)國家有關(guān)文件的要求,結(jié)合我市區(qū)小學(xué)實驗室管理實際,把中小學(xué)實驗室在日常管理過程中那些必須共同做好的常規(guī)工作綜合在一起,規(guī)定實施標(biāo)準(zhǔn),供各類小學(xué)實驗室使用,以期改善實驗室工作,提高管理水平。 一實驗室儀器設(shè)備的存放管理 中小學(xué)實驗室的大部分儀器,特別是專用儀器,在每個學(xué)年中使用的次數(shù)和時間是有限的,大部分時間是存放在保管室內(nèi)。種類繁

2、多,性能各異的儀器設(shè)備,在長期存放過程中要求管理者按照物資管理的一般原則,做好建帳、保養(yǎng)、維修等各項管理工作。 1搞好實驗室環(huán)境管理 實驗室環(huán)境管理的目的是要營造一個潔凈、整齊、具有科學(xué)實驗氛圍的文明、安仝的實驗教學(xué)環(huán)境,以激勵學(xué)生探索進(jìn)取,獲取知識。實驗室的環(huán)境管理要做好以下工作: 要保持實驗室(樓)周圍環(huán)境的整潔,做到無垃圾、雜草、瓦礫,要植樹種花草,綠化環(huán)境,以凈化空氣。實驗室內(nèi)要堅持天天打掃,做到“室內(nèi)六面光"經(jīng)常保持潔凈。實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的布局要合理。同一學(xué)科實驗室要緊靠準(zhǔn)備室、儀器室,并有內(nèi)通道相聯(lián)。如果實驗室和準(zhǔn)備室、儀器室相隔很遠(yuǎn),甚至不存同一排房或同一層樓上,

3、這種布局不僅增加了實驗教師的勞動強(qiáng)度,也增加了事故發(fā)生機(jī)率,是不可取的。 存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致,擺放整齊。一般情況下儀器柜呈一字形排列,柜門要與窗戶垂直,以利通風(fēng);各排儀器柜之間要留有不少1米的通道,以利操作。儀器柜一般不要靠墻擺放,非靠墻不可的,柜墻間應(yīng)留10cm左右通風(fēng)空間。 要妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢料?;瘜W(xué)實驗中產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入廢液缸內(nèi),集中倒入廢液池內(nèi),不能隨地潑灑;應(yīng)排入廢水池內(nèi),自然下滲入土,以減少環(huán)境污染。 營造實驗室的科學(xué)氛圍。實驗室內(nèi)應(yīng)張貼“學(xué)生實驗守則"“實驗室管理制度”等,:兩邊墻上張貼科學(xué)家畫像及其名人名言,或張貼學(xué)科實驗掛圖等。有條件

4、的學(xué)??稍趯嶒炇业暮髩Σ荚O(shè)展覽櫥窗,擺放可定期更換的典型實驗裝置或標(biāo)本、模型等,供學(xué)生觀看,使他們從中得到復(fù)習(xí),獲得知識。要在儀器室內(nèi)的顯著位置張貼各種管理制度,陳列各項管理記錄及本學(xué)科實驗室?guī)浴?2做好儀器設(shè)備的驗收及計劃采購工作 儀器設(shè)備的驗收入庫工作是實驗室目標(biāo)管理應(yīng)把好的第一關(guān),驗收的一般程序是:開箱察看,核對數(shù)量,查看儀器說明書,檢查儀器附件是否齊全,整機(jī)有無損傷,有的要開機(jī)檢測。 驗收入庫的儀器一般都應(yīng)張貼標(biāo)簽,注明儀器編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量及序號。標(biāo)簽張貼的位置要適宜,字跡端正,大小適當(dāng),同一臺(套)儀器的主件或附件,都應(yīng)編同一編號,以免主、附件錯亂而影響使用。 經(jīng)驗收入庫和在

5、儀器室保管的儀器設(shè)備應(yīng)該是數(shù)量符合配備標(biāo)準(zhǔn),儀器主、附件配套齊全,性能良好可用,并且是實驗教學(xué)所必須的。 在儀器室中保管的儀器未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的,或提高配備標(biāo)準(zhǔn)的,或因自然老化,或在使用中損耗的需要不斷補(bǔ)充和更新。;補(bǔ)充儀器設(shè)備,實驗室應(yīng)在期末編制購貨計劃,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報主管部門代購或自購。采購儀器設(shè)備及實驗材料、藥品一定要及時,不能影響實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。 3做好儀器設(shè)備的登記建帳工作 實驗室的儀器設(shè)備是國家財產(chǎn)。建立健全實驗室的財產(chǎn)帳是實驗室常規(guī)管理的基本環(huán)節(jié)。也是儀器設(shè)備在管理中進(jìn)行數(shù)量平衡的依據(jù)。賬冊清,家底明,實驗室要建立“三本賬”即:總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬。建立財產(chǎn)賬要做到賬

6、冊齊全,賬目清楚,單據(jù)完整,記賬正確。 “總賬”要求反映儀器的總件數(shù)和總價值及每年的變動情況。要記載儀器編號、名稱規(guī)格、應(yīng)配數(shù)、單位、單價、數(shù)量金額。其中儀器金額要匯總,并報學(xué)??倓?wù)處及主管部門備案。根據(jù)儀器損耗及補(bǔ)充情況、儀器總金額要逐年匯總上報。 “明細(xì)賬”也稱“分類賬”,要求反映每種儀器的數(shù)量,金額及存放位置。應(yīng)記載儀器編號、名稱、規(guī)格型號,單位、單價、數(shù)量、金額以及儀器入庫,出庫(指調(diào)出)時間、來源、去向、入庫單號(或調(diào)撥單號)、存放位置等項目、要做到每種同規(guī)格型號的儀器記一頁,分學(xué)科建立。 所謂低值易耗品是指單價中學(xué)60元以下,小學(xué)30元以下,使用期在一年以上的儀器設(shè)備。低值易耗品要

7、根據(jù)使用情況每學(xué)期核銷一次。此外,單價很低,使用期不滿一年的實驗材料及藥品(例如蠟燭火柴等)應(yīng)單獨登記建賬,并編入低值易耗品賬之后。 實驗室“三本賬”要做到賬、物相符;要避免漏記或誤記;賬目不得隨意涂改。調(diào)整賬目要有憑據(jù)(如儀器設(shè)備損耗報廢單及賠償單等)。 實驗室“總賬”要抄送主管部門存查,各種賬目要接受主管部門的監(jiān)督檢查。 由于計算機(jī)有較強(qiáng)的管理功能,儀器設(shè)備的賬務(wù)管理可由計算機(jī)管理。 4做好儀器設(shè)備的陳列擺放工作 儀器設(shè)備的陳列擺放是一項集科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的工作。儀器設(shè)備陳列擺放的原則是:科學(xué)分類,整齊美觀,陳列有序,取用方便。具體操作要注意以下幾點: 分學(xué)科、分柜存放。例如生物類的儀

8、器和物理類儀器分柜存放化學(xué)儀器和藥品必須分柜存放。 同柜同學(xué)科儀器要分類入柜。例如物理類儀器把力學(xué)、電學(xué)和聲、熱、光等儀器分層存放等等。柜內(nèi)分層,層上定點,做到定櫥、定位擺放;同柜儀器重的放下層,輕的放上層;同層到儀器體高的放里邊,體矮的放外邊;同層放同種儀器的不要堆疊擠壓,要呈階梯狀排列;柜內(nèi)不同種儀器之間應(yīng)留空隙;每種儀器的主、附件、零配件要放在一起;儀器設(shè)備一般都要正放,因儀器體高(如人體半身模型等)柜內(nèi)放不下時,應(yīng)調(diào)整臺板高度后入柜正放。生物模型、標(biāo)本有條件的學(xué)校要使用雙面玻璃柜存入于一室,透亮美觀又能防塵;小學(xué)化學(xué)藥品要專柜存放;同柜儀器說明書及技術(shù)資料要分類搜集,裝訂成冊,專柜放置

9、備查。 要根據(jù)儀器設(shè)備自身特點進(jìn)行擺放。例如,儀表的存放要將全部開關(guān)置“零位”;磁鐵與磁鐵之間要異極存放于櫥柜內(nèi),以免磁性退化。玻璃儀器品種多,大小形狀各異,易損壞,要根據(jù)器皿的形狀制作專用放置架,或橫臥,或豎插,10個、20個一組入柜擺放,可避免相互碰撞而損壞,又便于使用。生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)存放,以防塵、防潮,等等。 擺放儀器的櫥柜要按學(xué)科統(tǒng)一編號,柜上要張貼定位標(biāo)簽。定位標(biāo)簽有二種:一是分類定位標(biāo)簽。定位標(biāo)簽要注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量,張貼于柜門上方左側(cè),張貼標(biāo)簽要整齊美觀,便于查找。 5做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作 教學(xué)儀器在長期存放過程中受周圍環(huán)境的影響會引起質(zhì)

10、地變化,性能變差,甚至報廢。教學(xué)儀器的這種自然老化現(xiàn)象容易被人忽視。管理者的任務(wù)是要依據(jù)儀器自身特點,做好保養(yǎng)工作,使其經(jīng)常處于良好可用狀態(tài),延長使用壽命。 儀器設(shè)備的保養(yǎng)要做好以下工作: 做好清潔除塵工作?;覊m不但影響整潔美觀,而且會破壞儀器的使用性能,甚至發(fā)生意外。例如,靜電儀器粘附灰塵會影響絕緣性能,光學(xué)儀器粘附灰塵會影響透光度,使鏡頭霉變,等等。不要用無門的櫥柜擺入儀器、模型標(biāo)本。 要適當(dāng)調(diào)節(jié)儀器保管室內(nèi)的溫、濕度,使其保持正常。超常的溫、濕度是導(dǎo)致儀器銹蝕,霉變和老化的主要原因。平時要利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫、濕度(如高溫季節(jié)或雨季,室外溫度或濕度高于室內(nèi)時,要關(guān)好門窗;反之,室外溫度

11、或濕度低于室內(nèi)時,要打開門窗,進(jìn)行調(diào)節(jié)),存放精密儀器及電子儀表的櫥柜內(nèi)要放置干燥劑,(如氯化鈣、硅膠等)并要定期更換或除濕。 要根據(jù)儀器自身特點做好保養(yǎng)工作。例如:金屬器具要防止表面油漆或鍍層脫鈔而生銹,裸露的金屬表面要經(jīng)常涂抹防銹劑,緊固螺絲及機(jī)械轉(zhuǎn)動部門要定期加注潤滑油,以防生銹結(jié)牢,影響使用。橡膠、塑料等高分子材料制品要注意老化的防護(hù)(如橡膠管、塞不用時要洗凈放在帶蓋的容器里,并在其中放一杯清水,以延緩老化)。模型及剝制、臘制標(biāo)本要在柜內(nèi)放些樟腦,防止害蟲侵蝕。浸制標(biāo)本要注意封口的嚴(yán)密性,并及時添加防腐劑。光學(xué)儀器特別是顯微鏡頭要經(jīng)常保持干操,防止鏡面生霉而模糊。解剖器用后洗干凈、涂凡

12、士林,解剖刀放刀架里,刀刃用棉花裹好。帶內(nèi)電源的儀器使用后應(yīng)取出電池存放。磁鐵存放要使磁路閉合,以防消磁等等。 要經(jīng)常檢查儀器的附件、零配件是否完整,組合教具如小學(xué)的力學(xué)、電流等實驗盒用后必須檢查部件是否齊全,然后裝盒保管,以防失散,定期更換易損零部件,確保性能良好。 實驗完畢回收的儀器要隨時保養(yǎng)。例如,有的要擦油,有的要清潔干燥,有的要將有關(guān)部件復(fù)位后才能歸位等等。 保養(yǎng)工作要定期進(jìn)行,形成制度,每次保養(yǎng)都要作好記錄。 對于價值較高的精密儀器(單價150元以上)要建立技術(shù)檔案,收集整理在驗收、保管、使用、修理等工作中有關(guān)技術(shù)資料,建立使用卡片,一機(jī)一卡,記載儀器的技術(shù)指標(biāo)、性能、維修、保養(yǎng)等

13、反映儀器設(shè)備的性能狀態(tài)資料。 6做好儀器設(shè)備的維修工作 為延長儀器的使用壽命,提高投資效益,節(jié)省開支,凡在存放和使用過程中損壞的儀器能修理的實驗教師有責(zé)任把它修復(fù),自己不能修的要請廠家或社會修理部維修。做到一般維修不出校。在教學(xué)儀器維修中要遵守的原則是:不盲目拆卸儀器,只調(diào)整有故障部位。儀器設(shè)備修復(fù)后,要將故障現(xiàn)象及原因,維修方法,檢驗結(jié)果記錄存檔。 7做好儀器設(shè)備的清產(chǎn)核資及工作變動時的交接手續(xù) 教學(xué)儀器在存放和使用一段時問后要清理盤點,查明其性能好壞及損耗情況,以便總結(jié)經(jīng)驗,并制訂補(bǔ)充購置計劃。清查工作一般每一學(xué)期結(jié)束前要進(jìn)行盤存,每一學(xué)年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定填寫好清產(chǎn)核資表。對確己失

14、去使用和修理價值的儀器要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行報損。 實驗教師工作變動時,要求有領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方在場,清理核查儀器,開列清單,辦好交接手續(xù),經(jīng)三方簽字生效。不辦交接手續(xù)擅自離崗者要追究學(xué)校分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任,交接清單要存檔備查。 二實驗室儀器設(shè)備的使用管理 教學(xué)儀器是一種知識的載體,學(xué)生通過使用儀器設(shè)備,即親自做實驗并在觀察實驗過程中探索研究獲得科學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生的動手及思維概括能力。因此,在教學(xué)儀器的管理過程中,管是手段,用是目的,管是為了用,而用中又有管。存使用中管好儀器設(shè)備是實驗室管理的重要任務(wù)。儀器設(shè)備的使用管理是指對實驗教學(xué)及課外做實驗和開展科技活動的管理。管理的一般原則是:管而不死,用而不

15、亂。 1制訂好實驗教學(xué)計劃,并認(rèn)真組織實施 實驗教師要制訂學(xué)期或?qū)W年度實驗教學(xué)計劃,各年級的實驗課,第二課堂及課外科技活動的內(nèi)容、時間要列表張貼,計劃排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,不能隨便更改。 實驗教師要經(jīng)常督促,定期檢查,保證計劃的實施,以提高實驗的開出率,并認(rèn)真作好記錄,每完成一次,記載一次。 10做好實驗課的準(zhǔn)備工作實驗教師要提前準(zhǔn)備好實驗儀器和用品。平行班較多的學(xué)校,每個教師準(zhǔn)備一套有困難時,要采取“一盒多用”辦法,一套儀器同教材教師輪流使用。實驗教師要準(zhǔn)備多套消耗品,隨班補(bǔ)充,事后要補(bǔ)辦使用登記手續(xù)。學(xué)生實驗儀器,藥品,試劑溶液要按組分套準(zhǔn)備,貼好標(biāo)簽,放入專用柜內(nèi)備用。準(zhǔn)備實驗要注意:要

16、精選儀器,配齊實驗用品;實驗教師對準(zhǔn)備好的演示實驗或?qū)W生實驗事先要做一遍,排除課堂上可能發(fā)生的不利因素(有時會因缺一盒火柴,一根導(dǎo)線而影響實驗的成功),以取得最佳效果。 11做好儀器設(shè)備的借、還登記工作 儀器設(shè)備的使用管理是一種動態(tài)管理。做好儀器設(shè)備的發(fā)放種回收工作是搞好使用管理的關(guān)鍵。所有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、回收都必須通過管理人員辦理借、還手續(xù)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時發(fā)放,限期收回。無論任課教師或?qū)嶒炇夜ぷ饔卸嗝?,使用儀器必須辦理借、還登記手續(xù)。那種“要用儀器隨便拿,使用儀器不登記,歸還儀器無限期”的現(xiàn)象的存在是實驗室管理上的失職。 12建立實驗小組,定組定位定儀器,上好學(xué)生實

17、驗課 上學(xué)生實驗課要把全班學(xué)生編成若干實驗小組,每組選一名組長。上課時,各組對號入座,定組定位定儀器。學(xué)生做實驗時,實驗教師要下班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé),按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求清洗整理好儀器,由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。 13做好損耗儀器的處理工作 在實驗教學(xué)中損耗的儀器應(yīng)及時處理。在使用中正常損壞(即在實驗過程中遇意外或儀器本身質(zhì)量問題造成損壞)的儀器(消耗品除外)經(jīng)使用者填寫儀器設(shè)備損耗報廢單并簽名,報實驗室負(fù)責(zé)人審批后作報廢處理;非正常損壞丟失(即師生擅自動用或失職或違反操作規(guī)程而造成損壞、丟失)的儀器設(shè)備,要

18、查明原因,并填寫儀器損失賠償單,按章賠償(賠償事宜由實驗教師負(fù)責(zé)辦理)。 14開放實驗室,搞好第二課堂及社會服務(wù)活動 有計劃地開放實驗室是現(xiàn)代實驗室建設(shè)的發(fā)展方向。中小學(xué)的所有實驗室都要有計劃地對外開放。開放實驗室要做好三項工作: 向?qū)W生開放。要允許學(xué)牛在課外活動時間到實驗室選儀器做實驗(重做課堂實驗或自行設(shè)計有開拓性的實驗)。 要創(chuàng)造條件,采取“借出去”、 “請進(jìn)來”等形式向兄弟學(xué)校開放,幫助兄弟學(xué)校開展學(xué)生實驗或解決實驗中的難題。在不影響本校實驗教學(xué)前提下,有條件的實驗室要向社會開放,為社會科普活動及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和科技興農(nóng)服務(wù)。 15自制教具,勤儉節(jié)約做實驗,提高實驗開出率在實驗教學(xué)中,因

19、缺少儀器不能做或原來的實驗裝置教學(xué)效果差或不容易做成的實驗,實驗教師要想方設(shè)法,發(fā)動師生自制或改進(jìn)實驗裝置做好實驗,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高實驗開出率。 要發(fā)揚(yáng)“壇壇罐罐當(dāng)儀器,拼拼湊湊做實驗”的勤儉辦實驗精神,平時,實驗教師要注意自行搜集實驗材料和代用品,回收實驗中的剩余藥品和材料反復(fù)使用,既可多做實驗,又能節(jié)省開支,要大力提倡。 三實驗室的安全管理 實驗室是培養(yǎng)人的場所,同時,學(xué)校實驗室又是再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象,探索自然規(guī)律的場所,在儀器室中或在師生做實驗時存在著各種各樣不安全因素,因此,教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中,都要十分重視安全防護(hù)工作,確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。實驗室可能發(fā)生的事故有

20、:觸電、著火、爆炸、中毒、割傷和燒傷、失竊等。實驗室工作人員對可能發(fā)生的事故要有高度警惕,認(rèn)真做好實驗室的安全管理。 16以防護(hù)為主,確保實驗教學(xué)安全 確保實驗室安全是為了育人,育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。以預(yù)防為主,要把握實驗室管理過程中的各個環(huán)節(jié),做好預(yù)防工作,把事故的隱患消除在過程進(jìn)行之前。實驗室要配齊安全用品,要加強(qiáng)在實驗過程中的安全教育,使參與實驗的師生,人人都能提高警惕。準(zhǔn)備實驗時要準(zhǔn)備防護(hù)及保險措施,實驗裝置要牢固,放穩(wěn)妥;實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,學(xué)生實驗必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,在化學(xué)實驗中嚴(yán)禁學(xué)生隨意混合化學(xué)藥品,以免發(fā)生意外,并仔細(xì)審察

21、不安全因素,消除隱患。實驗教師要學(xué)習(xí)和掌握實驗室傷害救護(hù)常識,做好急救工作。 17確保用電安全 實驗室教學(xué)儀器的存放和使用過程中離不開電,確保用電安全是實驗室安全管理的重要任務(wù)之一。實驗室要設(shè)總配電盤。裝設(shè)漏電保護(hù)器,離開實驗室時要將總電閘斷開。任課教師要嚴(yán)格控制學(xué)生實驗用電,盡量使用36伏以下的安全電壓。清潔大掃除時,不能弄濕電源線,不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設(shè)備。電線或電器盒蓋破損要及時修復(fù),以免高壓導(dǎo)線裸露傷人。檢修電源線和用電器時必須切斷電源,切忌帶電操作,所有電工工具應(yīng)有絕緣良好的手柄,等等。 19定期檢查實驗室消防設(shè)施 實驗室的消防設(shè)施,如沙箱、沙袋、滅火器、消防水管、桶等都要定點布設(shè),做到使用方便。開學(xué)時要全面檢查所有消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。泡沫滅火器的藥液要定期(一般一年一次)更換,以免失效。 20做好防盜工作 實驗室要加固門窗,管好鑰匙,安裝防盜設(shè)施,做好防盜工作。晚上,實驗室要有專人值班看管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論